上下楼梯按秩序行走了吗作文,上下楼梯按秩序行走了吗作文200字

2021-01-17 08:52:08 字数 3070 阅读 8881

1楼:匿名用户

1、学生不得窜楼。如果特殊情况需要找人或办事,必须经得教师同意后才可以到别班去。

2、上下楼梯时一律靠右行,不得超过楼梯上的红线。

3、下楼做课间操时,楼梯上只可以下楼,不得上楼。

4、上下楼梯时,不得滑楼梯扶手,不得勾肩搭背,推推搡搡,追逐打闹,不得并排齐步走。

5、教育学生在集体上下楼梯行进时,个人不得擅自停下来做其他的事(如系鞋带、拾东西等),以便防止造成楼道交通阻塞或***故。

校园上下楼梯不文明现象作文200字大全

2楼:小陈小李小张

当你走进校园,踏入教室,观察一番之后,在这美丽的校园中,我们会发现一些不和谐的音符.我们不难看到,在我们教室的桌斗里,什么没吃完的零食,废纸片,揉成团的草稿纸,地摊上买来的小玩具,铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有;在书声琅琅的课堂上,有的精神萎靡不振,有的左摇右晃,有的把手伸进桌斗里,自顾自地玩玩具等;晨会上有左顾右盼,在下面窃窃私语的同学;教室里有乱涂乱画的桌子,摇摇晃晃的凳子;有用脚“开”门的同学;还有下课后,把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、塑料袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、搞不团结.以上这种种现象,不仅严重地违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境.

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣.我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画,提醒大家注意自己的行为,改正自己的不文明举动.通过宣传,慢慢使大家形成一种良好习惯.

也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动,在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动,增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨.

亲爱的同学们,让我们行动起来,从点滴之事做起,从我做起,跟不文明行为永远告别,为学校的文明贡献自己的力量吧

3楼:丨四季甜橙丨

对学生的安全保护和安全教育始终是我们学校教育的头等大事,我们时刻绷紧安全这根弦.为切实加强学生安全管理和安全教育,现根据我校实际,特就学生上下楼梯管理作出如下规定:

一、要利用集体晨会(国旗下讲话)、班级晨会等渠道加强对学生的上下楼梯的安全教育常识宣传和安全行为教育,如:靠右慢行、相互谦让、文明有序,不拥挤、不碰撞、不吵闹、不搞恶作剧,并进行各种应急自护能力训练.

二、各班学生要按指定的楼梯上下楼.因参加各种集会或集体活动,学生集体上下楼梯的整个过程当中,各部要有相关值日领导和值日教师负责学生上下楼梯的组织管理和安全教育,各班班主任或相关教师要现场指挥,确保学生上下楼梯秩序井然,文明规范.

三、上课前和放学时,辅导老师必须在楼梯口进行管理,并在学生排好队后将学生带下楼梯.如在下楼梯的过程中突然发生特殊情况,首先要让所有学生原地不动,然后有序分散下楼.禁止学生大声喧哗或做出其他危险的事情.

四、当值领导和值日老师负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况,一旦发现有楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患,要立即报修,报修后后寝维修部门必须立即维修到位.

五、在学生课间活动时有可能发生学生上下楼梯拥挤现象的时间段,当天的值日教师要加强巡视和引导,发现问题要及时汇报.

上下楼梯安全演练的作文200字

4楼:静静的天空飘着

1、学生不得窜楼。如果特殊情况需要找人或办事,必须经得教师同意后才可以到别班去。

2、上下楼梯时一律靠右行,不得超过楼梯上的红线。

3、下楼做课间操时,楼梯上只可以下楼,不得上楼。

4、上下楼梯时,不得滑楼梯扶手,不得勾肩搭背,推推搡搡,追逐打闹,不得并排齐步走。

5、教育学生在集体上下楼梯行进时,个人不得擅自停下来做其他的事(如系鞋带、拾东西等),以便防止造成楼道交通阻塞或***故。

5楼:麻微兰祖琴

当你走进校园,踏入教室,观察一番之后,在这美丽的校园中,我们会发现一些不和谐的音符.我们不难看到,在我们教室的桌斗里,什么没吃完的零食,废纸片,揉成团的草稿纸,地摊上买来的小玩具,铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有;在书声琅琅的课堂上,有的精神萎靡不振,有的左摇右晃,有的把手伸进桌斗里,自顾自地玩玩具等;晨会上有左顾右盼,在下面窃窃私语的同学;教室里有乱涂乱画的桌子,摇摇晃晃的凳子;有用脚“开”门的同学;还有下课后,把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、塑料袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、搞不团结.以上这种种现象,不仅严重地违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境.

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣.我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画,提醒大家注意自己的行为,改正自己的不文明举动.通过宣传,慢慢使大家形成一种良好习惯.

也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动,在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动,增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨.

亲爱的同学们,让我们行动起来,从点滴之事做起,从我做起,跟不文明行为永远告别,为学校的文明贡献自己的力量吧

作文上下楼梯要文明 不拥不挤靠右行200

6楼:丨四季甜橙丨

对学生的安全保护和安全教育始终是我们学校教育的头等大事,我们时刻绷紧安全这根弦.为切实加强学生安全管理和安全教育,现根据我校实际,特就学生上下楼梯管理作出如下规定:

一、要利用集体晨会(国旗下讲话)、班级晨会等渠道加强对学生的上下楼梯的安全教育常识宣传和安全行为教育,如:靠右慢行、相互谦让、文明有序,不拥挤、不碰撞、不吵闹、不搞恶作剧,并进行各种应急自护能力训练.

二、各班学生要按指定的楼梯上下楼.因参加各种集会或集体活动,学生集体上下楼梯的整个过程当中,各部要有相关值日领导和值日教师负责学生上下楼梯的组织管理和安全教育,各班班主任或相关教师要现场指挥,确保学生上下楼梯秩序井然,文明规范.

三、上课前和放学时,辅导老师必须在楼梯口进行管理,并在学生排好队后将学生带下楼梯.如在下楼梯的过程中突然发生特殊情况,首先要让所有学生原地不动,然后有序分散下楼.禁止学生大声喧哗或做出其他危险的事情.

四、当值领导和值日老师负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况,一旦发现有楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患,要立即报修,报修后后寝维修部门必须立即维修到位.

五、在学生课间活动时有可能发生学生上下楼梯拥挤现象的时间段,当天的值日教师要加强巡视和引导,发现问题要及时汇报.