1楼：匿名用户
文句含蓄地借助在茫茫大雾中航行这 一事例，从侧面表达了她——一个无缘亲 见美景的人的悲哀，以及对光明，对一切 美好事物的憧憬，虽然语言平实朴素，但 仍掩盖不了作者的真情实感。
2、十分形象地展示了坠人黑暗而沉寂世 界的海伦的心灵历程。
2楼：匿名用户
介个我们语文老师跟我们讲了的
3楼：匿名用户
表达了她在黑暗中不知所去
《再塑生命的人》中 1.第12段的最后一句话“这是生平第一次”这句话中的“这”具体代指什么? 2.
4楼：屍罄
1.具体指我心中愧疚的情感，侧面说明老师给予了我精神上的教育与认识2.“再塑生命的人”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。
但在本文中，再塑生命，是指莎莉文老师爱的光明照到了我的身上，赋予我光明与希望，爱与自由
《再塑生命的人》中为作者“再塑生命”的人是谁“再塑生命”在文中的意思是1？2？3？ 10
5楼：匿名用户
是沙莉文老师。
再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指：
（1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。
（2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然。
（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。
”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，用中国通俗的话说，就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
《再塑生命的人》主要内容
6楼：bb吧
莎利文老师的到来，帮助海伦凯勒走出了困境，让海伦的对生活充满了渴望
7楼：匿名用户
主要讲了利莎老师让海伦·凯勒爬出了黑暗，让她爱上生活！
8楼：匿名用户
沙利文老师的到了来，使海伦．凯勒学会了许多字，让她对生命有了渴望。
9楼：匿名用户
讲述了莎利文老师帮助海伦拾起对生活的希望。
10楼：水瓶
安妮莎莉文教＂我＂写字，通过水唤醒了我的灵魂，让我体会到爱的光明
11楼：匿名用户
一个老太太帮了一个小屁孩学英语
《再塑生命的人》这篇文章的两条线索是什么？
12楼：是
海伦对爱的认识,对生命重新认识；
莎莉文老师的高超教育方式,对海伦的影响
在《再塑生命的人》中“捡”的读音是什么？
13楼：匿名用户
在《再塑生命中的人》中“捡”的读音是jiǎn。捡只有这一个读音。
释义：1.拾取：捡拾。捡东西。
2.古同“检”，查。
14楼：魔法名字不显示
捡jiǎn:拾取。
《再塑生命的人》作者是谁？
15楼：新不
《再塑生命的人》抄的写作背景：选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒(1880-1968），美国女作家，自幼因病成为集聋、哑、盲于一身的人，但她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难并且以优秀的成绩考上名牌大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权利和等的社会活动。
主题归纳：本文叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情
16楼：匿名用户
选自《假如给我三天光明》（华文出版社2002年版）。李汉昭译。海伦 凯乐（1880～1968），美国作家、教育家、慈善家。
17楼：匿名用户
海伦bai--凯勒 美国作家、教育家du
、慈善家，(1880-1968)(学生
) 安妮--莎莉zhi文 美国dao 教育家 (1866-1936) (老师) 萝拉回--奇里奇曼 7岁时进盲答人学校(学生)
18楼：匿名用户
《再塑生命的人》的作者是海伦凯特美国教育家慈善家社会活动家1964年被予“**自由勋章”。主要著作有《假如我三天光明》《我的生活》《我的老师》等
《再塑生命的人》莎莉文是怎样一个老师?从文中的哪些语句看出来?
19楼：急功近利天噜
，莎莉文老师是个耐心、懂得教育方法、能够把握住教育时机，有爱心的老师。第九自然段最后一句“莎利文小姐把可怜的洋娃娃的碎皮扫到炉子边，然后把我的帽子递给我。我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
”表现出莎莉文老师的爱心和耐心.十一自然段“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。”说明了莎莉文老师的教育取得了神奇的效果。
20楼：巫en雯
本文中，莎莉文老师是个耐心、懂得教育方法、能够把握住教育时机，有爱心的老师。第九自然段最后一句“莎利文小姐把可怜的洋娃娃的碎皮扫到炉子边，然后把我的帽子递给我。我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
”表现出莎莉文老师的爱心和耐心.十一自然段“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。”说明了莎莉文老师的教育取得了神奇的效果。
《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，被选入人教版初中语文课本，作为（2002版）七年级下册第三单元第十课课文（2014年修订时由于本文换到七年级上册，原课文改为季羡林《我的童年》）、（2013版）七年级上册第二单元第七课课文[2] 、（2016版）七年级上册第三单元第十课课文[4] 。课文的朗读人是梓君[5-7] （2016年修订后不编排课文录音[4] ）。
海伦·凯勒（helen keller ）出生于1880年6月27日，终年88岁。19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息地顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下掌握了英、法、德等五国语言。
“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指：
（1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。
（2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，了解自然。
（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。
正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，用中国通俗的话说，就是“再生父母”。
“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
21楼：匿名用户
热爱学生，不嫌弃学生。从第9段可以看到。我把洋娃娃扔在地下，莎莉文老师不但不骂，还好好的教她。从中可以看出莎莉文老师热爱学生不嫌弃学生的行为
22楼：匿名用户
一视同仁,爱学生，理解学生的人！(人生第一次求点赞)
23楼：匿名用户
漂亮热心聪明，关爱学生
《再塑生命的人》是指哪种人？
24楼：匿名用户
父母，医生，老师，上司，
爱人，帮助过你解决困难困惑的亲朋好友都属于塑造你成长的人。我们应该感谢上苍一路安排好了一切能帮助我们一起度过方方面面的各种各样的疑难困惑，感恩周围所有的有善缘的人，感谢社会，感谢祖国，感谢大自然，感谢所有的人。
《再塑生命的人》中1.第12段的最后一句话“这是生平第一次
1楼 屍罄 1 具体指我心中愧疚的情感，侧面说明老师给予了我精神上的教育与认识2 再塑生命的人 从字面意思看，是 重新塑造生命 重新获得生命 的意思。 但在本文中，再塑生命，是指莎莉文老师爱的光明照到了我的身上，赋予我光明与希望，爱与自由 但这绝不是最后的乐章 这一句话中的 这 指什么 2楼 匿名用...
人生、生命的意义四句话,人生的意义,不是给生命以时间,而是给我们拥有过的时间赋予生命,这几句话什么意思，求，急
1楼 金牌致爷 人生四句话 活着就是胜利，挣钱只是游戏，健康才是目的，快乐才是真谛！ 人生的意义 不是给生命以时间 而是给我们拥有过的时间赋予生命 这几句话什么意思，求，急 2楼 清苍玄冥 增长毫无生命力的寿命不如增长在世每一天的生命力 每个人的寿命都是有限的 天天思考自己哪一天会死不如抓紧时间多做...
生命不是要超越别人,而是要超越自己.这句话的寓意是什么
1楼 匿名用户 一个人真正的生活意义并不是比别人多强 多好，而是在人生的道路上超越自我，一天比一天进步。每晚反省自己，第二天争取有提升。 我们最强的对手，不一定是别人而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！只有不断的提升，不断的超越，才能进一步超越，只有明白事半功倍的方法 懂得快乐是什么 经...