笔尖飞舞那是春蚕悄悄地编织理想的丝线是什么修辞手法

2021-01-28 08:46:39 字数 3351 阅读 2337

1楼:匿名用户

“笔尖飞舞那是春蚕悄悄地编织理想的丝线。”是比喻的修辞手法。把“笔尖飞舞”比作“春蚕悄悄地编织理想的丝线”。

三、写出下列句子所用的修辞手法 1.笔尖飞舞,那是春蚕悄悄编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻洒

2楼:科学普及交流

1.笔尖飞舞,那是春蚕悄悄编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻洒向茁壮的新苗。 ( 拟人)

2.秋天如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条;秋光如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。 ( 比喻)

3楼:沐溪

下列句子所用的修辞手法是排比和比喻。

排比句:是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

例句:思考是开向智慧的一扇明窗,思考是刺向未知迷障的一把利剑,思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明。

大地像是一位巨人,绵延的山丘是他的起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,天空的太阳是他手上的红气球。

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛苦;自私是一块玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线.这句话的意思?

4楼:匿名用户

是指老师对教育事业的爱岗敬业,默默无闻,辛苦奋

斗;对学生的大公无私,无微不至的照顾。

春蚕指老师,理想的丝线应是指学生。这句话运用比喻的手法,把老师的笔比作春蚕,辛勤耕耘比作春蚕吐丝。运用比喻增添了语句的感染力,让我们都能从中感受到教师的辛劳,这句话充满了对教师的热爱和尊敬。

5楼:匿名用户

比喻老师默默无闻奉献培养一代代的人才

6楼:匿名用户

要是错了,看我打死你

7楼:匿名用户

胡说八道,madebi

笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线.怎么仿写一句

8楼:_思前想后

笔尖飞舞,那是种子轻轻地孕育萌发的希望。

笔尖飞舞,那是落叶默默地等候来年的盛放。

笔尖飞舞,那是苍鹰静静地期待展翅的翱翔。

笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 写两句和这个类似的

9楼:匿名用户

时光流逝,那是蜡烛无声地燃烧奉献的光芒;花儿朵朵,那是新苗茁壮地成长闪烁出新光芒

10楼:马立凡

诶!我四年级书上好像记载着,明天给你!

11楼:抹茶云子

用比喻的修饰手法赞一赞老师

12楼:匿名用户

我也在问,哎,同道中人啊!

13楼:百度用户

tuogoftdjogyilhygf

14楼:尧玉花闽琴

在现实和理想之间架起金桥。

啊,教师的事业哗罚糕核蕹姑革太宫咖多么崇高!

古今中外,

哪个人的成长不浸透着教师的心血

笔尖飞舞,

那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

笑语盈盈,

那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。每当看

笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线,春蚕指什么

15楼:溜达的专用

“春蚕”指的是:老师。

“理想的丝线”指的是:教学成果、教师的心血。

把老师比作春蚕,辛勤教学过程比作春蚕吐丝。运用比喻增添了语句的感染力,让我们能从字句中感受到教师的付出,这句话表述出对教师的热爱和尊敬。

扩展资料:

“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线。”是用修辞手法的比喻类。把“笔尖飞舞”老师书写场景比作春蚕吐蚕丝一样在舞动。

修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

比喻1、定义

比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。

2、结构

比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。

3、分类

根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征,可分为四种。

⑴ 明喻:本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的,恰似”等连接。常见形式是“甲像乙”。

例如:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

⑵ 暗喻:本体喻体都出现,中间用比喻词“是、变成、构成了”等连接。典型形式是:“甲变成乙。”

例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山冈。

⑶ 借喻:不出现本体和比喻词,直接叙述喻体。借喻的典型形式是“甲代乙”。

例如:最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。

⑷ 博喻:连用几个喻体共同说明一个本体。

例如:一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。

16楼:影入流

春蚕,就是春天养的蚕呗。

蚕蚕蛾科昆虫的一种,原产中国,驯化在室内饲养,故又称家蚕。养蚕和利用蚕丝是人类生活中的一件大事,约在4000多年前中国已有记载,至少在3000年前中国已经开始人工养蚕。公元551年,有两个外国修道士把蚕茧带到欧洲。

蛾体中型,雌、雄触角皆为栉齿状,雄性栉齿略长;喙退化,下唇须短小,无单眼,体翅灰白色,翅脉灰褐色。蚕吐丝结茧时,头不停摆动,将丝织成一个个排列整齐的∞字形丝圈。每织20多个丝圈(称一个丝列)便动一下身体的位置,然后继续吐织下面的丝列。

一头织好后再织另外的一头,因此,家蚕的茧总是两头粗中间细。家蚕每结一个茧,需变换250~500次位置,编织出6万多个8字形的丝圈,每个丝圈平均有0.92厘米长,一个茧的丝长可达1500~3000米。

丝腺内的分泌物完全用尽,方化蛹变蛾。