1楼：匿名用户
艺术博物馆的六大功能主要是有很多展品放在这里供大家观赏，在博物馆里的艺术品有收藏的价值。
2楼：匿名用户
功能：现代博物馆的功能包含了搜集、保存、修护、研究、展览、教育、娱乐七项。形态上包含建筑物、植物园、动物园、水族馆、户外史迹、古城小镇博物馆化、长期仿古代生活展示（民俗村），以及视听馆、图书馆、表演馆、档案资料馆等皆可纳入。
内容上一般分为美术馆、历史博物馆、人类学博物馆、自然历史博物馆、科学博物馆、地区性博物馆及特别专题博物馆等。博物馆的内容以各表其独特风格与收藏为方法
谁能解答一下博物馆的功能是什么?谢谢~!
3楼：小小欧平儿
功能：现代博物馆的功能包含了搜集、保存、修护、研究、展览、教育、娱乐七项。形态上包含建筑物、植物园、动物园、水族馆、户外史迹、古城小镇博物馆化、长期仿古代生活展示（民俗村），以及视听馆、图书馆、表演馆、档案资料馆等皆可纳入。
内容上一般分为美术馆、历史博物馆、人类学博物馆、自然历史博物馆、科学博物馆、地区性博物馆及特别专题博物馆等。博物馆的内容以各表其独特风格与收藏为方法。
现代博物馆的功能以教育推广为重要目标，努力于社区民众的公共关系。在展示的目标上除了介绍知识，并引发观众美感经验，进而认知真善美的生命真理。
4楼：
《国际博物馆协会章程》认为博物馆功能是对人类和人类环境见证物进行研究、采集、保存、传播，特别是为研究教育和游览的目的提供展览，我国《博物馆管理办法》认为博物馆的功能是收藏、保护、研究、展示人类活动和自然环境的见证物，对于博物馆功能方面的**比较多，博物馆学者也乐于搞这个，建议你可以去**ki.***上查一查参考着用，但**一般比较长，干货少，有一句话是史树青先生说的很精辟，我写文章时经常会引用，即史先生认为博物馆的功能是藏文物，藏图书，藏人才
5楼：晴天依旧
具体而言，博物馆的功能包括如下：
第一、保存文化遗产和自然遗产。
保存可以说是博物馆最基本的功能。博物馆是自然遗产和文化遗产的最佳保存场所，外国的那些各种国家公园和中国的那些风景名胜游览区实际是露天博物馆。保存这个功能和博物馆的收藏职能密切相关，收藏是目的，保存是结果；收藏是行为，保存是功效。
古代宫廷的收藏最初的目的可能不是为了保存，但是客观上保存了文化遗产。在今天，收藏在博物馆来说已经目的明确，就是为了保存人类社会发展及人类环境的见证物，职能和功能统一起来，主、客观达到了和谐。但我们必须明确认识到，中国是文物大国，但不是收藏大国，我们的博物馆馆藏量还与西方发达国家的博物馆无法比较。
我们在资金、技术和人才方面，我们还存在问题，博物馆保存功能的发挥还有很大空间。
第二、 提供休闲娱乐。
社会发展的标志之一就是所有的享受（无论物质和精神），都由少数的贵族向多数的大众演化，博物馆也如此。最先开放的博物馆仅仅接待那些有身份的贵族游客，到了后来，大众旅游兴起之后，博物馆的参观者身份才大众化，平民化。世界上有千奇百怪各种博物馆，这些博物馆存在的理由就是它们满足了人们对各种新奇事物探知的诉求。
我们都说“真、善、美”是人们精神世界追求的总目标，博物馆就是展示真、善、美的场所。博物馆的休闲娱乐功能和博物馆陈列展览职能密切相关，寓教于乐这个成语应该是博物馆展陈设计的座右铭，也是检验博物馆这方面功效的基本尺度。博物馆的展陈在坚持正确的政治方向前提下必须面向观众，尽力满足人民群众精神文化需求。
要注意研究建筑与陈列、内容与形式、设计与制作、管理与服务、观众与环境的和谐统一,力求营造最佳展示效果。博物馆举办展陈的前提是人家要看什么而不是相反，即“我”展陈什么“你”看什么。
第三、 辅助教育。
大家都说博物馆是学校的第二课堂，也就是说博物馆具有辅助学校教育的作用。这个说法至今仍旧是成立的。但是不完全，博物馆不单单是学校的第二课堂，而且还是家庭教育和社会教育第n个课堂。
参观博物馆的家庭团体日益增多，让学前幼童体验博物馆已经成为西方国家的一种风气。另外，相当多的成年人不是被组织“组织”到博物馆参观的，自由参观的个体化、小众化呈现一种发展的趋势。博物馆教育学的研究重点放到了如何检验博物馆辅助教育功能上，于是，博物馆观众研究在各个国家蓬勃发展，博物馆学的研究由“物”的重心转到“人”的重心上来。
第四、 信息中心。
现代社会是信息社会，网络把世界紧密联系到一起，博物馆数字化的结果就是把博物馆和公众紧密联系起来，扩大了博物馆服务对象，增添了博物馆功能，使博物馆（我这里专指数字化博物馆）和数字化档案馆、数字化图书馆并列成为当今的三大信息中心之一。 在互联网上，通过搜索**“google”可以搜索到数以百万计的博物馆方面的信息，中文资料和外文资料都有，这极大丰富了研究视野，为那些对博物馆感兴趣的人提供了方便。人们可以足不出户看世界上那些著名的和不著名的博物馆，可以阅读大量的包括博物馆学在内的各种**资料。
“museum”比以往任何时候都和人们贴近。曾经有人担心博物馆上网会流失观众，但调查表明，数字化的博物馆只能增加人们对博物馆进一步了解而不会减少实际参观的观众量。
6楼：百度用户
“博物馆”一词，源于希腊
文“缪斯庵”（muselon），原意为“祭祀缪斯的地方”。缪斯是希腊神话中掌管科学与艺术的九位神女的通称，她们分别掌管着历史、天文、史诗、情诗、抒情诗、悲剧、喜剧、圣歌和舞蹈，代表着当时希腊人文活动的全部。
博物馆现象最初萌发于人们的收藏意识。约在公元前5世纪，在希腊的特尔费·奥林帕斯神殿里，有一座收藏各种雕塑和战利品的宝库，它被博物馆界视为博物馆的开端。在其后相当长的时间里，博物馆只是供皇室或少数富人观赏奇珍异物的收藏室。
现代意义的博物馆在17世纪后期出现。18世纪50年代，大英博物馆的建立并首次向公众开放，使它成为全世界第一个向公众开放的大型博物馆。到18世纪末，西欧一些国家博物馆相继建立，并向公众开放，博物馆的功能有了新的发展，人们对博物馆的认识也发生了变化。
随着社会文化、科学技术的发展，博物馆的数量和种类也越来越多。
1946年11月，国际博物馆协会在法国巴黎成立。1974年，国际博物馆协会对博物馆进行了明确的定义，公益性成为其首要职责。根据定义，博物馆是一个不追求营利、为社会和社会发展服务的公开性永久机构。
它把收集、保存、研究有关人类及其环境见证物当作自己的基本职责，为公众提供学习和欣赏的机会。
为促进全球博物馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注，从1977年开始，国际博物馆协会将每年的5月18日定为“国际博物馆日”，并为每年的博物馆日确定一个主题。从此，这一天世界各地博物馆都举办各种宣传、纪念活动。
博物馆的分类？
7楼：nm牛虻
一、中国分类法
中国博物馆
在1988年前都是被划分为专门性博物馆、纪念性博物馆和综合性博物馆三类，国家统计局也是按照这三类博物馆来分别统计公布发展数字的。在现阶段，参照国际上一般使用的分类法，根据中国的实际情况，将中国博物馆划分为以下四种类型：
1、历史类博物馆：以历史的观点来展示藏品，如中国历史博物馆、中国革命博物馆、西安半坡遗址博物馆、秦始皇兵马俑博物馆、泉州海外交通史博物馆等。
2、艺术类博物馆：主要展示藏品的艺术和美学价值，如故宫博物院、南阳汉画馆、广东民间工艺馆、北京大钟寺古钟博物馆、徐悲鸿纪念馆、天津戏剧博物馆等。
3、自然、科学类博物馆：以分类、发展或生态的方法展示自然界，以立体的方法从宏观或微观方面展示科学成果，如中国地质博物馆、北京自然博物馆、自贡恐龙博物馆等。
4、综合类博物馆：综合展示地方自然、历史、革命史、艺术方面的藏品，如南通博物苑、山东省博物馆、湖南省博物馆、内蒙古自治区博物馆、黑龙江省博物馆、甘肃省博物馆等。
二、外国分类法
1、艺术博物馆：包括绘画、雕刻、装饰艺术、实用艺术和工业艺术博物馆。
2、历史博物馆：包括国家历史、文化历史的博物馆，考古遗址、历史名胜也属于此类。
3、科学博物馆：包括自然历史博物馆，内容涉及天体、植物、动物、矿物、自然科学，实用科学。
4、特殊博物馆：包括露天博物馆、儿童博物馆、乡土博物馆，后者的内容涉及这个地区的自然、历史和艺术。
扩展资料
一、博物馆的公益性质
博物馆的性质决定了博物馆具有公益性质的特点。很多博物馆管理者把公益性视为博物馆进入市场的包袱和束缚。其实博物馆公益性可以使博物馆具有良好的公众形象，获得更好的税收优惠，也使博物馆能够更容易进行公关宣传，能够更直接的和教育、环保、旅游等部门联系，开展合作。
二、博物馆的功能
现代博物馆的功能包含了搜集、保存、修护、研究、展览、教育、娱乐七项。形态上包含建筑物、植物园、动物园、水族馆、户外史迹、古城小镇博物馆化、长期仿古代生活展示（民俗村），以及视听馆、图书馆、表演馆、档案资料馆等皆可纳入。
内容上一般分为美术馆、历史博物馆、人类学博物馆、自然历史博物馆、科学博物馆、地区性博物馆及特别专题博物馆等。博物馆的内容以各表其独特风格与收藏为方法。现代博物馆的功能以教育推广为重要目标，努力于社区民众的公共关系。
8楼：匿名用户
一、历史博物馆
1、考古博物馆
2、民族博物馆
3、革命纪念博物馆
二、文化艺术类博物馆
三、自然科学博物馆
1、自然博物馆
2、科学技术博物馆
9楼：雨忆之夏
所谓博物馆类型，就是指一定数量的博物馆依据某种共同的标准相互联系所形成的类别。不同类型的博物馆具有不同的特点，这些特点体现在它们各项具体业务活动中，也决定了它们的社会职能具有不同的侧重点；同时，不同类型的博物馆的组织管理、人才构成、经费**和使用，也表现出一定的差别。
国际上通常以博物馆的藏品和基本陈列内容作为类型划分的主要依据，可分为五大类：（1）、历史类；（2）、艺术类；（3）、科学类；（4）、综合类；（5）、其他类型。
博物馆学有哪些分支学科？
（1）、理论博物馆学；（2）、博物馆方法学；（3）、博物馆管理学；（4）、历史博物馆学；（5）、普通博物馆学；（6）、专门博物馆学。
博物馆学一词的最早出现在英国人杰.格拉瑟于1885年发表的《博物馆学与考古学》一书，是世界上最早将用于学科名称的“学”（—ology）这一后缀与“博物馆”一词联系在一起的人，这表明该研究跻身学科之林的愿望。
博物馆的国际定义（1989年海牙）---是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。
该定义与1974年哥本哈根大会提出的定义之间略有区别，主要是将原来的“不追求营利”一词修改为“非营利”，前者“不追求营利”含有“不能营利”的意思，后者“非营利”是不以营利为目的，但不是不能营利的意思。如此修改与当时西方国家经济不景气的背景有关，是为了适应现代社会对博物馆提出的新要求。
博物馆的特征是什么？
博物馆的特征是博物馆本质的反映。明确并掌握博物馆的特征，有助于加深对博物馆的认识，增强做好博物馆工作的自觉性。从博物馆发展史看，有几个基本特征始终存在。
（1）、实物性，没有实物就不能成为博物馆；（2）、直观性，这是作为社会教育机构的博物馆特有的传播方式；（3）、广博性，万事万物都成为博物馆收藏对象，所涉及的知识领域十分广博。
博物馆的基本功能及其相互间的关系：
博物馆的基本功能是收藏、研究、教育。其中收藏文物标本是博物馆的首要功能，藏品是博物馆一切活动的物质基础；科学研究（首先是藏品研究）是博物馆一切活动的工作基础，发挥着“物”与“人”之间的中介作用，有中介功能；教育是在藏品和科研基础上的，一个馆的存在价值就在于有效地使收藏品及其研究成果为社会公众服务。
以上信息**于我学校老师发的“博物馆学100问”资料（肯定是权威的）嗬嗬希望对楼主有帮助。
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