1楼：天马神行者
不用特别小学，4岁以后开始就可以，4-6岁是孩子语言发展关键期。我是幼儿英语教师，在教孩子们的过程中也有一些感悟分享下哈。不要让孩子开始学英语就要认字母、背单词很多家长都知道，字母和单词，是每个孩子在英语学习中，都要首先掌握的，由于孩子们缺少对这些东西的接触，所以，家长们的主意就是让孩子们死记硬背，这种教育方式是非常不可取的，因为，很容易就挫伤孩子的英语学习积极性，同时，也给孩子们带来不好的学习方式，将孩子们的英语学习方法推向死记硬背这个死胡同。
听发音不标准的中国式英语在英语学习中，有一个重要的步骤，那就是听力，那么，很多家长们为了帮助孩子们练好听力，给孩子们听各种听力录音，这些是很盲目的，因为，很多听力都是发音不标准的中国式英语，如果长时间给孩子听的话，很容易将孩子的英语发音引导向不标准的方向，要给孩子们听听力，选择发音标准的听力内容是关键。有条件还是建议参加一些英语班，学的规范一些。不要过于追求成绩，刚开始学习就要求孩子要会讲多少个单词等等；家长要有耐心，不要孩子还没有说出来，就急切的纠正发音，容易打击孩子的积极性。
英语早教有用吗？想给孩子报个早教班，但是很多人都说费钱，又没用
2楼：匿名用户
上早教班通常有那么几个用：让孩子开眼界，鼓励胆小的孩子学会表达，给孩子一些英语的氛围，学会几个单词或句子。
但是不要指望就凭每周上一两次课就让孩子满口英语。英语是一直要说才能会用的，如果在家里不练习，很快就会忘掉的。
3楼：琉璃月
早教 我觉得发掘和培养兴趣最重要 ，不在于幼儿能记得多少知识
4楼：长青史先生
我是初中生，初中在学也可以的
英语早教机构有什么推荐的，两岁多的孩子。
5楼：海风教育
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
仔细做题
误区一:去补课
对策:按部就班才是正确的选择
切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.
误区二:背单词是首要任务
对策:言语运用和了解才能最重要
初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.
误区三:崇尚全外教教学
对策:中英分离才是胜利之路
家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.
初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.
误区四:"钱花得多就行了"
对策:正确的选择就已经胜利了多半了
初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.
误区五:家长稍微会点英语,能够本人教
对策:造就孩子学习的环境
专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.
不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
6楼：乐天派热谂
少儿英语一般是3到10岁的孩子 建议再过一段时间了
7楼：匿名用户
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幼儿上英文早教班真的有用吗
8楼：阿卡索外教网
6岁孩子
学英语会不会太早？
为什么要给孩子报课后少儿英语培训？
很多家长都给孩子在课后报了少儿英语培训，很多人都纳闷，英语教育机构里不是开设得有英语课吗，为什么课后还要给孩子报班、加重孩子负担呢？实际上，学校里的英语课内容是很片面的，英语学习分为听说读写四个部分，校内英语课只能实现听和读两个部分，想兼顾英语说和写的学习，提高孩子英语全面能力，课后给孩子报一个少儿英语培训是很有必要的。
幼儿早教英语，怎么挑选适合孩子的老师呢？
如果孩子年纪还小，在报少儿英语培训的时候找一个靠谱的老师是极为重要的。目前，国内少儿英语培训行业师资情况很复杂，找一名适合孩子的老师要综合考察以下几点：
一、老师英语水平和教学水平过硬，
二、老师拥有多年少儿英语教学经验，
三、老师脾气温和、对孩子有耐心。当然了，最重要的是要选择孩子自己喜欢的老师。
为什么要选择线上英语培训课程？
传统的线下外语教育机构辐射范围小、运营成本有限，所以无论办学规模、师资力量还是课程质量都不怎么样，尽管**不便宜，但孩子最终的学习效果也不会太好。线上英语培训机构辐射面广、财力也更强，能请更多专业度高的英语老师，也能集中精力开发质量更高的课程。所以孩子学英语要优先选择线上英语培训课程。
为什么说中国人教不好幼儿早教英语？
过时的英语教材和长期注重应试的英语学习方针，培养了一代又一代的“哑巴英语”孩子，现在轮到我们下一代学英语，一定要注意规避这种中式英语教学。并不是说所有的外教少儿英语课程就一定好、所有的中教少儿英语课程就一定差，而是说给孩子选择少儿英语培训课程，一定要选择教学模式先进、注重英语全面学习的课程。
中教少儿英语课程究竟差在哪儿？
跟外教的少儿英语培训比起来，中教教学的缺点是很明显的：1、中教英语水平终究有限，上课很难脱离课本和教案；2、中教老师英语的地道程度有限，无法教给孩子最地道的英语；3、中教老师课程在内容上有局限性，很难让孩子理解英语理论知识背后的文化；4、中教老师的教学模式老化，很难吸引孩子的学习兴趣和注意力。
9楼：杜京喆
三岁宝宝可以开始磨耳朵了，孩子的语言学习是不是先从听开始的，每天听一两个小时儿歌，给他输入，推荐优酷up主“斑比小家”，据说那个妈妈儿子在美国上幼儿园，她上传的都是美国幼儿园的英语儿歌。另外就是认，三岁可以从单词先开始，简单的蔬菜水果身体部位颜色等等。把单词卡片贴在家里各个地方，每天教两三个，每天重复，怎么到小学之前也能记住三五百单词了。
画重点：把英语融入孩子的生活里，而不是书桌前。一时兴起就揪过来一顿教，忙起来就丢一边去了。这样反而会让孩子对英语产生抵触情绪。
10楼：匿名用户
有点用，我儿子三岁学米尔登英语早教比较专心！
宝宝到底该不该上英语早教班，家长好纠结
11楼：赢在起点依老师
家长不必纠结，宝宝的语言发展可以分为不同的阶段，而且每个阶段，宝宝语言能力发展的重心都不一样。科学实验表明，人接受外来语言的最佳时期是0-12岁。12岁以后，人的语言接受系统就会慢慢关闭，母语保护也已逐渐形成，如果这时候再去接受外来语言，学习的难度就会相应增大，有可能达不到孩子应该达到的水平。
所以宝宝及早学习英语，是有一定优势的。
12楼：匿名用户
如果在经济条件允许的情况下，当然是建议让孩子早接触英语的。通过系统的学习会培养孩子对英语的学习兴趣。为以后的英语学习奠定基础。
在母语还没有成形的时候，在孩子的潜意识中培养语感，对孩子的未来是很有帮助的。有一家叫做茁越少儿英语教育的培训机构，师资力量和环境都很不错，**也都是平民**，可以了解查询一下。
早教机构哪个好 如何选择幼儿英语早教机构
13楼：光泽盛辉
专业的早教培训对于孩子来说，终生受益，建议不要盲目跟从别人的推荐，这样很容易让幼儿学习受到阻碍。
这里提两点很关键的因素：一是教师资质。二是性价比。
好的教师能给孩子们更好的启蒙指导，建议家长们要选择带证的外教，一能给孩子提供更地道的英文表达，二能保证教学效果。
当然培训机构的性价比也很重要，毕竟幼儿英语学习不是一天两天的事情，长期坚持才有效果。
14楼：赢在起点月老师
现在大大小小的早教机构如雨后春笋，宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐，教材五花八门，给家长在选择早教机构上造成困扰。不少家长表示：各早教机构办学理念均不相同，**更是高低不一。
是不是**越高的早教机构就教得越好呢？还是一味的跟风，别人报什么我们就报什么？其实，并不能简单地用**标准来衡量早教机构的优劣，而应该慎重考量以下几点：
1. 环境设施：
一般早教环境设施都比较“高大上”，家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等，但是孩子尤其是婴幼儿需要一个什么样的环境？首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。
2. 师资力量：
很多挂着外资品牌的机构，老师并不是这个专业领域毕业的，而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业，有的机构甚至鼓吹老师的英语口语，但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段出现的敏感期，不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导，也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。
3. 课程设置：
宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、**及口语表达、社交互动；如果是2.
5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。因此，家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄，每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。
4.办学资质：
早教中心是否有合格的办学许可证？早教中心建立的年数与口碑如何？是否出现过加盟商停业跑路的情况？这些综合要素都需要家长慎重把控。
15楼：解贤淑怀亭
幼儿的英语教育重在氛围、小组互动，现在的早教机构实在是太多了，关键是现在小孩现在多大了？之前有没有接触过？奖励式的培训会比较好。
找准小孩的特点，然后往这方面去选机构会比较好。另外，家长一起参与效果更棒！