老师的付出不能用金钱来计算改为反问句

2021-01-22 10:24:33 字数 2918 阅读 8265

1楼:张

老师的付出怎么能用金钱来计算?

分析:反问句本身表示否定的意思,应去掉否定词。

2楼:手机用户

老师的付出难道能用金钱来计算吗?

老师说话不算不算数(改为反问句)

3楼:小小米

老师说话不算不算数反问句:难道老师说话不算数吗?

反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。

反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感**彩更为鲜明。

4楼:匿名用户

老师说话不算不算数(改为反问句)。

老师说话不算数吗?

反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。

反问句是修辞手法中的一种。

我们的老师很辛苦改为反问句

5楼:瀛洲烟雨

我们的老师很辛苦

改为反问句

我们的老师难道不辛苦吗?

反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。

6楼:嘟嘟

难道我们的老师不是很辛苦吗?

老师为我们付出那么多这让我感动改成反问句

7楼:月照星空

老师为我们付出那么多这让我感动改成反问句可以是:

1、老师为我们付出那么多,难道还不让我感动吗?

2、难道老师为我们付出那么多,我还不受感动吗?

8楼:预告营业厅

老师为我们付出这么多怎么能不让我感动?

我不能忘怀老师对我的教导 改为反问句

9楼:匿名用户

难道我能忘怀老师对我的教导吗?

10楼:不随意

改为反问句:

我怎么能忘怀老师对我的教导呢?

难道我能忘怀老师对我的教导吗?

我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(改为反问句)

11楼:匿名用户

1、难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?

2、我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢?

陈述句变反问句的方法:原句+疑问词(怎能;难道)+不+语气词(呢?;吗?)-句号+问号。

因为原句是否定句,所以改成反问句时,要改成肯定反问句,这样才不会改变句子原来的意思。有两种方式来改反问句:

1、句首加上疑问词“难道”,句尾加上“吗”,把否定词“不”去掉,把句号改成成问号,即反问句为“难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?”;

2、在主语后面加上疑问词“怎么”,句尾加上“呢”,把否定词“不”去掉,把句号改成成问号,即反问句为“我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢?”。

扩展资料

反问句是修辞手法中的一种。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。

反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。

反问句的作用:

1、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感**彩更为鲜明。

2、反问句,就是明知故问,一般由陈述句改变而来,句子中充满了说话人的充沛强烈的感情,或肯定或否定,且只问不答。

3、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。

12楼:匿名用户

我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢

13楼:匿名用户

难道我们能辜负老师对我们的殷切希希望吗?

14楼:匿名用户

老师对我们的殷切希望我们能不辜负吗?

15楼:匿名用户

我们难道能辜负老师对我们的

希望吗?

16楼:匿名用户

我们怎么不能辜负老师的希望呢?y

17楼:匿名用户

陈述句,陈数据陈述句陈述句陈述句陈述句

我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 改为反问句

18楼:匿名用户

反问句:

难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?

句义不可以改变。

19楼:段吉昔佳妍

难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?或

20楼:枫叶

我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢?

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21楼:偷了我的热牛奶

难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?

22楼:匿名用户

我们难道不能辜负老师对我们的一切希望吗?

我们不能忘记老师的恩情(改为反问句)

23楼:苏子苏

难道我们能够忘记老师的恩情吗?

24楼:匿名用户

我们怎么能忘记老师的恩情呢?

25楼:匿名用户

我们能忘记老师的恩情吗?

老师说话不能不算数改为反问句,老师说话不能不算。(改为反问句)

1楼 扣 老师说话不算不算数 改为反问句 。 老师说话不算数吗? 反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考。 反问句是修辞手法中的一种。 老师说话不能不算。 改为反问句 2楼...

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