1楼：芯形圏
楼上说的对，是在哪儿复制过来的啊，我怎么没找到啊！
2楼：匿名用户
常识就是常识。看看教学大纲或考试大纲吧。
3楼：举觞而逝的年华
买一套王力主编的《古代汉语》啊，有很多文言常识的
求教大学语文文学常识（中国文学）？
4楼：匿名用户
大学的啊，我想想。一些历史文章，人物传记类型的，比如易中天的 ，品三国。也不错
5楼：星星湘西
我这里有古代文学史的纲要，从先秦到清朝，想做参考的话，邮箱给我
怎样去记住大学语文的文学常识？
6楼：温润如霞
整理一个小本子，随时装在口袋里，像记英语单词一样。不过记汉语比英语容易。最关键的还是多读，读的多了，自然就会了。读书破万卷，下笔如有神啊。
7楼：秦若水
常见的文学常识无非是语音字形词语等一些语言基础和文言常识，作者。兴趣是最好的老师，记基础常识要多多背，而作者常识一般不重要 看看就行。
8楼：阿星
你先看一些自己感兴趣的，再去理解。主要是你要把它当成赏析，把自己对生活的感悟与之融合了，你就记的牢了，这个是对名言名句说的。理解最重要了。
9楼：匿名用户
尽量在生活中用， 交流时开玩笑可以
所以的文学常识，以及文言文
10楼：匿名用户
文学常识是靠自己积累的，可以多看一些这类书籍 。
文言文有本书刊，叫中文古代文言文全集 这个上面有经典文言文加批注，建议你看看
11楼：陈再雨露姬
因为的语法也要弄一弄，似乎不太灵光。至于文言文不必太急以及。
文言文文学常识
12楼：匿名用户
测试要求：1、理解文章的内容和作者的观点。2、理解课外浅易文言文的基本内容。
3、文言翻译4、常见实词5、常见虚词6、默写课文或片断。7、正确朗读或断句。文言文翻译（一） 翻译文言文的原则。
翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。“信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。“达”的要求是翻译出的现代文表意要明确，语言要通畅、语气不走样。
“雅”的要求是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式及风格准确地表达出来。。一般做到“信”、“达”即可。 （二）文言文翻译的关键是译准重点字词。
（三）文言文翻译五字法： 1、留 专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、器具、时间名词等，可照录不翻译。例：
“庆历四年春，腾子京谪守巴陵郡。”（《岳阳楼记》）2、 补 在翻译文言文时应补出省略成分。3、 删 古文中有的虚词现在已不用，不译也不影响表达，可删。
例发语词“夫”，相当于顿号的“之”等。4、 换 在翻译时应把古词换成相应的现代词。例：
“岁赋其二”中“岁”换成“年”。5、 调 古汉语的谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等翻译时须调整词序，使之合乎现代汉语的语法规律。
13楼：索醉波索发
书信尺牍,信礼
第一个书：中书，南朝时候的**称谓。
第二个书：即书信，是文体的一种。
所以由此我们知道，“答谢中书书”是陶弘景给谢中书的一封信。
书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体。但是，中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性，尤其是书信一体，多记事陈情，中国古代的抒情散文即始于书信，书信的实用性和审美性的结合十分完美。汉魏六朝的尺牍重在实用，文人多无意把其写为审美的作品。
唐宋以后，在一些文人的笔下，尺牍的实用功能明显淡化，审美性能日益强化，有些尺牍刻意写成纯粹的文学作品(参考《中国尺牍文学史》序，詹福瑞)。尺牍文学功能多种多样，可以抒情，比如司马迁的《报任安书》、林觉民的《与妻书》；也可以写景，比如吴均的《与宋元思书》；可以写私人化的事件和感情，如嵇康的《与山巨源绝交书》，也可以谈**学，如曹丕的《与吴质书》，谈***，如欧阳修《上杜中丞论举官书》，还可以进谒显贵，勉励后学，如此等等，形成了别具特色的书牍文传统。尺牍和其他文体一样，也讲究谋篇布局、文质俱佳。
另外，尺牍不一定都用“书”字标明，如苏轼的《与子由弟》《答秦太虚》就是。
语文文学常识,初中语文文学常识大全
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