1楼：手机用户
小题1:①消散（或“消歇”“散去”
小题1:①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面（表达与此相近即可）
②水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。（表达与此相近即可，“盖”是发语词，
可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可以）小题1:①描写、议论②闲仙略
阅读下面甲、乙两段文字，完成问题。 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色
2楼：张大著
1．①消散（或“消歇”“散去”）②门（这里指门窗）2．①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面（表达与此相近即可）②水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。（表达与此相近即可，“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可以）
3．①描写 议论 ②闲 仙
阅读下面两篇文言文选段，完成21-24题。（10分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石
3楼：匿名用户
小题1:b
小题2:⑴自从(南朝的)谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 ⑵治理政务的人，看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。
小题3:负势竞上，互相轩邈，争高直指
小题4: 答案要点：热爱自然，娱情山水;避世退隐，鄙弃名利
小题1:
试题分析:a中前一个“备”是具有，具备的意思，后一个是准备的意思；c中前一个“作”是发出的意思，后一个是奋起，指有所作为；d中前一个“见”是看见，后一个是“见”通“现”出现的意思。所以答案应该为b。
解释文言文中诗词意思，要结合句子意思，平时也要注意加强记忆。
小题2:
试题分析：注意“经纶世务者”的意思：治理政务的人。
文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对； 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。
小题3:
试题分析：此题考查对【乙】段文字内容的理解，先弄懂文意，然后找出即可。
小题4:
试题分析：此题考查对短文思想内容的理解能力。答题是要结合时代背景来理解。
文言文阅读【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓
4楼：椿拝欵
小题1:（1）交相辉映 （2）参与，这里指欣赏 (3)考虑、想到 （4）共同、一起
小题1:（1）清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面。 （2）庭院地面犹如空灵澄碧的积水，水中藻、荇交织纵横，这都是竹、柏的影子。
小题1:不一样。（1分）【甲】文的作者是个隐士，他寄情于山水之中，文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情与无人能共赏的些微惆怅。
（1分）【乙】文书苏轼被贬官之后所作，不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑，但同时也有自我排遣的豁达态度。（1分）（大意对即可）
比较阅读下面的文言文，完成1-5题。 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色
5楼：°格子先生ce壇
1、c2、b
3、山川之美，古来共谈奇山异水，天下独绝4、（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。（准确译出“颓”、“沉鳞”，语句通顺）
（2）（我乘船）随着江流飘荡，任意往东或往西。（准确译出“从”、“东西”，语句通顺）
5、山水自然；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
阅读下面两篇文言文，完成1—5题。【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交
6楼：纯洁潇潇5驪
1． ①交相bai辉映。du
②共同，一起。
2． c
3．月光照在庭院中，zhi如水一般清明澄澈，dao竹子和柏内树的影子就像水中交容错的藻、荇。
4．山川；猿鸟乱鸣；沉鳞竞跃；月色如水。
5．甲文表达了作者对大自然的热爱之情，沉醉山水的喜悦之情，与古今知音共赏美景的得意之情，也表达了作者归隐山林的志趣。乙文传达了作者复杂微妙的心境：被贬的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。
（意对即可）
读文答题。 答谢中书书 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉
7楼：手机用户
1、巍峨的山峰耸人云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声，夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。（意对即可）
2、作者陶弘景，写给朋友谢中书的一封书信。书，即书信，一种应用性文体。
3、欲界之仙都
4、（1）描写了峰、流、壁、林、竹、雾、猿、鸟、夕日、沉鳞等景物。
（2）总分总。
阅读下面两篇文言文，完成下面题目。（10分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，
8楼：纯哥
小题1:①交相辉映。(1分) ②共同，一起。(1分) (共2分)小题1:c (2分)
小题1:月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。（2分）
小题1:山川；猿鸟乱鸣；沉鳞竞跃；月色如水。（每空0.
5分，共2分）小题1:甲文表达了作者对大自然的热爱之情，沉醉山水的喜悦之情，与古今知音共赏美景的得意之情，也表达了作者归隐山林的志趣。（答对一点即可，1分）乙文传达了作者复杂微妙的心境：
被贬的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。（1分）（共2分）略
阅读下面的文字，完成1—3题。（每小题2分，共6分）现在不断
1楼 清晨阳光 小题1 d 小题2 c 小题3 b 小题1 试题分析 仔细阅读第一自然段，外在原因，就是从社会原因着手分析。原文为而且在今天这样一个时代，消费与享受往往消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情，以至那种具有巨大原创力的作品很难产生。 整合此信息即可。本题不难，解这道题的关键是对题干所在段落进...