1楼：匿名用户
运用了列数字的说明方法
2楼：。在
列数字，举例子 求采纳
太阳离我们有1.5亿公里远,是运用了哪种说明方法.
3楼：匿名用户
运用了“列数字”说明方法。
说明方法有专门的称呼,如“作比较”,“列数字”,而没有“对比”,“数字说明”等说法.考试中如果回答数字说明是要扣分的.相信我,我是从中考过来的.本题的说明方法是“列数字”
4楼：匿名用户
说明方法有专门的称呼，如“作比较”，“列数字”，而没有“对比”，“数字说明”等说法。考试中如果回答数字说明是要扣分的。相信我，我是从中考过来的。本题的说明方法是“列数字”
写出下面的句子运用了什么说明方法。1．太阳离我们有1.5亿千米远。（ ）2．太阳实际大得很，130万个地
5楼：糖豆5谅izk岛
1．列数字
2．作比较、列数字
3．举例子、列数字
4．打比方
太阳离我们约有1.5亿公里远是用了举例子还是用了作比较
6楼：陌路魇歌
不是列数字吗？
或者有前情提要？
反正和这两个没关系
仿写句子。1、太阳离我们有1.5亿公里远。2、太阳会发光，会发热，是个大火球。
7楼：留下一片林
你所出示的句子中有五种说明方法：
一是列数字
，如1、3、5句；例句：这座塔占地300平方米，高100米。
二是打比方，如第2句； 例句：桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。
三是下定义，如第4句；例句：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。
四是作比较，如第3句；例句：不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
五是举例子，如第5句；例句：我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
“太阳离我们有1.5亿公里远”运用说明方法
8楼：无关
《太阳》一文运用了数字、比喻、假设、比较等说明方法,耐人寻味。
一、数字说明“太阳离我们有1.5亿公里远”、“太阳的温度很高,表面温度有6000撮氏度……中心温度估计是表面温度的3000倍。”这些精确的数据。
使人们具体准确地认识了地球与太阳的距离之远、太阳的温度之高。
二、比喻说明 “太阳会发光,会发热。是个大火球。”把太阳比作“大火球”,将太阳的形状及会发光、发热的特点都反映出来,使其更加具体化、形象化。
三、假设说明“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”这里作者主要运用假设,并通过具体数字以及用步行和坐飞机到太阳上去所需要的时间作比较,进一步说明太阳离我们很远,也使我们对1.5亿公里远这个空间距离有一个比较准确、深刻地认识。
四、比较说明 比较说明有两种,一种是相近事物的比较,如“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”这里拿地球与太阳作比较,并用具体数字突出了太阳很大这一特点;一种是相反事物或事物的正反两方面的比较,叫对比,如课文最后一个自然段,作者先正面说“地......(
9楼：оо魔漠
列数字 ，引用【算你那引号的话】呵呵