1楼：凌1灵
事实上，人类的科学技术发现都有两面性。我们如能正确利用科技创造，就会造福于人类；我们如果不能正确利用科技发现，就有可能祸害人类自己。
社会发展的历史表明，人类每一次对自然取得的巨大胜利，都会不可避免地带来自然界对我们的报复。我们研究自然，目的应当是为了遵循自然法则，而不是相反。当然，为了改善人类的生存条件，改造自然也是必要的。
但改造自然应当有个度，而且改造本身也应当遵循自然法则。
所以，任何一项科学技术的发明，它在给我们带来福利的同时，都蕴含着某种对人类构成巨大安全隐患的威胁。科学发展的责任，不仅在于推动技术的进步，同时也在于限制这种技术的负面作用，防止这种技术被不恰当地使用，从而可能对人类产生危害。
论科学技术是一把双刃剑（马克思主义基本原理概论）
2楼：匿名用户
科学技术的社会作用有两重性，一方面有认识功能、生产功能、经济功能、文化教育功能、社会政治功能，另一方面又像一把双刃剑，既为人类开辟了广阔的前景，也在一定程度上由于科技被广泛应用于自然而又失去控制引发了危机地球生命的“全球问题”。
3楼：匿名用户
加速不可再生资源的消耗
如何理解科学技术的社会作用的两重性？《马克思主义基本原理概论》
4楼：匿名用户
科学技术是把双刃剑，既能促进经济和社会的发展，也能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强，意味着能够创造出更多的物质财富，对社会发展的积极作用是主要的、基本的方面。但科学技术发展在造福人类的同时，全球性的人口增长过快、粮食短缺、生态破坏等问题日益突出。
这是由于对自然规律和人与自然的关系认识不够，或缺乏对科学技术消极后果的强有力的控制手段；也与一定的社会制度有关。
5楼：乔野小新
用社会矛盾理论谈一谈如何认识我国处于社会主义初级阶段的诸多问题
6楼：哈哈哈哈真好笑
积极：使人得到解放，获得更大的自由；消极：使人变得工具化，人文价值表现降低
7楼：halo张
科学技术推动生产力的发展，促进社会进步
马克思主义基本原理概论中“为什么说科学技术是一把双刃剑？”给下答案吧！谢谢，，
8楼：匿名用户
可以带纸质资料，现在就去印。
科学是一柄双刃剑”，善良的人们可以利用它来为人类服务，为人类造福，而**的人们却能用它来危害人类的生存。由于羊和人类都是哺乳动物，因此，羊的克隆技术也可以用于其它哺乳动物的克隆，也包括人。如果有人利用个体克隆技术来克隆人，那会给人类带来无穷的灾难，这说是为什麽许多国家的****明令不准将动物的克隆技术用于人类。
民众对克隆人的看法如何呢? 美国广播公司（abc）曾做过一次民意测验，结果表明：87%的人反对进行人的克隆，82%的人认为克隆人不符合人类的传统伦理道德，93%的人反对复制自己，53%的人认为如果将人的克隆仅限于医学目的还是可以的。
因此，我们也必须遵循人类的共同法则，反对将羊的克隆技术滥用于人类。随着人类社会的不断发展，人们的观念也会不断发生变化。比如过去也有许多人对于开展试管婴儿工作持反对意见，但现在试管婴儿已为人们所接受，因此，也很难预料今后人们对克隆人持何种态度。
如果即使有那么一天，人们也接受了将克隆羊的技术应用于克隆人，那么我们就应该象现在对待试管婴儿那样。
马克思主义基本原理 结合你对科学技术的社会作用的理解谈谈在利用科学技术方面如何做到有所为有所不为
9楼：怕麻烦
辩证学告诉我们，事务都具有两面性。无例外地，科学技术的社会
作用也是具有两面性的，即积极地推动作用和消极地抑制作用。 1、积极作用 （1）科学技术是现今经济和社会发展的主要推动力量。三次技术革命告诉我们科学技术引起产业结构的变化，例如：
工业革命后大机器生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过了农业的的比重；第三次科技革命后第三产业不断发展，成为比重最大的产业。 （2）科技革命对生产方式产生了深刻影响。1）科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变革，例如：
炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。2）科学技术促进劳动对象的变革。例如：
海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底，航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术是人类有了更多更新的生产资料等。3）科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。 （3）科技革命对人们的生活方式产生了巨大的影响。
由于科技革命推动了生产力的发展，人们的物质生活条件、精神生活条件大大改善。例如：现代信息技术为人们提供了更为方便、快捷的处理、存储和传递信息的手段；劳动生产率的提高给予人们日益增多的闲暇时间，即人们能够更多地从事各项事业的创造性活动。
（4）科技革命带来了思维方式的变革。不仅影响了思维的主体，同时也改进了思维的工 （5）科学技术渗透到经济、军事、政治等方面。1)经济发展的原动力。
目前，我国的劳动生产率只有发达国家的1/40。科学技术一旦转化为生产力将极大地提高生产效率，从而推动经济快速发展，其作用大大超过了资金、劳动力对经济的变革作用。2)军事上的战斗力。
当今世界，和平与发展是时代的主题。但“冷战”思维依然存在，霸权主义和强权政治仍是威胁世界和平与稳定的主要根源。科技强国已经成为现代国家的共同选择。
3)政治上的影响力。现代科学技术水平已成为国际政治斗争中的一个筹码和大国地位的象征。***曾指出：
“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不可能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。” 2、消极作用科学技术是一柄“双刃剑”，它既通过促进经济和社会发展以造福人类，也在一定条件下产生了负面效应，给人类的生存和发展带来了消极后果。随着高科技的发展，用机器运转全面取代人的躯体活动，用电脑代替人脑工作，用各种人造物取代自然物，人类不断用“技术物”来超越自身，使人类从劳动的“苦役”中解放出来。
然而这种“技术化生存”在减轻人的负重之时也导致了人对技术和技术物的依赖，这种依赖性将无情地而又必然地上升为技术对人的控制，而人类受控的直接结果将是人类自由度的剧减。当现代生物技术能够让人类完全可以创造生命时，它也把人类进化推向骚乱的边缘。可见，现代科学技术的危机，实质上是价值危机、伦理危机。
例如：（1）科技发展使**装备越来越先进，却在两次世界大战中给我们带来了巨大的损失（2）霸权主义者利用现代科技**入侵他国，造成大量生命财产的损失（3）计算机的发明便利了我们信息的交流，却也使得无数青少年陷入非法网络的泥沼无法自拔（4）农业中滥用农药、化肥导致土壤板结（5）科学技术的发展促进了经济的发展，却带来了危及地球生命和人类社会的“全球问题”。 因此，科学技术的研究与应用必须受到一定的、合理的制约。
（1）做好科技评估工作。 （2）建立道德约束体系。 （3）大力发展人文科学。
总结： 科学技术对人类产生的后果是双重的，它让人类控制自然的同时，自身也受到了前所未有的奴役和束缚。所以，必须将科技的物质奇迹与人的精神需求融合起来，重新建构起科技发展与人类发展的生态平衡。
充分发扬人文科学，尤其是马克思主义哲学的价值批判功能，引导和制约科学技术发展的方向，使其从“离人的发展”转向“为人的发展”。
——————————————另外，答题时要注意题干里要求的“结合你个人的理解，说一些跟你学科相关的例子”把原来答案中的案例等替换一下就完美了。
下列关于科学技术在社会发展中作用的材料（马克思主义基本原理概论）
10楼：匿名用户
（1）材料1中马克思表达了科学技术第一生产力的观点。科技作为生产力系统中的智
能性要素是知识形态的生产力，它可以渗透到劳动者、劳动资料和劳动对象中并引起这些基本要素的变化，转化为直接的生产力，推动社会的发展进步。
（2）科学技术是第一生产力。科技在现代生产和经济增长中已占有首要地位，体现了科学、技术和生产内在结构的根本变化，形成了以科学为起点的科学-技术-生产的双向运动过程，科技成为了现代生产力的增长点、突破口和决定因素。
（3）科学技术在社会中作用的两重性观点坚持了两点论的分析方法，将事物一分为二的看待，是一种科学的分析方法，较全面地反映了科技的作用。但同时我们要坚持重点论的原则，科技在社会发展中所起的积极作用是矛盾的主要方面。
马克思主义基本原理概论中，科学技术在社会发展中的作用，其中对艺术产生的影响？ 5
11楼：匿名用户
一、 有人认为，马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，马克思主义已经过时了，谈谈你的看法。
二、 人们说：“世界上所有的美好，都有有效期限”，你认同这种观点吗？
三、 有人说“中国革命的胜利，是亿万人民群众参加的人民战争打出来的，中国走上社会主义道路是中国人民意志和愿望的共同选择。这说明人类社会形态的更替，完全是由人们主观意志与愿望决定的。”这种说法正确吗？
为什么？（从“社会形态更替的一般规律及特殊形式”入手回答）
四、 真理原则要求人们有一说一，实事求是，而价值原则又要求人们到什么山上唱什么歌，因人而异。因此二者是矛盾的，你如何看待这个问题？（从真理尺度与价值尺度及二者的关系入手回答）
五、 1+1=2在数学领域这是天经地义颠扑不破的，但是，在艺术领域，1+1=10000也是可能的，你如何理解这一说法？（从“认识过程中的非理性因素的重要性”入手回答）
六、 广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到，“要富口袋，先富脑袋”，你认为呢？（从“意识的能动性”入手回答）
七、 在马克思的原著中，剩余价值是由雇佣工人剩余劳动时间创造的，被资本家无偿占有的。意即，资本家的全部所获都是剥削所得。你对这一结论有何看法？
八、 在经济全球化蓬勃发展的同时，反全球化浪潮也汹涌澎湃，你如何看待这一现象？（从经济全球化是一把双刃剑入手回答）
九、 在激烈竞争的今天，大学生面临诸多竞争对手，是把对手扶起来善待他，还是一味的压制对手，削灭他。（从矛盾的统一性和斗争性回答）
12楼：米白色的手链
理论，时间，再理论，在时间，
马克思主义基本原理概论什么是实,对马克思主义基本原理概论的认识有哪些？
1楼 北京赢在路上教育学校 1 什么是马克思主义 1 从创造者 继承者的角度讲，马克思主义是由马克思恩格 斯创立的，而由其后各个时代 各个民族的马克思主义者 不断丰富和发展的观点和学说的体系。 2 从阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整 个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质 目...
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1楼 大学生云创空间 中国人民是在国家的管理下生存的，国家是共产党执政的，共产党是依靠马克思主义为指导思想的，统治者的文化工具罢了 当代大学生学习马克思主义基本原理概论有何意义 2楼 成都天府新区宗富水果种植专业合作社 一个基于唯物主义的正确认知世界与社会的思维与方法。 然而，一般人学习哲学不一定会...
自考《马克思主义基本原理概论》多少个选择题
1楼 匿名用户 自考《马克思主义基本原理概论》1 6章简答和论述题比较多。综合08年10月到14年10月的这15次考试中，这六章平均每章3 4道论述。简答更是年年考。 剩下绪论和78两章，相对要少一些。或者看历次考试试题或是考试大纲，拿出近几年的马克思主义真题试卷，将这些卷子做一遍，不用管对错，然后...