1楼：匿名用户
【词语】 羡慕
【全拼】: 【xiànmù】
【释义】: 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有：他很～我有这么一个好师傅。
【例句】
1、他的同事都羡慕他的才能。
2、 她多才多艺, 所有的朋友都很羡慕她.
根据意思写词语。（小学三年级）
2楼：匿名用户
1一丝不苟
2津津有味
3容光满面
4不知所措^-^
3楼：六灵客
一丝不苟
津津有味
容光满面
根据意思写词语
4楼：荒芜or欢舞
爱不释手，废寝忘食。。。。
5楼：匿名用户
四年下期看意思写词语练习\r\n\r\n1、忘恩负义，用仇恨报
答恩惠。 (恩将仇报)\r\n2、上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。 (气急败坏)\r\n3、用不上力量，没有力量或力量薄弱。
(无能为力)\r\n4、说不出其中的奥妙。 (莫名其妙)\r\n5、全副精神高度集中。 (全神贯注)\r\n6、形容一个人胆量大，胡作非为。
(胆大妄为)\r\n7、指悠闲的样子，内心感到非常满足。 (悠然自得)\r\n8、指神情举止、姿态风度端正庄重。 (仪态端庄)\r\n9、形容发生巨大的变化。
(改天换地)\r\n10、用不着想，形容说话做事迅速。 (不假思索)\r\n11、形容生动活泼的样子。 (栩栩如生)\r\n12、比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。
(重见天日)\r\n13、干枯的树枝，腐烂的树叶。 (枯枝烂叶)\r\n14、形容事情容易做。 (轻而易举)\r\n15、形容想法非常奇怪。
(异想天开)\r\n16、随着自己的意思，想怎么做就怎么做。 (随心所欲)\r\n17、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。 (争先恐后)\r\n18、像鱼那样一个接一个地出去。
(鱼贯而出)\r\n19、指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。\r\n(愚不可及)\r\n20、一点也没有阻挡。\r\n\r\n(无遮无拦)\r\n21、拿自己的心去比照别人的心。
(将心比心)\r\n22、疲劳得不能忍受了。 (疲惫不堪)\r\n23、形容吃东西又猛有急。 (狼吞虎咽)\r\n24、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。
(梦寐以求)\r\n25、从地面突然地高出。 (拔地而起)
根据意思写词语大全 已经
6楼：匿名用户
1、形容事情、道理很明显，极容易看清楚。（显而易见）
2、出人意料地突然来到。(突如其来)
3、没有经过邀请而突然到来的客人。（不速之客）
4、用骄横的气焰欺压人。（盛气凌人）
5、惊慌、害怕得不知如何是好。 （手足无措）
6、形容路程很远。(路途遥遥)
7、心里很想干，但是力量不够。（心有余而力不足）
8、前面的冲上去了，后面的又紧跟上来。(前赴后继)
9、形容好的东西太多，来不及欣赏。（目不暇接）
10、形容草木长得茂盛。（葱葱茏茏)
11、大海中的波浪雄壮浩大。（波涛汹涌）
12、形容经过很多的艰难困苦。（历经磨难）
13、比喻读书等不加分析地宠统接受。（囫囵吞枣）
14、比喻弄错了事实或弄错了对象。(张冠李戴)
15、用尽全部力量。(筋疲力尽）
16、各个充分发表自己的见解。（百家争鸣)
1、忘恩负义，用仇恨报答恩惠。 （恩将仇报）
2、上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。 （气急败坏）
3、用不上力量，没有力量或力量薄弱。 （无能为力）
4、说不出其中的奥妙。 （莫名其妙）
5、全副精神高度集中。 （全神贯注）
6、形容一个人胆量大，胡作非为。 （胆大妄为）
7、指悠闲的样子，内心感到非常满足。 （悠然自得）
8、指神情举止、姿态风度端正庄重。 （仪态端庄）
9、形容发生巨大的变化。 （改天换地）
10、用不着想，形容说话做事迅速。 （不假思索）
11、形容生动活泼的样子。 （栩栩如生）
12、比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。 （重见天日）
13、干枯的树枝，腐烂的树叶。 （枯枝烂叶）
14、形容事情容易做。 （轻而易举）
15、形容想法非常奇怪。 （异想天开）
16、随着自己的意思，想怎么做就怎么做。 （随心所欲）
17、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。 （争先恐后）
18、像鱼那样一个接一个地出去。 （鱼贯而出）
19、指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。
（愚不可及）
20、一点也没有阻挡。
（无遮无拦）
21、拿自己的心去比照别人的心。 （将心比心）
22、疲劳得不能忍受了。 （疲惫不堪）
23、形容吃东西又猛有急。 （狼吞虎咽）
24、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。 （梦寐以求）
25、从地面突然地高出。 （拔地而起） 1、比喻说话、做事不直截了当。
2、形容夜晚的天气晴和美好。
3、慌慌张张，不知怎么办才好。
4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。
5、不能够用语言形容。
6、宏伟美丽
7、形容原有的东西完全失去。
8、伟大的功绩
9、脸色象泥土一样，形容极端惊恐。
10、深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。
11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。
12、形容人老实本分。
13、微小而不值得一提。
14、离开了队伍。
15、穷困愁苦，颓丧失意。
16、形容十分精妙逼真。
17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。
18、没有料到，形容意外。
19、没有相同的：没有可以相比的。
20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。
21、重重叠叠的山峰、峭壁。
22、另有一种巧妙的心思。
23、设计者和匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。
24、比喻人民极其痛苦的生活处境。
25、形容整齐有秩序。
答案：1.拐弯抹角
2.月明风清
3.张皇失措
4.永垂不朽
5、不可名状
6、富丽堂皇
7、荡然无存
8、丰功伟绩
9、面如土灰
10、深不可测
11、天无绝人之路
12、老实厚道
13、微不足道
14、失群落伍
15、穷愁潦倒
16、惟妙惟肖
17、巧妙绝伦
18、意想不到
19、独一无二
20、因地制宜
21、重峦叠嶂
22、别具匠心
23、胸中有丘壑
24、水深火热水
25、井然有序. 楼主，够不够吧
7楼：匿名用户
1.一片碧绿，十分广阔：碧野千里/碧无边际2.用线条画出轮廓：勾勒
3.指驾驶小艇熟练灵活，得心应手：操纵自如4.形容各种好看的花： 争奇斗妍/白花争艳5.形容人或事情太多，接待应付不过来：应接不暇
小学语文三年级课外阅读试题及答案
8楼：匿名用户
（四）上 课
上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：
“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。
同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
1．根据意思填词语。
（1）形容善于有步骤地引导别人学习。 （ ）（2）形容精神饱满的样子。 （ ）2．选择答案。
（1） “笑眯眯”是对老师（ ）的描写。
a、动作 b、语言 c、神态 d、心里（2）文中作者把老师比做（ ），把自己比做（ ）。
a、园丁 b、红烛 c、花朵 d、小树苗（3）文章的最后一句话是（ ）
a、比喻句 b、拟人句 c、排比句
3．请把你喜欢的句子用“ ”在文中画出来。
4．请描述一下你的老师上课时的样子。
（四）《上课》
1（1）循循善诱 （2）神采飞扬
2（1）c （2）a、d （3）c3略 4、略
小学语文三年级第25课的词语是什么大神们帮帮忙
9楼：百度用户
课标人教版小学语文三年级下册期末复习题 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少 动物成语： 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎 惊弓之鸟 词语解释：（根据词义写词语） 光彩夺目：
形容颜色和光泽非常耀眼。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 零零星星：
零碎的，少量的。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。
形容非常快乐、热闹。 成千上万：形容数量非常多。
饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。 皑皑白雪：
洁白的雪。 郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。 应有尽有：
应该有的全都有了。形容物品很多。 沉默不语：
不说话。 不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。 孤单失群：
孤孤单单，找不到同伴。 密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。
连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。 若隐若现：
形容隐隐约约、模糊不清。 恍然大悟：形容忽然醒悟过来。
日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。 受益无穷：
得到数不尽的好处或利益。 鸦雀无声：形容非常静。
情不自禁：控制不住自己的感情。 人山人海：
形容聚集的人很多。 诚心诚意：形容非常真诚。
脱口而出：不假思索，随口说出。 异口同声：
形容很多人说同样的话。 神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。
课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。 左顾右盼：向左右两边看。
寂然无声：形容寂静的样子。 四面八方：
各个方向。 七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。
迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。 喜出望外：
遇到出乎意外的喜事而高兴。 如愿以偿：愿望得到实现。
蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。 小心翼翼：
形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 寸草不生：连小草都不生长。
形容十分荒凉。 古往今来：从古代到现在。
五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。
迫不及待：急迫得不能再等待。 目不转睛：
不转眼珠地（看），形容注意力集中。 恋恋不舍：形容舍不得离开。
顺流而下：顺着水流的方向行驶。 无影无踪：
没有任何踪迹。 荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。
身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。
趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。 名不虚传：
传播的好名声一点不虚假。 琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品） 和颜悦色：
形容态度和蔼可亲。 栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。
爱不释手：喜爱得舍不得放下。 语无伦次：
话讲得很乱，没有条理层次。 清晰可辨：清楚，可以辨别出来。
纵横交错：竖的横的交叉在一起。 下落不明：
不知道所要寻找的人或物所在的地方。 闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。 面如土色：
脸色跟土一样，没有血色。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。
熊熊大火：形容火势旺盛。 奋勇前行：
鼓起勇气向前行进。 泣不成声：哭得发不出声音。
人烟稀少：居住的人很少。 提心吊胆：
形容十分担心和害怕。 田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。
面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 例如：
根据句子意思，写出词语。 田地因无人耕种或管理而长满野草。 （田地荒芜） 因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。
（面如土色） 8 填量词： 一（）燕子 一（）细线 一（）细雨 一（）赞歌 一（）汽车 一（）种子 一（）水 一（）西瓜 一（）学校 一（）狂风 一（）井 一（）战士 一（）楼房 一（）老马 一（）报纸 一（）蝴蝶 一（）** 一（）诗歌 一（）飞机 一（）战斗 一（）中药 一（）小路 一（）绒团 一（）清泉 一（）金光 一（）珍珠 一（）斧头 一（）工具 一（）圆月 一（）暖流 一（）帽子 一（）阳光 一（）鲜花 一（）火车 一（）电影 一（）荒漠 一（）比赛 一（）研究 9 填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法，通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。
告诉学生考查形式多样（让学生学会举一反三），既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。 （肥沃）的土地 （）的大雪 （）的姿势 （）地注视 鲜花开得（） （明亮）的眼睛 （）的工具 （）的莲蓬 （）地等待 时间过得（） （可爱）的燕子 （）的森林 （）的荷花 （）地寻找 桌椅摆得（） （乌黑）的羽毛 （）的空气 （）的衣裳 （）地救护 作业做得（） 盛开的（） 精心的（） 颤抖地（） （挺着）大肚子 高尚的（） 幸福的（） 勇敢地（） （鼓着）腮帮子 特别的（） 五花八门的（） 和颜悦色地（） （瞪着）眼珠子 明媚的（） 光彩夺目的（） 不约而同地（） （拍着）脑门子 轻柔的（） 清澈见底的（） 聚精会神地（） （竖着）大拇指 清脆 青翠 （ ）的山 （ ）的叫声 沉默 沉没 （ ）不语 （ ）入海 （三）句 1 抄写句子：学会积累文中优美词语，精彩句段。
可以采用听写的方式，做适当的检查，强化记忆。抄写时做到：不多字，不落字，标点也要抄正确，书写工整规范。
第1课《燕子》：课文的语言优美，我要把喜欢的句子抄下来。 第10课《惊弓之鸟》：
我要把喜欢的词语抄下来。 第11课《画杨桃》：课文里有些句子意思深刻，我想抄下来。
第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。 第15课《争吵》：
我要把父亲说的话抄下来，再体会体会。 第17课《可贵的沉默》：我要把自己喜欢的词句抄下来。
第22课《月球之谜》：我要把自己认为写得好的词句抄下来。 第25课《太阳是大家的》：
我想把自己感兴趣的诗句抄下来。 第26课《一面五星红旗》：我要把感人的句子抄下来。
第27课《卖木雕的少年》：我发现文中有许多四字词语，如“名不虚传”我想抄下来。 第31课《女娲补天》：
课文有一些生动的语句，我要抄下来。 2加标点：主要练习有提示语的句子。
3关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。 （并列）又……又…… （并列）有的……有的…… （因果）因为……所以…… （假设）一……就…… （假设）如果……就…… **折）虽然……但是…… （选择）不是……而是…… （条件）既然……就…… （条件）只有……才…… （条件）只要……就…… （条件）只要……也…… （条件）不光……都…… (多给点你,采纳吧!)
根据意思写词语三年级好像想到了什么
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感到可敬而心服根据意思写词语三年级语文上册
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