从图一到图二交通工具在动力方面发生什么变化

2021-01-14 10:34:26 字数 1060 阅读 9962

1楼:

9、交通工具的演变记录着

人类文明发展的进程。

请根据下列交通工具演变图回答:

(1)从图一到图二交通工具在动力方面发生什么变化?从图二到图三动力机发生了什 么变化?(4 分)

(2)请分析导致发生以上变化的原因。 分)答:(1)从人力,畜力转变为用蒸汽机为动力。

分)从蒸汽机发展到内燃机为动力。 (2 (2 分) (2)原因 第一次工业革命和第二次工业革命的进行,使交通运输工具发生了革命性的变化。 (4 分)

请采纳~

2楼:碧海翻银浪

从人力,畜力转变为用蒸汽机为动力

如图,阅读下列三幅图,回答: (1)图一和图二分别是哪两种交通工具?这两种交通工具分别以什么作为动

3楼:寶寶71056伤匪

⑴火车、汽车。蒸汽机、内燃机

⑵史蒂芬孙、卡尔·本茨

⑶污染-气候变暖

本题考查的是两次工业革命。图一和图二的交通工具分别是火车、汽车,这两种交通工具分别以蒸汽机、内燃机为动力机。火车、汽车的发明者分别是史蒂芬孙、卡尔·本茨。

火车、汽车的大量使用造成了环境污染,导致气候变暖。我们要保护环境,实行可持续发展。

图一 图二 图三 (1)图一和图二分别是哪两种交通工具?这两种交通工具的发明者是

4楼:佖之

(1)火车机车、史蒂芬孙;汽车、卡尔本茨;2007年11月。

(2)火车机车是以蒸汽机为动力,汽车是以内燃机为动力。

意义:促进交通运输事业的发展,提高了生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。

(3)图一是工业革命的成果,图二是第二次工业革命的成果,图三是第三次科技革命的成果。

三次科技革命都极大地提高了劳动生产力,促进了经济的发展,改变了世界面貌和人们的生活。

道理:科技是第一生产力。

(4)从提高自己的素质、培养科学观和创新精神方面去考虑作答,言之有理即可。