1楼：匿名用户
一、 教学目标
1、区分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小于性能。
2、区分砂土
类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤的土壤质地特征。
3、区分砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤的主要性状。
4、了解壤土类土壤各种成分的比例。
5、说出壤土类土壤最适于植物生长的主要理由。
二、 教学重难点
土壤的类型、土壤的性状
结构与功能相适应的科学理念
三、 教学用具
土壤的渗水实验装置
四、 教学课时
2课时五、 教学过程
复习引入：土壤是由哪些物质构成？土壤主要是由什么物质构成的？
生：矿物质颗粒、腐殖质、水和空气。土壤主要是由矿物质颗粒构成的？
师：土壤是由矿物质颗粒、腐殖质、水和空气组成的，这些成分之间是相互影响的，并使土壤形成了一定的结构。同学们走过大江南北，观察过不同地方的土壤，有些地方寸草不生，有些地方植被茂盛。
是什么决定了植物的生长状况？是气候，水分，还是土壤？
－－土壤是一个非常重要的客观因素。那么，土壤是否有利于植物的生长是由什么因素决定的呢?
新课教学：
一、土壤的结构和类型
师：土壤主要是由矿物质颗粒构成的，因此矿物质颗粒的多少就成为影响土壤结构最重要的因素。土壤的矿物质颗粒有粗有细，按粗细把土壤颗粒分为以下几种：
生：看**
土壤颗粒的分类
名称 直径/毫米
砂粒 2.0-0.02
粉砂粒 0.02-0.002
黏粒 <0.002
师：矿物质颗粒有粗有细，粗的叫砂粒，细的叫做黏粒，介于两者之间的叫粉砂粒。
矿物质颗粒较小，土壤的空隙就较小，于是水和空气也就少。
讨论：砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起，哪种颗粒之间的空隙大？含水和空气最多？
师：砂粒之间的空隙大，含空气多，含水少。
不同的土壤，渗水的能力是不同的。
实验：土壤的渗水实验－－**土壤渗水的多少与通气性和保水性的关系
实验步骤：
1、感觉黏粒与砂粒的颗粒大小。
2、黏粒和砂粒的渗水实验：能渗出更多水分的是装砂粒的 漏斗。
结论：不同的土壤，渗水的能力是不同的。砂粒颗粒之间的空隙大、通气性和透水性好、保水性差；黏粒相反；粉砂粒次之。
提问：实验中的变量与控制实验变量分别是哪些？
二、土壤的分类：
师：根据土壤中砂粒、粉砂粒和黏粒所占的比例不同，分为砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤。
生：看**
土壤名称 土壤质地
砂土类土壤 砂粒多，黏粒少。土壤颗粒较粗。
黏土类土壤 黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。
壤土类土壤 砂粒、黏粒、粉砂大致相等。土壤质地较均匀。
【思考】1、哪种土壤通气性能最强？－－砂土类土壤
2、哪种土壤透水性能最强？－－砂土类土壤
3、哪种土壤保水性能最强？－－黏土类土壤
4、哪种土壤通气性能最差？－－黏土类土壤
讨论得出：砂土类土壤通气性能最强、透水性能最强、保水性能最差；
黏土类土壤通气性能最弱、透水性能最弱、保水性能最强。
三、土壤的性状与植物的生长
提出问题：什么样的土壤最适合植物的生长呢？
实验：1、按砂粒：壤土类土壤=20:1的质量分数配制砂土类土壤；按黏土：壤土类土壤＝5：1的质量分数配制黏土类土壤。
2、加水用手搓一搓，比较哪个土壤能搓成条状体？
结论：黏土类土壤能搓成条状体。
分析：土壤的黏性差，如砂土类土壤，表示土壤中空隙较大，较疏松，水易渗入流出，通气性能好，但保水保肥性能差。
土壤黏性很强，如黏土类土壤，表示土壤空隙较小，保水性能好，但通气性能较差。
所以，最适合植物生长的土壤是黏性适度，通气透
砂土类土壤和黏土类土壤成分的体积比例
2楼：云儿
= =。都是大约的数。
砂土:空气35%，水15%，无机
物40%-45%，有机物10%-5%
黏土：空气15%，水35%，无机物40%-45%，有机物10%-5%你记住砂土通气性比黏土好，黏土保水性比砂土好不就行了。
http://zhidao.baidu.***/question/96312897.html
3楼：月醉清风的家
沙土：是一种沙粒为主的土壤,其中沙粒（直径大于0.02mm）,其含沙粒重量可达95—100%为粗沙,90—95%为细沙,而细土粒仅占0—15%（国际制）,可明显看到各种大小的沙粒.
沙壤土是壤土中的一种沙粒,重量占80—90%,粘土的重量占10—20%,保水保肥的性能比沙土好
砂土类和黏土类土壤成分的体积比例
4楼：蛋蛋姊
一、 教学目标
1、区分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小于性能。
2、区分砂土类土壤
、黏土类土壤、壤土类土壤的土壤质地特征。
3、区分砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤的主要性状。
4、了解壤土类土壤各种成分的比例。
5、说出壤土类土壤最适于植物生长的主要理由。
二、 教学重难点
土壤的类型、土壤的性状
结构与功能相适应的科学理念
三、 教学用具
土壤的渗水实验装置
四、 教学课时
2课时五、 教学过程
复习引入：土壤是由哪些物质构成？土壤主要是由什么物质构成的？
生：矿物质颗粒、腐殖质、水和空气。土壤主要是由矿物质颗粒构成的？
师：土壤是由矿物质颗粒、腐殖质、水和空气组成的，这些成分之间是相互影响的，并使土壤形成了一定的结构。同学们走过大江南北，观察过不同地方的土壤，有些地方寸草不生，有些地方植被茂盛。
是什么决定了植物的生长状况？是气候，水分，还是土壤？
－－土壤是一个非常重要的客观因素。那么，土壤是否有利于植物的生长是由什么因素决定的呢?
新课教学：
一、土壤的结构和类型
师：土壤主要是由矿物质颗粒构成的，因此矿物质颗粒的多少就成为影响土壤结构最重要的因素。土壤的矿物质颗粒有粗有细，按粗细把土壤颗粒分为以下几种：
生：看**
土壤颗粒的分类
名称 直径/毫米
砂粒 2.0-0.02
粉砂粒 0.02-0.002
黏粒 <0.002
师：矿物质颗粒有粗有细，粗的叫砂粒，细的叫做黏粒，介于两者之间的叫粉砂粒。
矿物质颗粒较小，土壤的空隙就较小，于是水和空气也就少。
讨论：砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起，哪种颗粒之间的空隙大？含水和空气最多？
师：砂粒之间的空隙大，含空气多，含水少。
不同的土壤，渗水的能力是不同的。
实验：土壤的渗水实验－－**土壤渗水的多少与通气性和保水性的关系
实验步骤：
1、感觉黏粒与砂粒的颗粒大小。
2、黏粒和砂粒的渗水实验：能渗出更多水分的是装砂粒的 漏斗。
结论：不同的土壤，渗水的能力是不同的。砂粒颗粒之间的空隙大、通气性和透水性好、保水性差；黏粒相反；粉砂粒次之。
提问：实验中的变量与控制实验变量分别是哪些？
二、土壤的分类：
师：根据土壤中砂粒、粉砂粒和黏粒所占的比例不同，分为砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤。
生：看**
土壤名称 土壤质地
砂土类土壤 砂粒多，黏粒少。土壤颗粒较粗。
黏土类土壤 黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。
壤土类土壤 砂粒、黏粒、粉砂大致相等。土壤质地较均匀。
【思考】1、哪种土壤通气性能最强？－－砂土类土壤
2、哪种土壤透水性能最强？－－砂土类土壤
3、哪种土壤保水性能最强？－－黏土类土壤
4、哪种土壤通气性能最差？－－黏土类土壤
讨论得出：砂土类土壤通气性能最强、透水性能最强、保水性能最差；
黏土类土壤通气性能最弱、透水性能最弱、保水性能最强。
三、土壤的性状与植物的生长
提出问题：什么样的土壤最适合植物的生长呢？
实验：1、按砂粒：壤土类土壤=20:1的质量分数配制砂土类土壤；按黏土：壤土类土壤＝5：1的质量分数配制黏土类土壤。
2、加水用手搓一搓，比较哪个土壤能搓成条状体？
结论：黏土类土壤能搓成条状体。
分析：土壤的黏性差，如砂土类土壤，表示土壤中空隙较大，较疏松，水易渗入流出，通气性能好，但保水保肥性能差。
土壤黏性很强，如黏土类土壤，表示土壤空隙较小，保水性能好，但通气性能较差。
所以，最适合植物生长的土壤是黏性适度，通气透
5楼：盖兴有学丁
==。都是大约的数。
砂土:空气35%，水15%，无机物40%-45%，有机物10%-5%黏土：空气15%，水35%，无机物40%-45%，有机物10%-5%你记住砂土通气性比黏土好，黏土保水性比砂土好不就行了。
http://zhidao.baidu.***/question/96312897.html
砂土类和黏土类土壤成分的体积比例? 5
6楼：匿名用户
一、 教学目标
1、区分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小于性能。
2、区分砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤的土壤质地特征。
3、区分砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤的主要性状。
4、了解壤土类土壤各种成分的比例。
5、说出壤土类土壤最适于植物生长的主要理由。
二、 教学重难点
土壤的类型、土壤的性状
结构与功能相适应的科学理念
三、 教学用具
土壤的渗水实验装置
四、 教学课时
2课时五、 教学过程
复习引入：土壤是由哪些物质构成？土壤主要是由什么物质构成的？
生：矿物质颗粒、腐殖质、水和空气。土壤主要是由矿物质颗粒构成的？
师：土壤是由矿物质颗粒、腐殖质、水和空气组成的，这些成分之间是相互影响的，并使土壤形成了一定的结构。同学们走过大江南北，观察过不同地方的土壤，有些地方寸草不生，有些地方植被茂盛。
是什么决定了植物的生长状况？是气候，水分，还是土壤？
－－土壤是一个非常重要的客观因素。那么，土壤是否有利于植物的生长是由什么因素决定的呢?
新课教学：
一、土壤的结构和类型
师：土壤主要是由矿物质颗粒构成的，因此矿物质颗粒的多少就成为影响土壤结构最重要的因素。土壤的矿物质颗粒有粗有细，按粗细把土壤颗粒分为以下几种：
生：看**
土壤颗粒的分类
名称 直径/毫米
砂粒 2.0-0.02
粉砂粒 0.02-0.002
黏粒 <0.002
师：矿物质颗粒有粗有细，粗的叫砂粒，细的叫做黏粒，介于两者之间的叫粉砂粒。
矿物质颗粒较小，土壤的空隙就较小，于是水和空气也就少。
讨论：砂粒、粉砂粒、黏粒分别堆在一起，哪种颗粒之间的空隙大？含水和空气最多？
师：砂粒之间的空隙大，含空气多，含水少。
不同的土壤，渗水的能力是不同的。
实验：土壤的渗水实验－－**土壤渗水的多少与通气性和保水性的关系
实验步骤：
1、感觉黏粒与砂粒的颗粒大小。
2、黏粒和砂粒的渗水实验：能渗出更多水分的是装砂粒的 漏斗。
结论：不同的土壤，渗水的能力是不同的。砂粒颗粒之间的空隙大、通气性和透水性好、保水性差；黏粒相反；粉砂粒次之。
提问：实验中的变量与控制实验变量分别是哪些？
二、土壤的分类：
师：根据土壤中砂粒、粉砂粒和黏粒所占的比例不同，分为砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤。
生：看**
土壤名称 土壤质地
砂土类土壤 砂粒多，黏粒少。土壤颗粒较粗。
黏土类土壤 黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。
壤土类土壤 砂粒、黏粒、粉砂大致相等。土壤质地较均匀。
【思考】1、哪种土壤通气性能最强？－－砂土类土壤
2、哪种土壤透水性能最强？－－砂土类土壤
3、哪种土壤保水性能最强？－－黏土类土壤
4、哪种土壤通气性能最差？－－黏土类土壤
讨论得出：砂土类土壤通气性能最强、透水性能最强、保水性能最差；
黏土类土壤通气性能最弱、透水性能最弱、保水性能最强。
三、土壤的性状与植物的生长
提出问题：什么样的土壤最适合植物的生长呢？
实验：1、按砂粒：壤土类土壤=20:1的质量分数配制砂土类土壤；按黏土：壤土类土壤＝5：1的质量分数配制黏土类土壤。
2、加水用手搓一搓，比较哪个土壤能搓成条状体？
结论：黏土类土壤能搓成条状体。
分析：土壤的黏性差，如砂土类土壤，表示土壤中空隙较大，较疏松，水易渗入流出，通气性能好，但保水保肥性能差。
土壤黏性很强，如黏土类土壤，表示土壤空隙较小，保水性能好，但通气性能较差。
所以，最适合植物生长的土壤是黏性适度，通气透
这个是别人的回答你看看是否能用
我知道的沙泥界限是0.005mm
求土壤分类标准，比如从哪些性质可以区分土壤是红壤
1楼 匿名用户 我的土壤类型的分布 我国自然条件复杂多样，因而土壤类型也多，在空间分布上既有水平地带分布规律，又有垂直分布规律，纵横交错，独具格局。我国土壤水平地带性分布规律是由湿润海洋性与干旱内陆性两个地带谱构成。东部沿海为湿润海洋性地带谱，两部则为干旱内陆性地带谱，而在两者之间的过渡地带则有过渡...
土壤环境质量标准的质量分类,土壤环境质量分类和标准分级是怎么样的
1楼 忠艾 根据土壤应用功能和保护目标，划分为三类 i类为主要适用于国家规定的自然保护区 原有背景重金属含量高的除外 集中式生活饮用水源地 茶园 牧场和其他保护地区的土壤，土壤质量基本上保持自然背景水平。 类主要适用于一般农田 蔬菜地 茶园果园 牧场等到土壤，土壤质量基本上对植物和环境不造成危害和污...
土壤环境质量如何分级,土壤环境质量分类和标准分级是怎么样的
1楼 匿名用户 楼主，您好。 抄《土壤环 境质量袭标准》 gb 15618 1995 中根据土bai壤的应用功能和保护目du标，将土壤环zhi境质量划分为三dao类。工类为主要适用于国家规定的自然保护区 原有背景重金属含量高的除外 集中式生活饮用水源地 茶园 牧场和其他保护地区的土壤，土壤质量基本上...