1楼：梦逐渐远去
读名著**的方法：
1、第一遍粗略的读完名著。名著第一遍时间上不要放长，要尽快将名著读完，不然读读停停，之前看到的情节也都忘了，再反过来读，会浪费时间。读名著的时候，要趁热打铁才好。
2、第二遍认真品味名著。第一遍的略读，对整个故事梗概有了了解，甚至对其中的细节部分还记忆犹新。那第二遍，就要开始仔细品读了，弥补第一遍为了追情节而忽略的细节。
3、第三遍摘抄名著内的精华。在电脑的普及的信息时代，一般人都不选择拿起笔。但是好记性不如烂笔头。
4、第四遍研究名著内的各种关系和背景。名著中的关系和背景错综复杂，需要仔细品读研究。
如何阅读名著?
2楼：水遁火遁
怎样阅读名著
一本名著你要读好几遍。第一遍一般读得快，故事情节引人入胜。然后慢慢再读一遍。
第三遍阅读时，你记住了其中的一些重要情节，有了一些观点。有些情节是不是像电影镜头一样，镶嵌在脑海中？
你对主题、故事情节、人物等，需要特别关注。随着故事情节的发展，人物的性格、命运也会变化。
文学作品中的故事并不全是从头讲到尾的。有直叙、倒叙，还有从故事中间开始。这是为什么呢？
有第一人称，第二人称，还有用第三人称，以及其他方法。每种方法有什么好处？
你喜欢哪个（哪些人物），不喜欢哪个（哪些人物）？为什么？
文字风格千差万别，为什么讲述这个故事时用这样的文字更好？你能否试着用其他文字改写一下？
学习中外名著贵在持之以恒，你制定了一个有效的计划吗？
带着上面这些问题，去学习、阅读和理解，你会更有收获的。学习中外名著，记忆很重要。那么，怎样提高记忆？
切忌疲劳阅读
一般来说，阅读中注意力最集中的时间是20至40分钟。如果连续几小时阅读，你可能只记住了其中的极少部分，这样，就浪费了宝贵的时间。
学会休息
连续阅读不要超过1小时，休息5至10分钟，听听**，散步，或运动一下，或静坐遐想。这样你的大脑才有时间把已学的内容储存起来。请记住休息。
再记忆的技巧
记住一些知识之后，你的大脑会加紧工作，进行组合、处理，并形成一个更为清晰的图像。在此之后，大脑开始遗忘。所以，应该在间隔一定的时间后进行温习、回顾，就能记忆更多的内容，遗忘的情况会逐渐减少。
在每天睡觉前，每一个周末，每个月末，花15分钟时间回顾、复习所记忆的内容，你会发现自己的记忆力有一个惊人的提高。
3楼：小璋
先读序言,再大致扫读一下,看完,就仔细通读,在不懂的地方反复体会
4楼：haha乖乖
找几本有非常价值的通读，细读，反复领会。
其余的闲暇时候随便翻阅一下就行了
5楼：匿名用户
名著浩如烟海,建议找一本名家指导的微缩读本,基本的要做到有译本/版本推荐,内容梗概,名句举例等.在根据个人的喜好选择一两本详读,吸取精华指导人生.
6楼：简波佘忆文
最好能在读的时候做做笔记，可以提高写作能力，读的时候一定要专心，融入书中的情境，不要盲目求成，囫囵吞枣。
如何有效阅读名著
7楼：热心网友
有效地有点难，除非是趣味性、故事性强的名著，可能学生会进行深度阅读。但大多数名著，有很多容易看不进去，比如罪与罚。比较有意思的，容易看的进去的是类似**山伯爵，飘，福尔摩斯，高老头之类的。
读**好还是读名著好？要资料
8楼：匿名用户
读书贵在与作者知心，读什么不重要，重要的是你所读的书能否得到你的共鸣，名著固然很好，但有些时候一些名著是要在特定的时期才能从中得到不一样的体会，一味的追求名著，会使自己陷于痛苦又难以理解的境地下，容易造成对书籍的反感。所以不要强迫自己去读名著，能读进去的名著可以隔一段时间再读一遍，甚至觉得好的话可以反复研读，看不进去的话直接放弃，选自己能看进去的书读。这世界上别的不多，就书多，不怕没得看！
就算是喜欢名著，想用名著来提高修养也不用强迫自己去看每一本，就算你从出生起一天看一本都还有剩！
如何阅读经典名著,怎样阅读经典名著？
1楼 香美芬芳 个人认为至少有这么几点 1 了解 如果我们打算要去读某本名著时，那么先要对这本名著，有一个大致的了解，只有这样，才能够更加深入地去理解这本书，也让自己能够更加有兴趣。 要全方位地去了解，了解名著的成书年代，还作者以及到时的背景，只有了解了这些之后，那么才能够更好地理解名著。 2 粗读...
如何引导学生阅读名著名篇,如何引导小学生名著阅读浅说
1楼 新全优 一 创设良好的班级读书环境，促进阅读 学生的阅读世界是无限的。每个学生都有交流阅读成果和展示独特发现的需要。教师必须成为学生阅读的 知心人 ，采取学生喜闻乐见的方法和措施，多创设激励性的环境去激发学生的阅读兴趣。 1 组织图书角。为了弥补学生书源的不足，教师可动员学生把个人的图书暂时存...
如何复习文学常识和名著阅读,语文指导第16讲:文学常识与名著阅读
1楼 匿名用户 文化常识涉及写作背景，文中反映的文风 民情 文学倾向等。当以选择题形式出现时，一是直接作答，这是建立在极有把握的情况下。二是采取排除法， 缩小包围圈 ，即排除迷惑选项。 语文指导第16讲 文学常识与名著阅读 2楼 1 6文学常识与名著阅读 1 2014 天门 下列有关文学常识的表述有...