1楼:丨千里快哉风丨
尤拉听了妈妈的话心想:“原来这就是好事情呀。”
尤拉来到妹妹的房间,看见她正在玩积木。妹妹瞪了他一眼,气呼呼地跑开了。
尤拉看了看乱七八糟的积木想:“帮妹妹收拾积木不也是一件好事情?”尤拉把积木收拾好便去找奶奶。
尤拉看见奶奶刚把碗盘收拾好,他又想:“给奶奶捶捶背不也是一件好事情?”他搬了个凳子让奶奶坐下,自己却站在奶奶身后给奶奶捶背。奶奶笑得眼睛眯成了一天线,夸他是个懂事的好孩子。
尤拉又急忙去给哈巴狗舀水喝。小狗呼哧呼哧地喝完了水,冲着他摇摇尾巴:“谢谢尤拉,还是你喜欢我。”
尤拉轻轻地来到妈妈身边,送给妈妈一个甜甜的吻,像小鸟一样飞走了。
外面艳阳高照,鸟语花香,小尤拉领着妹妹高高兴兴地出去玩了。
早上,小尤拉醒了,想要做点什么好事情.作文怎么写
2楼:分享链接
一天下午放学,我独自走在回家的路上.忽然发现前面有一东西在闪亮,上前一看,原来是一个手机.我拿起手机,心想:
平时爸爸妈妈不肯给我买手机,现在可好,天上掉下个大馅饼给我。我把它小心翼翼地放在书包里,一路上又蹦又跳地朝家回去,高兴极了.
回到家里,我才想起今晚是爸妈规定要查书包的一晚,要是被爸妈知道该怎么办?我害怕得不得了,连忙躲进房间,拿出手机,想着藏哪儿好呢?藏书柜,妈妈拿书的时候会发现.
藏衣柜,妈妈收拾衣服会发现.藏桌子,万一不小心掉了怎么办?藏口袋,更不行,待回儿我洗澡的时候可能会被发现.
最终我想了一个办法,藏在花瓶里面,再用花把它盖住,爸爸妈妈就看不见了。幸亏想出了这个好办法,我高兴得一蹦三尺高。
“小佳,快来吃饭.”妈妈催促着。我说:
“来啦......马上就来。”吃完晚饭,只见爸爸手拿水壶,我问爸爸干什么,爸爸回答得倒干脆,浇花,“啊”一声尖叫,爸爸浇着,突然听到手机在响,天哪,我这才想起忘了关手机了!这时,爸爸以为是他的手机在响,就连忙去拿,我趁机把手机拿出来,不料被妈妈发现,妈妈生气地问我:
“这是谁的手机?”我只好如实回答:“是在外面捡到的。
”妈妈又说:“小佳,东西不是你的就不能拿,你想,丢了手机的那个人,他心里是多么着急,而你,却在暗暗地高兴好像捡到了一个
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3楼:匿名用户
沟通是人与人的交流,是心与心的对话。有时它无需冗繁拖沓的语言,只要你肯伸出你的双手,敞开你的心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。妈妈曾经对我说:
“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承认,我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾,使我差点失去一个真诚的朋友,那就是他。
其实我和他一直不能算是朋友,因为直到一次春游,我才真正地了解他,认识他。提起春游,对每一个学生来说都是愉快的,可去的途中长时间的坐车实在难熬。我们几个同学打牌,有我和他。
我已经说过,我并不喜欢他,甚至讨厌他。他平时老和我过不去像有仇似的。这次,我要报复——凡是他出的牌,我一盖全压住他,即使我的牌并不一定好。
“你干吗老压我呀?”他很快察觉到了什么。“牌好,没办法。
”我笑了笑,攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲,不知前面遇见了什么情况,司机一个急刹车。打牌地方小,我本来就站不稳,这会儿一趔趄,心想不出丑才怪。
“嘿,小心!”有人在千钧一发之际费力地抓住了我,我连忙就着这一拽之势稳住了身。我一愣,望着那不安的眼神,不禁让我想起过去的一切:
虽然我和他同在一个班,但平常几乎不说话——他看不起我,我也看不起他。虽然他就坐在我前面,但我和他几乎是对头——有我没他,有他没我。我爱学习,爱读书,不放学不出教室;他爱运动,爱打球,不打铃不进班。
我成绩优秀,是老师的得意门生;他体格健壮,中操场的篮球飞人。我做事心思缜密,三思后行;他做事大刀阔斧,干净利落。我和他生活在两个世界,没有一句共同的语言。
个性的差异使我们彼此疏远,交流的贫乏使我们格格不入。而这次,他主动伸出了手,尽管只中一瞬。“站稳。
”他以同样的一句话,把我从遥远的回忆中惊醒,柔和而友好的目光使我们的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手,轻轻地点了点头。并不是只有三天三夜的挑灯长谈才算是沟通,我和他之间的沟通就仅仅发生在几分钟之内,但它比以往的任何时候都更能打动我的心。
沟通会使生活更和谐,它将筑起友谊的桥梁,紧不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是从前的他。被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒,而主动的沟通与交流才会化干戈为玉帛,才会有更动情的话语,更坚定的眼神,更真挚的感情。
[简评]此文大处着眼,小处落笔,小中见大——春游时车中关切的眼神,简短的话语,竟化解了平时“鸡犬之声相闻,老不相往来”的“仇人”间的矛盾,进而“化干戈为玉帛”了。“沟通”的魔力可见一斑。其重要性是不言自明的。
文章朴实无华,娓娓道来,自然流畅。文中的对比,突出了二人在性格上的极大反差,效果很好。“我”的“敏于思而讷于言”贯穿于全文中,很有意思,就连“我”与“他”沟通的方式都没用一个字,只是用了动作有眼神,使得全文浑然一体,一气呵成,巧妙而自然。
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1楼 分享链接 一天下午放学 我独自走在回家的路上 忽然发现前面有一东西在闪亮 上前一看 原来是一个手机 我拿起手机,心想 平时爸爸妈妈不肯给我买手机 现在可好 天上掉下个大馅饼给我。我把它小心翼翼地放在书包里 一路上又蹦又跳地朝家回去 高兴极了 回到家里 我才想起今晚是爸妈规定要查书包的一晚 要是...
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1楼 今晚看啥 去年冬季的一个星期天的早晨,我去外面买早点。走到院子外面,突然看见大门口的墙上挂了一块黑板,上面用白粉笔写着 为灾区献爱心 几个大字。黑板旁边有一张方桌,桌子上放了一只红盒子,上面写着 捐款箱 。 箱子前站了好多人在为灾区捐款。 我想 自己作为一名小学生,也应该尽一份力,为灾区献一份...
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1楼 匿名用户 o o 看来你小学和我一样 呵 看看它吧,对你有帮助哦 小学时期是打基础的时期,这段时期并不是要每门都考100分,而是让他们学会怎样为以后的学习做好准备。这时的语文学期就需要一步一个脚印地努力前行,过好学习语文的五道关,即拼音关 识字关 写字关 朗诵关和写作关就 大功告成 了。 学好...