1楼:匿名用户
1)(会意。从弓丨。(丨表示箭。箭在弦上,即将射发。本义:拉开弓)
(2)同本义 [draw a bow]
引,开弓也。――《说文》
君子引而不发,跃如也。――《孟子》
引弓而射。――《淮南子·说林训》
臣为王引弓,虚发而下鸟。――《战国策·楚策》
长城以后,引弓之国,受命单于。――《史记·匈奴列传》
丁壮者,引弦而战。――《淮南子·人间训》
柄铁折叠环复…引之长丈许。――明·魏禧《大铁椎传》
(3)又如:引手(引箭手);引弓(拉弓);引满(拉弓至满)
(4)拉,牵挽 [draw]
人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。――《吕氏春秋·察今》
引相如去。――《史记·廉颇蔺相如列传》
引车避匿。
友人惭,下车引之。元方入门,不顾(引之),拉他(表示好感)。――《世说新语·方正》
(5)又如:引日(拉转日轮);引手(拉回手);引曳(牵拉)
(6)延长;延续 [lengthen;continue]
子子孙孙,忽替引之。――《诗·小雅·楚茨》
(7)又如:引日(拖延时日);引年(延长年寿);引时(迁延时日)
(8)伸着 [stretch]
引首顾曰。――马中锡《中山狼传》
使者持刀趋前,济引颈待之。――《新唐书·卓行传·甄济》
(9)又如:引首(伸长头颈,抬起头。形容殷切盼望);引手(伸手);引颈(伸长颈项);引臂(伸臂)
(10)
牵连;攀供 [involve in]
果引张胜。――《汉书·李广苏建传》
(11)
又如:引附(攀附);引逮(株连捕)
(12)
引导 [guide]
引之表仪。――《左传·文公六年》
(13)
又如:引转(扭转;转回);引风吹火(引风助火势。喻指煽风点火,加重事态);引商刻羽(指讲究声律、造诣很深,有很高成就的**演奏)
(14)
带领 [lead]
复夜引兵。――《资治通鉴·唐纪》
(15)
又如:引奏(向帝王禀告、上书);引领(带领);引线(告密、引路捕人者)
(16)
引决、自尽 [suicide]
感三良之殉秦兮,甘捐生而自引。――《文选·潘岳·寡妇赋》
(17)
又如:引决(自杀);引诀(引决);引药(服毒自杀)
(18)
援引 [cite]
不宜妄自菲薄,引喻失义。――诸葛亮《出师表》
引入上谕中。――清·梁启超《谭嗣同传》
(19)
又如:引喻失义(援引例证以明理而失去大义);引经据古(引用经史古籍中的文句或故事作为根据)
(20)
荐举 [re***mend]
两人相为引重,其游如父子然。――《史记·魏其武安侯传》
(21)
又如:引援(推举;引荐);引预(引荐,使之参与)
(22)
招致 [incur]
必亲引问。――《资治通鉴·唐纪》
(23)
又如:引纳(招致接纳);引惹(招惹)
(24)
执持 [hold]。如:引杖(持杖);引杯(举杯。指喝酒)
(25)
退避 [retreat]
自引而起。――《战国策·燕策》
引次江北。――《资治通鉴》
(26)
又如:引避(引退,回避);引遁(退却,逃走)
(27)
选用 [elect]。如:引贤(选用贤才)
(28)
吸引 [attract]
引入黄婆洞。――《广东军务记》
(29)
又如:引类呼朋(呼引同类);引狗入寨(比喻主动把敌人或坏人引进来);引流(导引水流)
(30)
辞职 [resign]。如:引老(告老。年老辞官);引去(离去;退去)
(31)
举起;竖起 [lift]
引其匕首提秦王,不中,中柱。――《战国策·燕策》
(32)
又如:引耳(竖着耳朵);引饮(举杯而饮)
(33)
承认 [recognize]
权引咎责躬。――《三国志·吴志》
(34)
又如:引伏(服罪);引过(承认过失);引罪(承认罪过)
(35)
延请 [send for]
公子引侯生坐上坐。――《史记·魏公子列传》
(36)
取过来,拿出 [take;get;get sth.out]
引佩刀。――《汉书·李广苏建传》
引壶觞。――晋·陶渊明《归去来兮辞》
什么是一词多义
2楼:天下相思
多义词是一词多义,几个意义之间往往有联系。
多义词大多是一些和生活关系最密切的常用词,以动词与形容词居多,以单音词居多。
常见的一次多义:
1、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(duó动词)德量力,从不以己度(duó动词)人。
2、刨:我刨(bào推刮)平木头,再去刨(páo挖掘)花生。
3、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。
扩展资料
有的词有几个互相联系的意义,是多义词。多义词的几个意义中,有的是最初的或常用的意义,叫基本义;有的是从基本义引申出来的意义,叫引申义;有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义,叫比喻义。
如单音词:
海:基本义——大洋靠近陆地的部分。如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”,如“黑海”。
引申义——大的,如“你真是海量!”。
比喻义——比喻连成一大片的很多同类事物。如,“人海茫茫,你让我到**去找他?”“这里已是一片火海。”
参考资料
3楼:元亨
一词多义就是 多义词。有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义,几个意义之间往往有联系。
多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词,这些意义是同属一个本义(基本意义)的转义,引申、派生或衍生意义。人们在社会生产发展中要反映日趋复杂的客观现象,就不可避免地要用原有的词来表示相关的其他事物, 使新旧词义并存。
多义词大多是一些和生活关系最密切的常用词,以动词与形容词居多,以单音词居多。多义词在使用时,在一定的上下文中一般只表示其中的一个意义。多义词在比拟、比喻、借代等修辞中,因其“多义”的特点,可以收到良好的表达效果。
意义间没有关联时,只能认作是同音词的一种,如表示颜色的“白”(白的花)和表示徒劳的“白”(白费力)就是两个同音词。
区分有的词有几个互相联系的意义,是多义词。多义词的几个意义中,有的是最初的或常用的意义,叫基本义;有的是从基本义引申出来的意义,叫引申义;有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义,叫比喻义。在使用时,在一定的语境(上下文)中一般只表示其中的一个意义,也就是说,多义词的具体意义需要结合其所在的语境判断。
如:单音词:
海:基本义——大洋靠近陆地的部分。如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”,如“黑海”。
引申义——大的,如“你真是海量!”。
比喻义——比喻连成一大片的很多同类事物。如,“人海茫茫,你让我到**去找他?”“这里已是一片火海。”
双音词:
1、算账:基本义——计算账目。如,“你别打扰他,他正在算账呢。”
引申义——吃亏或失败后与人较量,如,“好了,这回算你赢,下回我再跟你算账!”
2、包袱:基本义——用布包起来的包儿。如,“把你的包袱拿好。”
比喻义——比喻某种负担。如。“你不要有思想包袱。”
3、黄色:基本义——黄的颜色。如,她穿着黄色的上衣。
引申义——象征腐化堕落,特指色情。如,不要看黄色录像。
4、水分:基本义——物体内所含的水。如,植物是靠它的根从土壤中吸收水分。
比喻义——比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。如,他说的话里有很大的水分。
多音词:
1、开小差:基本义——军人私自脱离队伍逃跑。如,他当兵没多久就开小差了。
比喻义——比喻思想不集中。如,用心听讲,思想就不会开小差。
2、老古董:基本义——陈旧过时的东西。如,他使用的书桌已成了老古董。
比喻义——比喻思想陈腐或生活习惯陈旧的人。如,这个人简直是个老古董。
辨析方法
多义词往往与修辞手法,如“比喻、借代、双关”等结合考查;有时也和病句,如“表意不明”等结合考查;有时也和同义词结合在一起考查。在古文阅读中,设题者既考查实词中的一词多义,也考查虚词中的一词多义。辨析多义词,应从以下几方面入手:
从多音现象辨析
例如,(1)他这个人不难求,太好说话了。(2)他这个人太好说大话了。
不难判断,(1)中的“好”读上声,是“易于、便于”的意思。(2)中的“好”读去声,是“喜欢、爱好”的意思。
从词义上辨析
例如,(1)山上到处是盛开的杜鹃。(2)树林里传来了杜鹃的叫声。
其中,(1)中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”,而(2)中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。
从词性上辨析
例如,(1)他作为学生代表参加了大会。(2)他是代表小李来参加大会的。
显然,(1)中的“代表”是名词,(2)中的“代表”是动词。
从语境上辨析
例如,(1)把电视关上,我们要学习文件。(2)大家注意,下午要拿学习文件来。
从语境中看出,(1)中的“学习文件”是指从事的某项活动;(2)中的“学习文件”,则是要拿的东西,而不是进行的活动。
从对象与搭配上辨析
例如,(1)我们要学先进,赶先进。(2)他正在赶苍蝇。(3)他在百忙之中赶写了这篇文章。
其中,(1)中的“赶”与“先进(人)”搭配,是“追”的意思;(2)中的“赶”与“苍蝇(昆虫)” 搭配,是“驱逐” 的意思;(3)中的“赶”与“文章(涉及的任务)”搭配,是“加快行动,使不误时间” 的意思。
4楼:我不能随便儿说
顾名思义,一词多义,一个词语在不现的语境里有不现的意思,即一个词语有多个意思。
''于"一词多义
5楼:晓龙修理
于字有10种解释,具体如下:
1.介词,在,如“
生于北京”。
2.到,如“荣誉归于老师”。
3.对,如“勤于学习”。
4.向,如“出于自愿”。
5.给,如“问道于盲”、
6.自,从,如“取之于民”。
7.表比较,如“重于泰山”。
8.表被动,如“限于水平”。
9.后缀,在形容词后,如“疏于防范”,在动词后,如“属于未来。
10.姓。
于拼音:yú,注音:ㄩˊ,部首:二部,部外笔画:1画,总笔画:3画,五笔:gfk
仓颉:md,郑码:advv,四角:10400,结构:单一,电码:0060,区位:5158
统一码:4e8e,笔顺:
一、一、丨
汉字演变:
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1.对于[duì yú]
引进对象或事物的关系者:~公共财产,无论大小,我们都应该爱惜。大家~这个问题的意见是一致的。
2.由于[yóu yú]
表示原因或理由:~老师傅的耐心教导,他很快就掌握了这门技术。
3.于是[yú shì]
连词。表示后一事接着前一事,有时表示因果关系:经过学习,大家懂得了搞好绿化工作的重要性,~掀起了植树造林新高潮。
4.等于[děng yú]
某数量跟另一数量相等:三加二~五。
5.属于[shǔ yú]
归某一方面或为某方所有:中华人民共和国的武装力量~人民。
6.终于[zhōng yú]
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