另一种温度作文,另一种温度作文600字

2021-01-21 19:25:47 字数 4703 阅读 5496

1楼:微笑之普利西亚

另一种温度

不知什么原因,父亲的事业从高峰跌落到了低谷。我们搬出了那套豪华的别墅,再郊外租了一套小得可怜的房子,过着贫穷的生活。

母亲找到了一份工作,每天上,下班要走很远的路,但她为了省钱却从不打车。以前,母亲每天都洗一次澡,这个习惯到现在还一直保持着。在浴室里,让温热的水冲洗身体,那是件多么惬意的事情呀!

在原来那个家,每天我第一个洗澡。现在,我发现母亲变了,每天到了洗澡的时候,母亲就抢着挤进那间狭小的浴室,第一个洗澡的人,总是她。起初,我可以理解她,忙了一天,太累了,需要放松一下。

可是长此以往,我开始觉得难过了,认为母亲对我的爱一点一滴的减少。

母亲节那天,她一大早就要去上班,临走时,我忍不住问她:“妈,您为什么总是第一个洗澡呢?她愣住了,脸上闪过一丝难言的表情。

我以为我会听到让我开心的答案,可是我错了。她说:“在外面跑了一天,不洗一下怪难受的。

说完她就走了。望着母亲远去的背影,我心里落空空的:原来,我失去的不只是那一所大房子,还有母亲对我的爱。

那一瞬间,委屈,怨恨交织在一起,泪,悄无声息的落下。

母亲走后,我收拾她的房间,无意中看到了她的日记:“明月的爸爸问我,为什么每天第一个洗澡,我没敢说实话,我怕明月知道了会难过。我洗完澡之后,浴室的温度会升高1至2度,再这个寒冷的季节,我能为明月做的,只有这一点点了!

我一下禁泪如雨下:“妈妈我的好妈妈!

今天,就让我第一个洗澡吧。因为母亲节要让母亲快乐!

另一种温度作文800字

2楼:夏天白雪纷飞

把闪着白光的开水倒进杯中,紧握瓷杯的双手立刻感受到了温度,一点点在蔓延。片刻就有袅袅烟雾在杯子上空环绕,徐徐上升,直至不见。茶叶在杯中舒来,水渐渐变成了琥珀色,晶莹、明澈。

深吸一口气,只闻到悠远茶香的温度,很暖。

“没关系,你很努力了!”这句话慢慢渗透到我心中,我诧异,我惊奇,我愧疚。但这句话温度太高太高,我的眼泪一瞬间止住了,我抬起头来茫然注视这深邃的双眼,它包含多少期待,但在这时候,我的比赛已经输了,不能再挽回,她只能忍住多少的失望,一如既往鼓励我,即使她知道我没有尽力,而不是我真的努力了。

更不是对手真的比我强。只是因为……

她一直认为英语是我的强项,这是公认的,但我自身却真的不喜欢英语,更不愿意去参加什么英语比赛。

但她对我说:"你可是从全校挑选出来的精英呢!你不去那我们学校可就……"

“我去。”我一向记得妈妈曾告诉我要以集体荣誉为重。

另一种温度初三作文

3楼:匿名用户

头顶,太阳高挂着,射出一道道火辣辣的光束,冲向地面。而地面,早已失去了往日饱含水汽的深色,望着天空,只有一片苍白,白得刺眼……

军训的日子,是背着骄阳,肃立着,行进着。但每日下午迫不及待跨入家门,擦把脸,坐在椅子上抬头,闭目,吹着风扇,低头正视时,陶瓷碗盛着晶莹的豆腐,静立在那儿,沿着碗的轮廓散发阵阵寒气……碗中,错杂叠加着一块块透明的豆腐,大小不一,边缘不齐,但顶面却映出头顶那略带橙色的灯光,泛出的白,好像裹上了一层水。本就透明的豆腐则让这白不那么浓,像是渗透进了豆腐,一角偏亮,另一角则模糊的发灰,微微的透明。

刮起一块不假思索的塞进嘴。压碎的,滑而有些弹的豆腐,一颗颗豆腐,一粒粒在嘴间游弋,喉结一动,咽下,薄荷般微辣的凉意像贴着,螺旋向下,仿佛在缓缓旋转下去,拂过处,一阵清凉。

一碗,似乎就可把夏日的热火驱散,吐口气,像是倾吐出了一日的疲倦。呼吸间,浮现了幸福的气息,那不是滚热的温暖,而是清凉,是舒畅。这碗“木莲豆腐”相比其他,好像还有特别的背景值得我去珍惜。

7月中旬多,我们举家回了台州,许多材料都是那时淘回来的。回到杭州,父母又投入了工作,在热腾腾的空气中,下班时,那可以好好放松的时间,他们却像突然想起什么般起身离开沙发,挤进厨房,偷偷工作。不知是不是时间的恰巧,还是有心的安排,冰箱示意我们豆腐已经凝固后一个多星期,便是军训的到来,而这时父母也早已掌握了每碗所需的蜂蜜多少才有了那么些甜,薄荷水几滴才清凉的不至于过辣。

在流淌汗水的军训后,舀出一些,捣小些,将蜂蜜嵌入,滴下薄荷水,搅匀,就来到我面前。滴下的是父母的汗水,却滋润了我。炎炎夏日,有什么能比身心清凉,心情舒畅,更让人感到幸福的了呢?

而,这幸福,与其说是他人给予的帮助,倒不如说是他人的一片关心。这关心,就如在车上让一个座位,在门即将关闭之时,前者伸手抵住。也许你不会在意这些,但每一次让座,每一次扶门,都饱含着他人善良的心。

同样是一碗“木莲豆腐”,有时,却只是一阵狼吞虎咽后满意的拍拍肚皮,幸福无法夹杂其中……怎么会这样?是少了什么吗?

是,在享用它之前,还没有在烈日之下享受汗水的洗礼。同样,你没有在车上站得腰酸背痛,双脚麻木,又怎会珍惜那他人让予的座位,留下深深地感激。而没有一次次不厌其烦的将刚关上的门推开,甚至不小心被打到,又怎能发现他人的好心,并在还予微笑以示感谢之际,也在这个繁忙冰冷的世界中多认识到一个朋友。

那么,只有经历过痛苦,磨难,换来的成功才是幸福的,祸福相依,人们讨厌疾病,讨厌灾难,但只有经历了这一切,人们才会珍惜一切过后短暂的美好,才会改正原有错误,才会进步,享受最甜的幸福,这幸福是温暖的,但……有些幸福可以浇灭狂躁的火焰,予人宁静,安详,例如……这是区别于温暖的另一种温度。

作文《另一种温度》

4楼:匿名用户

头顶,太阳高挂着,射出一道道火辣辣的光束,冲向地面。而地面,早已失去了往日饱含水汽的深色,望着天空,只有一片苍白,白得刺眼……

军训的日子,是背着骄阳,肃立着,行进着。但每日下午迫不及待跨入家门,擦把脸,坐在椅子上抬头,闭目,吹着风扇,低头正视时,陶瓷碗盛着晶莹的豆腐,静立在那儿,沿着碗的轮廓散发阵阵寒气……碗中,错杂叠加着一块块透明的豆腐,大小不一,边缘不齐,但顶面却映出头顶那略带橙色的灯光,泛出的白,好像裹上了一层水。本就透明的豆腐则让这白不那么浓,像是渗透进了豆腐,一角偏亮,另一角则模糊的发灰,微微的透明。

刮起一块不假思索的塞进嘴。压碎的,滑而有些弹的豆腐,一颗颗豆腐,一粒粒在嘴间游弋,喉结一动,咽下,薄荷般微辣的凉意像贴着,螺旋向下,仿佛在缓缓旋转下去,拂过处,一阵清凉。

一碗,似乎就可把夏日的热火驱散,吐口气,像是倾吐出了一日的疲倦。呼吸间,浮现了幸福的气息,那不是滚热的温暖,而是清凉,是舒畅。这碗“木莲豆腐”相比其他,好像还有特别的背景值得我去珍惜。

7月中旬多,我们举家回了台州,许多材料都是那时淘回来的。回到杭州,父母又投入了工作,在热腾腾的空气中,下班时,那可以好好放松的时间,他们却像突然想起什么般起身离开沙发,挤进厨房,偷偷工作。不知是不是时间的恰巧,还是有心的安排,冰箱示意我们豆腐已经凝固后一个多星期,便是军训的到来,而这时父母也早已掌握了每碗所需的蜂蜜多少才有了那么些甜,薄荷水几滴才清凉的不至于过辣。

在流淌汗水的军训后,舀出一些,捣小些,将蜂蜜嵌入,滴下薄荷水,搅匀,就来到我面前。滴下的是父母的汗水,却滋润了我。 炎炎夏日,有什么能比身心清凉,心情舒畅,更让人感到幸福的了呢?

而,这幸福,与其说是他人给予的帮助,倒不如说是他人的一片关心。这关心,就如在车上让一个座位,在门即将关闭之时,前者伸手抵住。也许你不会在意这些,但每一次让座,每一次扶门,都饱含着他人善良的心。

同样是一碗“木莲豆腐”,有时,却只是一阵狼吞虎咽后满意的拍拍肚皮,幸福无法夹杂其中……怎么会这样?是少了什么吗?是,在享用它之前,还没有在烈日之下享受汗水的洗礼。

同样,你没有在车上站得腰酸背痛,双脚麻木,又怎会珍惜那他人让予的座位,留下深深地感激。而没有一次次不厌其烦的将刚关上的门推开,甚至不小心被打到,又怎能发现他人的好心,并在还予微笑以示感谢之际,也在这个繁忙冰冷的世界中多认识到一个朋友。

那么,只有经历过痛苦,磨难,换来的成功才是幸福的,祸福相依,人们讨厌疾病,讨厌灾难,但只有经历了这一切,人们才会珍惜一切过后短暂的美好,才会改正原有错误,才会进步,享受最甜的幸福,这幸福是温暖的,但……有些幸福可以浇灭狂躁的火焰,予人宁静,安详,例如……这是区别于温暖的另一种温度。

5楼:雪雅星箜

都说老师

是孩子的第二父母,老师不仅有着渊博的知识,他们还有着自己某种独特的“温度”。

(一)“冷酷”一词是我对这位新来的数学老师的直观感觉。第一天他来上课时,他那张青得不能再青的脸像鬼魅一样“飘”了进来。不仅如此,来的同时还带来了强烈的冷空气。

同学们都倒抽一口冷气,被这突然到来的“冰山”给吓着了。

从他来时我们就知道,他上的课一定很无聊!看吧,现在他拿着数学书,像个复读机似的“啪嗒啪嗒”的吐出一个个字来。那声音生硬到很容易让人联想到——机器人。

他一定学过舞蹈——机械舞!要不然连他的举手投足都怎么会是那么地生硬?真的好冷啊!

(二)“温暖”是我和同学们所受欢迎的,它**于我们最敬爱的语文老师。她的话像春风,安抚着我们这些受到过冰雪摧残的祖国的花朵。有一次,我们班举行了讲故事比赛。

其中,有一个男生是讲《白雪公主》的。当那个男生报完题目后,班里众人都演绎着同样几种表情:先是愕然,然后是惊奇,最后是哄堂大笑。

我笑得最厉害,桌子都被我弄得一晃一晃的。

语文老师一脸严肃地站起身,略施威严地说:“有什么好笑的?《白雪公主》你们小时候难道没有看过吗?这位同学讲完后,我会问一个问题,看谁能答得上来!”

故事讲完了,开始提问题了。没想到第一个回答问题的人居然是我:“朱振杰,请你站起来回答我的问题。

”我站起来。“《白雪公主》里,魔镜为什么一定要说白雪公主比皇后漂亮?”我竟一时语塞,答不出来。

课后,老师把我叫到办公室,教导了我一番。

(三)我们对美术老师至始至终都有一种不冷不热的陌生感。上他的课总是觉得提心吊胆,生怕自己的一个小动作会引起他的注意。老师会用劫匪似的眼神直勾勾地盯着你,所以我们要时刻提防着不要被“绑架”。

从此,美术课就成了我们公认的“四害”之一。

三位老师,三种温度,使我们的课堂生活四季分明,气象万千。

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