上挠作文怎么写作文

2021-01-15 21:56:27 字数 5445 阅读 5723

1楼:阳光语言矫正学校

我想变成一只蝴蝶

又是一个秋高气爽的早晨,我来到花园里散步,满园的桂花趁着秋风散发出一阵阵清

香。突然,看见一只漂亮的花蝴蝶。它扇动着翅膀在花间和小鸟玩捉迷藏的游戏。一会儿

又飞到天空中和小鸟一起跳舞,有时它还在空中和白云聊天呢!看它多自在呀!我心想:

要是我也能变成一只蝴蝶,就可以和太阳玩捉迷藏的游戏了,我要躲到白云里面,让太阳

公公找不到我。还要和飞机比谁飞得快,然后和小朋友一起拍**,有时还会再小朋友的

手心里玩挠痒痒的游戏。接着再给白云表演舞蹈,累了就在树荫底下休息,困了就在花朵

里睡觉,冷了就到阳光下取暖。

我真想像它一样,每天都可以在天空中自由自在的飞翔。而不是每天都有做不完的作

业,双休日还有各种补习班

怎么写作文

2楼:莴苣姑娘

如何写好一篇作文

1/7首先,作为曾经也为作文头痛的笔者,也和大家一样,首先就是头疼题材。

写那种老题材吧?好像不新颖,写那种新颖的吧,貌似也没什么可写。

这里纠正大家一个观点,就是不写以前写过的题材。关于题材,如果实在是想不到要写什么,你可以就写那几个老题材,例如,“送伞”,“考试失败,父母(同学)鼓励我”的题材。

虽然这些题材看起来很老,但如果你描写仔细,一样是篇佳作。

另外,就是大家可以写以前写过的题材,在拿到一个作文题时仔细想想,以前写过的xx事能不能用到这个作文里面,如果能用,接着想想,上次写的那篇,有什么不足的地方,这次可以改正,接着就可以动笔写了!这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。你要知道,不管你把这个题材写了多少遍,但至少,在中考,高考里面,摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文,一个从没读过的题材。

2/7然后,建议大家在考场写作文的时候,写一个提纲。这样就能避免自己写跑题了。

当然,这个视自己的情况而定。

3/7二就是题目了,题材想完后就是命题了。

如果是命题作文,那么这就什么问题,但如果是话题作文或者是半命题作文,那么一定要注意,题目一定要和你的主旨扣得紧,并且,也要命一个好点题的题目。另外,还要注意作文题目的范围不

4/7三就是开头。可能很多人都听说过,有些老师改作文只看开头和结尾,虽然我不知道这是不是真的,但这足以证明一个好的开头,绝对非常重要。毕竟,你的开头会给阅卷老师第一印象,而这第一印象就是你的写作功底。

关于开头,这里给出几种模式:

1.写题记。

2.使用环境描写开头。又可以渲染气氛又能烘托心情。

3.可以考虑用人物的对话来开头。

另外,开头注意简介,决不能太长,入题要快,决不能在开头留下太多的议论和抒情。

其次,建议在开头就点题,点题并不一定要“直点”,利用反衬来点题也可。

能太大了。

5/7然后就是内容了。

注意,内容里最好能时时点题,这样也能让阅卷老师感到你扣题很紧。

然后呢,可以将事情写得有波澜。能有环境描写,能有细节描写。

6/7最后,就是结尾。

前面已经说过,开头和结尾都重要。

一般的,如果你时间不够,作文没写完,那么一定要把结尾写出来,这样,就能让阅卷老师知道,这是一篇有头有尾的作文,不管怎么样,起码是能够及格。

另外,结尾时,最好能升华中心,升华主旨,记得结尾一定要点题。

最好呢,能发表一下个人对事件的看法。

7/7最后,希望每次考完试写写作文自评,如果可以的话呢,还可以找老师面评作文,长期以来,你的作文水平一定能提高。然后呢,功夫在平时,如果平时能找到一些优美的细节描写,不妨去背一背,然后在考试中默写下来,时间长了,这些好句子就成为你的了,你的文笔也会得到提高。

3楼:中公教育

写人最要紧的是把人写活,要写出每个人的个性特点,切不可千人一面。 什么叫人物的“特点”?就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方。

我们常说的人物特点,一般指三个方面:一是外貌特征,包括长相、穿着、高矮胖瘦等;二是性格特征,包括性格、爱好、习惯等;三是思想品质特征。

在我们的生活中,虽然大家都积极向上,都在完成着同样的学习任务,参加着共同的活动,但是彼此是不会完全一样的,总会在许多方面显示出差异来。例如有人特别热心;有人非常讲信用;有的人办事有头有尾,很有责任心;有的人特别爱惜东西;有的人心里总憋不住话,有什么讲什么……但是,由于大家天天相见,天天相处,许多事见多了,习惯了,反而觉察不出来了。这就要求我们定下心来,细细捉摸,细细品味,从中捕捉人物的特点。

要描写人物特点,就要懂得描写人物特点的方法。方法很多:首先是选择典型事例表现人物特点,这是一个最重要的方法。

一个人有什么特点,不能靠空洞的词语去形容。有一句话叫“事实胜于雄辩”。你说某某能干,请拿出事实来,让别人信服。

一般的事实还不行,越是典型事例越有说服力;其次是通过外貌描写表现人物特点。人物的外貌,总与他的生活环境、性格爱好等有密切关系,能反映人物内心世界和性格特征;还有通过语言动作、心理活动的描写,表现人物特点。俗话说“察言、观色、看行动”,人物的语言动作、心理活动,更能表现人物的特点和品质。

总之,一个人有什么特点,就会有什么样的神态,就会有什么样的语言动作,就会有什么样的内心活动,就会做什么事。所以选择典型事例,描写人物的外貌、语言动作和内心活动,是写出人物特点的最基本的办法。

写作小窍门:怎样写人 怎样写好记人作文 记叙文,无论是以写人为主或以记事为主,都离不开人物描写。因为事是由人去做的,无其人,也就无其事。

事情实际上是人物的一系列活动的反映和记叙。写人作文着重写出任务的思想感情,性格品质特点,通过人物 的刻画来表达文章的中心。 要写好记人作文,一般从以下几个方面入手:

1、写外貌 写外貌就是描写人物的五官长相、个头体态、音容笑貌、衣着打扮等。“人心不同,各如其面。”是说人的好 坏可以通过外貌表现出来。

当然,这并不准确,但一定程度上,外貌特征确实能够表现人物的某些内心、性格 、品质特点。如“头发花白”可以说明人物年龄大;“皱纹深、**黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强;“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。 人物外貌描写,可以一次集中写,也可以随着叙事或故事情节的发展分散去写。

采用哪中的方法要由文章的结 构和表达需要来定。但要注意,无论怎样写,写哪些,写多少都必须能为表现人物特点,突出表达中心思想服务。 2、写动作 高尔基说过,为了使作品具有说服、教育的力量,要尽可能使主人公“多行动、少说话”。

这就是强调动作描 写是人物描写的中心环节。其实,动作就是人物思想活动的一种表现形式,一定程度上也反映了人物的某种精 神品质。如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦:

“他咬紧牙关,使出浑身力气向前扑 去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。 动作描写时,一定要用词准确、精练,并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务,否则就会变得罗嗦多余。 3、写语言 “言为心声。

”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格。但要注意,语言描写一定要符合 人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点,要有利展示人物特点,表达中心。 4、写心理活动 心理活动就是人物的思想活动。

人物想什么,怎样想,都直接展示人物的精神世界,是表现人物特点,表明中 心的重要渠道,所以它是把人物写活了不可缺少的重要方面。 人物心理活动描写分两种情况:一种是直接描写,适应于写自己或以第三人称他人的文章;另一种是通过记叙 作者的心理活动,间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。

5、写典型具体的事例 常言说:“空口无凭。”人物的性格特点、精神品质,只能融入具体的事例中,才会令人信服,才会产生真实 的感染力。

因此,要写好人物,还哟啊选取最能表现人物性格特点,表现文章中心思想的典型、具体的事例进 行描写,这样我们塑造人物才能有血有肉,活灵活现。 优美词语整理: 1、令人惊讶的是,四个陌生人长的都是同样的脸膛,真象同一家工厂的同一样产品:

黑黑的眼窝前面都戴着一副墨镜,薄薄的嘴唇都叼着烟卷,头上的帽檐一律垂下来,上衣的颜色完全一样。 2、老人瘫了,整天恹恹的躺在床上,他的脸象是迟暮的黄昏,笼罩着浓重的不散的愁云,他浑浊昏花的老眼里一片茫然无际的黄色沙漠。 3、他转过身来,我看到一张清晰的面庞,上面刀刻一样的皱纹象条理分明的叶脉,向人们显示着他饱经沧桑的阅历,一双明亮的眼睛闪着慈祥的光,显得格外亲切。

4、她笑了,圆圆的脸庞就象一盘盛开的金葵花。 5、我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润。 6、他那充满稚气的椭圆形的面孔,在夕阳的余晖中呈现着很健康的琥珀色。

7、他的脸蛋鼓鼓的、红红的,就象刚刚开放的桃花。 8、不大会儿她又破涕为笑了,红扑扑的脸蛋上还挂着两滴泪珠,格外逗人。 9、离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

10、我有一个表弟,还不到十岁,长得虎头虎脑,脸蛋又胖又圆,两只大眼睛又圆又亮。 11、伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有了,憔悴得很难看。 12、看着老师的笑脸,我心理甜滋滋的,象喝了蜜糖水一样。

13、一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的、闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。 14、她长的很纤弱。脸是鹅蛋形的,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形的,象是画上去的眉毛。

一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的、象生气似的嘟着的小嘴。她的气色不太好,总是有些苍白。

【技法说明】

“欲扬先抑”是一种人物描写技巧,指作者本来要大力赞扬的对象,在文章开始的时候却贬抑他,等到时机成熟的时候再颂扬他,即作者对描写的对象先有某种看法,后来由于某种原因而否定了原来的看法,得出一个新的结论的写法。这里的“抑”做了“扬”的铺垫,使得“扬”更有力,更突出。“欲扬先抑”法是作者思想感情和情感变化的反映,体现了人们的认识规律是由浅入深、由表及里、逐步深入的。

此方法在写作中如果运用得当,可以使文章情节多变,起伏跌宕,摇曳多姿,曲折动人,能使到文章前后形成明显的反差,对比鲜明,能给读者留下深刻的对象,从而增强对人物正面肯定的表达效果。

【考试要点】

1、“欲扬先抑”既可写人,也可写物,只要运用得当即可

2、从整体出发,处理好“抑”与“扬”的关系,两者不能等量齐观,应重“扬”轻“抑”。

3、“抑”与“扬”形成鲜明的对照,对比强烈才能给读者留下深刻的印象。

【范文例说】

水是构成世界的重要物质,它与人类的生存和社会的发展息息相关,千百年来由此演绎出无数的悲欢离合。水是大自然的精灵,它蕴含着多数的人文意蕴,引发人们丰富的想象、联想和思考。请以“水”为话题写一篇文章。

过去与未来,现实与幻想,问题与思考等等均可涉及。可以讲述故事,可以抒发情怀,可以发表议论,可以客观说明,可以联想,发挥想象……

(02年江苏省徐州市中考作文题)

摆渡的老哑巴(**)

江苏考生

那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那河,那船,才有那摆渡人感人的故事。

蓬乱的头发,细小无神的眼睛,扁塌的鼻子,很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑,再加上天生不会说话,人们都叫他“老哑巴”。

不知什么时候,老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿,每天风里来雨里去,一趟一趟地迎送着小镇的乡亲,从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口,印满了他蹒跚的脚印。

老哑巴的工作,没有丝毫报酬,他也从无要求,人们都说他“傻”。

《海鸥》怎么写作文以上,《海鸥》怎么写作文300字以上?

1楼 金像奖问煤 海鸥一身灰白相间的羽毛,一对健壮有力的翅膀,一张锋利无比的嘴巴,加上扇子似的尾巴,凑成了机灵活泼的海鸥。 青岛的海鸥主要集中在栈桥这边。清晨来到栈桥,人不是很多,海面碧波荡漾,成千上万只海鸥聚集在这里,起初周围是安静的,忽然一声 嘶鸣 ,我们用力拍掌,接着一只,两只腾空而起,我们继...

怎么写三年级上册的作文,三年级上册作文怎么写

1楼 baby速度 今天早上,我刚读完《读者》这本书中的一片文 《泪的重量》,这篇文章是说,作者林希家中曾经养过一只猫,这只老猫已经在他家中许多年了,还生下了很多的子女。作者的家人每天生活的一项内容,就是和老猫一起戏耍,这只老猫已经成为了作者林希的家庭中的一位成员。过了几年,老猫渐渐与他们疏远了,整...

想象作文怎么写,想象作文,想象作文怎么写

1楼 首冰夏黎兴 发挥想象 一 要大胆想像 写想像作文 一定要展开想像的翅膀 大胆想像 比如 《神笔马良》一文 作者就大胆想像出马良要穷人画画 感动了神仙 因而他得到了神笔 画什么就有什么 他用这支神笔为穷人谋幸福 并惩罚了 作为一名小学生 我们也要敢于想像 用我们纯真的童心 用手中的笔去畅想未来 ...