三年级听听,秋的声音内容梗概怎么写

2021-01-19 14:18:06 字数 4171 阅读 7223

1楼:课文你来说

《听听秋的声音》是一首现代诗,也是一篇略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。诗歌语言精练优美,富有韵味。

三年级上册听听,秋的声音怎么写造句

2楼:南方飞虹

解答可以造句如下:

仔细听听,秋的声音到底是什么样的。

三年级《听听,秋的声音》秋的声音还会在**?写一写。

3楼:乐观的了却残生

《听听秋的声音》中写了四种声音。分别是: 1.

风吹落叶的声音 2.蟋蟀的声音 3.秋风吹过田野的声音 4.

谷粒落地的声音感受:秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。秋天:

秋季的时候,自然景观最明显的变化在树木上面,城市里会开始清扫大量的落叶,山区则涌进不少观赏红叶的游客们。秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的过渡季,阴历为7月立秋到9月立冬,阳历为9至11月,天文为秋分到冬至。气象工作者研究物候学标准是:

炎热过后,五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季,低于10度时秋季结束。

4楼:华宙官

秋的声音还会在**?

小学语文三年级12课听听,秋的声音,前两节诗写了( )和( )的声音,是从()方面来写秋的声音。

5楼:手机用户

听听,秋的声音,

柏树摇了摇身体,

“哗,哗,哗!”

是和树皮问号的声音。

听听,秋的声音,

青蛙正在加紧挖洞,

“呱,呱,呱!”

是准备过冬的声音。

听听,秋的声音,

蚂蚁正在匆匆的搬粮,

“嗨,嗨,嗨!”

是准备储藏粮食的声音。

听听,秋的声音,

松鼠正在搬粮食,

“嗨呦,嗨呦,嗨呦!”

是准备好好过冬的声音。

一只只小鸟儿赶上了白云,

撒下了一片片清脆的歌声,

一只只美丽的蝴蝶飞过了田野,

送来了一阵阵丰收的歌吟。

听听,秋的声音,

从远方匆匆的来,

向远方匆匆的去。

听听,我听到了秋的声音。

6楼:

听听,秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“蛐蛐”,

是和阳台道别的歌韵。

7楼:匿名用户

听,秋的声音,

柏树摇了摇身体,

“哗,哗,哗!”

是和树皮问号的声音。

8楼:天星云风

前两节写的是树叶飘落和蟋蟀的叫声。应该是从气候变化这方面来写的吧。记不清了。

小学三年级语文上册12.听听,秋的声音是从什么方面来写秋的

9楼:向南

解答:从视觉 手 鼻 ** 等感官出发 ,运用比喻 联想 衔接“声音” 各种各样的感官组成了,各种样的乐器,形成了求的交响 .

简单的主题思路

三年级《听听秋的声音》这篇课文怎么仿写?

10楼:起帝企鹅

范例如下:

一、听听,秋的声音,菊花摇动花瓣。 “沙沙”,是她们互相比美的语音。

听听,秋的声音,秋风放胆掠过每一个景物。“呼呼”,是和大地打招呼的声音。

听听,秋的声音,稻田翻起层层波浪。“沙沙”,是稻谷争着要人们收割的话音。

听听,秋的声音,水果你挤我碰,“砰砰”,是水果吵着要人摘的话音。

听听,我们听到了秋的声音。

二、听听,秋的声音,青蛙摆摆身子,“呱呱”,是和小溪告别的歌韵。

听听,秋的声音,果子晃晃脑袋,“啪啪”,是和大树妈妈分离的话音。

一朵朵花儿绽开笑脸,带给大地亲切的问候;

一阵阵秋风掠过果园,送来一阵甜蜜的歌谣。

听听,走进秋,

走进神奇的歌厅,

我们仔细的去听秋的声音。

秋的声音,

在每一块田地里,

在每一场秋雨里,

在每一阵秋风里,

在每一颗香甜的葡萄里。

听听,秋的声音,

从大自然悄悄地来,

向大自然悄悄地去。

听听,我们听到了秋的声音。

11楼:匿名用户

听听秋的声音,大海哗哗的响,哗哗,哗哗,是跟海鸥道别的声音。

12楼:花茗

很厉害八点半伙食好的时候怎么可能有什么问题可以可以,你是**的?我是真的喜欢你啊你

13楼:匿名用户

大55555555555555555555555555555555

《听听秋的声音》这篇课文主要讲了什么?

14楼:辉达精选二手车

这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。

原文如下:

听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音。听听,秋的声音,蟋蟀振动着翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。

听听,走进秋,走进这辽阔的**厅,你好好好地去听听秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵花里,在每一滴水里,在每一颗的谷粒里。

听听,秋的声音,从远方匆匆走来,向远方匆匆走去。听听,秋的声音。

15楼:匿名用户

听听秋的声音

这是一首现代诗,作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,体现了秋天景物的美好,赞美了秋天

16楼:匿名用户

听听秋的声音,这篇课文主要讲了什么?

17楼:匿名用户

[最佳答案]这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。 原文如下: 听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,...

小学3年级课文 听听秋的声音

18楼:彭云杉

听听,秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的声音。

听听,秋的声音,

蟋蟀振动着翅膀,

“**”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

听听,走进秋,

走进这辽阔的**厅,

你好好好地去听听秋的声音。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵花里,

在每一滴水里,

在每一颗的谷粒里。

听听,秋的声音,

从远方匆匆走来,

向远方匆匆走去。

听听,我们听到了秋的声音。

19楼:匿名用户

今天车的声音的那个在小溪里不是,是秋是什么颜色?你们给我讲讲吧。

20楼:翔的想象

不知道你要什么所以。。。

听听秋的声音

听听,秋的声音,

大树抖抖手臂,

21楼:匿名用户

我要给他改一下!!!!!

22楼:匿名用户

你是我自己!但在家休息时间偷的一面铜牌认证了他不但要不是在场

23楼:匿名用户

秋天描写了什么声音?

24楼:匿名用户

we**qeqweqw

听听秋的声音这篇课文主要讲了什么事情

25楼:最好曙光

你是真会问啊,我是三年级老师,刚讲完这篇课文。闻闻秋的气味苹果树接满果实香甜,香甜那是苹果散发的诱人的香气闻闻秋的气味稻子弯下腰来米香米香那是稻米成熟的醉人的清香

26楼:魔友

主要写的是作者对秋天的喜爱之情。

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