1楼：匿名用户
地跨欧亚非三大陆的庞大帝国，促进了东西方的交流和名族融合，还有伊斯兰的传播
阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一
2楼：手机用户
d试题分析：本题考察学生对阿拉伯人是东西方文明交流的使者的认识，注意题目中“不正确的”，根据所学知识，阿拉伯人把中国的罗盘针，造纸术，火药，火器传到欧洲，改造0-9的数字计数法，并把这些计数法传到欧洲，把伊斯兰教和伊斯兰文化带到了中国，题目中的d佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲表述错误，佛教产生后先传入中国，后来又传到欧洲，本题选d。
点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，东西方的文明交流是教材的基础知识，学生根据课本知识就能解答，属于送分题。
3楼：sou凌檬
选c！！不然我就没a了！！！必须选
阿拉伯人对世界文化的主要贡献不包括： ...
4楼：笨蛋淘纸
a试题分析：本题属于逆向思维，关键要看到“不”字。阿拉伯数字是印度人创造的，阿拉迫人对它加以改造并传入欧洲，所以被称为“阿拉伯数字”。
a错误。阿拉伯人把中国古代文明辗转传入西亚、欧洲等地。也给中国带来阿拉伯的天文和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化，称为东西方文化交流的媒介。
b正确。阿拉伯人翻译了许多希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。c正确。
《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。d正确。不包括的是a，故选a项。
点评：本题难度适中，考查学生的识记能力。阿拉伯人除了把阿拉伯数字传入欧洲之外，还把中国的四大发明等也是由阿拉伯人传入欧洲。他们对东西文化的交流和传播起到重要的媒介作用。
阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。但是初创“阿
5楼：小风
c试题分析：此题考查的是古代阿拉伯人对世界文化作出的贡献。在古代，世界各国的战争在客观上促进了东西方文化的交流。
阿拉伯人就为世界文明的发展做出了贡献。我们生活中经常用的“0---9”十个数字，人们习惯上称为“阿拉伯人数字”，事实上是印度人发明创造的。因为由阿拉伯人传到了欧洲，所以欧洲人就称其为“阿拉伯人数字”。
故答案选c.
关于阿拉伯对世界文化的传播与交流作出的重大贡献，叙述不正确的是： a．发展和传播了“阿拉伯数字”
6楼：手机用户
c试题分析：本题考查学生对“阿拉伯数字”的由来史实的识记。回顾已学知内识可知他们把中国的古容代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。
他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。”“阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，‘阿拉伯数字’的发展和传播就是其中之一，由此可知中国的四大发明并不是他们直接传到欧洲的，c符合题意，故选c。
阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献不包括
7楼：
答案d马可·波罗是13世纪来自意大利的世界著名的旅行家和商人,他和阿拉伯人没有任何关系,故选d."
古代阿拉伯人对世界文化的发展作出了重大贡献，以下叙述与此相符的是 （ ） ①发
8楼：
答案b本题考查的是古代阿拉伯人的贡献。发明阿拉伯数字的是古印度人，《伊索寓言》是古希腊的寓言故事集，②③均为阿拉伯人的贡献，故选b。