1楼：匿名用户
http://****zxxk.***/softinfo.aspx?infoid=112888
求50道初一有理数计算题，带答案！
2楼：牵青芬所己
初一数学有理数的混合运算练习
【同步达纲练习】（时间45分钟，满分100分）
3楼：匿名用户
有理数的混合运算
教学目标
1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律；
2．使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算；
3．注意培养学生的运算能力．
教学重点和难点
重点：有理数的混合运算．
难点：准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题．
课堂教学过程设计
一、从学生原有认知结构提出问题
1．计算(五分钟练习)：
(5)-252； (6)(-2)3；(7)-7+3-6； (8)(-3)×(-8)×25；
(13)(-616)÷(-28)； (14)-100-27； (15)(-1)101； (16)021；
(17)(-2)4； (18)(-4)2； (19)-32； (20)-23；
(24)3.4×104÷(-5)．
2．说一说我们学过的有理数的运算律：
加法交换律：a+b=b+a；
加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)；
乘法交换律：ab=ba；
乘法结合律：(ab)c=a(bc)；
乘法分配律：a(b+c)=ab+ac.
二、讲授新课
前面我们已经学习了有理数的加、减、乘、除、乘方等运算，若在一个算式里，含有以上的混合运算，按怎样的顺序进行运算？
1．在只有加减或只有乘除的同一级运算中，按照式子的顺序从左向右依次进行．
审题：(1)运算顺序如何？
(2)符号如何？
说明：含有带分数的加减法，方法是将整数部分和分数部分相加，再计算结果．带分数分成整数部分和分数部分时的符号与原带分数的符号相同．
课堂练习
审题：运算顺序如何确定？
注意结果中的负号不能丢．
课堂练习
计算：(1)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27)；
2．在没有括号的不同级运算中，先算乘方再算乘除，最后算加减．
例3 计算：
(1)(-3)×(-5)2； (2)〔(-3)×(-5)〕2；
(3)(-3)2-(-6)； (4)(-4×32)-(-4×3)2．
审题：运算顺序如何？
解：(1)(-3)×(-5)2=(-3)×25=-75．
(2)〔(-3)×(-5)〕2=(15)2=225．
(3)(-3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15．
(4)(-4×32)-(-4×3)2
=(-4×9)-(-12)2
=-36-144
=-180．
注意：搞清(1)，(2)的运算顺序，(1)中先乘方，再相乘，(2)中先计算括号内的，然后再乘方．(3)中先乘方，再相减，(4)中的运算顺序要分清，第一项(-4×32)里，先乘方再相乘，第二项(-4×3)2中，小括号里先相乘，再乘方，最后相减．
课堂练习
计算：(1)-72； (2)(-7)2； (3)-(-7)2；
(7)(-8÷23)-(-8÷2)3．
例4 计算
(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4．
审题：(1)存在哪几级运算？
(2)运算顺序如何确定？
解： (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4
=4-(-25)×(-1)+87÷(-3)×1(先乘方)
=4-25-29(再乘除)
=-50．(最后相加)
注意：(-2)2=4，-52=-25，(-1)5=-1，(-1)4=1．
课堂练习
计算：(1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)；
(2)2×(-3)3-4×(-3)+15．
3．在带有括号的运算中，先算小括号，再算中括号，最后算大括号．
课堂练习
计算：三、小结
教师引导学生一起总结有理数混合运算的规律．
1．先乘方，再乘除，最后加减；
2．同级运算从左到右按顺序运算；
3．若有括号，先小再中最后大，依次计算．
四、作业
1．计算：
2．计算：
(1)-8+4÷(-2)； (2)6-(-12)÷(-3)；
(3)3
4楼：匿名用户
1，计算：
（1）－
5－9+3；（2）10－17+8；
（3）－3－4+19－11；（4）－8+12－16－23。
2，计算：
(1)-4.2+5.7-8.4+10；(2)6.1-3.7-4.9+1.8；
3，计算：
（1）（-36）-（-25）-（+36）+（+72）；（2）（-8）-（-3）+（+5）-（+9）；
（3）；（4）-9+（-3）+3；
4，计算：
（1）12－（－18）+（－7）－15；
（2）－40－28－（－19）+（－24）－（－32）；
（3）4.7－（－8.9）－7.5+（－6）；
答案：1、（1）－11；（2）1；（3）1；（4）－352、（1）3.1；（2）－0.
7；（3）；（4）3、（1）25；（2）－9；（3）；（4）－94、（1）8；（2）－41；（3）0.1
5楼：匿名用户
答案 一、dcbdc cabac
二、11、略；
12、 ；13、垂线段最短；14、105°；15、 ；16、study(学习)；17、15cm,15cm；18、-1,-5 ；19、7；20、25、75。
三、21、①；② ,图略。22、略； 23、设每只小猫的**为x元，每只小狗的**为y元，依题意列方程组得： 解得：
答：每只小猫的**为10元，每只小狗的**为30元 24、k=2，若用方程2减去方程1直接解得，则给全分；若先解出(或用k的式子表示)x,y则解出x得2分；解出y得2分，最后解出k得2分。 25、解：
设圆珠笔x枝，则钢笔(22-x)枝，依题意列不等式得： 5×90％x+6×80％(22-x)≤100解得：x 又因为x 所以 所以圆珠笔可买19枝，则钢笔买3枝； 圆珠笔可买20枝，则钢笔买2枝； 圆珠笔可买21枝，则钢笔买1枝 26、(1)解：
设小李每生产一件a产品，每生产一件b产品各需要x,y分钟，依题意列方程得： 解得 (2)小李全部生产a产品则一月工资为： 元 小李全部生产b产品则一月工资为 元 答：
小李每生产一件a产品，每生产一件b产品各需要15,20分钟；小李的工资在800~1040间
6楼：枷锁°尠
1、4的平方根是( ) a．2 b．16 c．-2 d．±2 2、与数轴上的点一一对应的是( ) a.有理数 b.无理数 c.
实数 d.整数 3、下列各数中，无理数的个数有（ ） ，，， 0 ， a.1 b.
2 c.3 d.4 4、在同一个平面内两条直线的位置关系为（ ） a.
相交 b.平行 c.垂直或相交 d.
相交或平行 5、如图，a‖b,∠2是∠1的2倍，则∠2 等于( ) a.60° b.90° c.
120° d.150° 6、下列形状的地砖，不能用来单独进行镶嵌的是( ) a.正三边形 b.
正四边形 c.正五边形 d.正六角形 7、下列命题中真命题的个数是（ ） (1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
(2)无限小数是无理数； (3)算术平方根是它本身的数为1 (4)x=2是不等式x+3≥5的解 a. 1个 b. 2个 c.
3个 d. 4个 8、火柴棒摆成如图所示的象形“口”字，平移火柴棒后，原图形变成的象形文字是（ ） 9、今年五月入团的小明发现，中国共产主义青年团团旗上的图案,点 五等分圆,则 的度数是( ) a. b.
c. d. 10、点a（2，0），b（0，1），点p在y轴上，且三角形pab的面积为4，则点p的坐标为（ ） a（0，5） b（0，-3） c（0，-3）或（0，5） d无法确定.
7楼：匿名用户
2x+17=35
3x-64=11
12+8x=52
0.8x-4.2=2.2
2x+5=10
3x-15=75
4x+4o=320
3x+77=122
5x-1.6=0.6
6x-4=20
10x-0.6=2.4
500-12x=140
1) 66x+17y=3967
25x+y=1200
答案：x=48 y=47
(2) 18x+23y=2303
74x-y=1998
答案：x=27 y=79
(3) 44x+90y=7796
44x+y=3476
答案：x=79 y=48
(4) 76x-66y=4082
30x-y=2940
答案：x=98 y=51
(5) 67x+54y=8546
71x-y=5680
答案：x=80 y=59
(6) 42x-95y=-1410
21x-y=1575
答案：x=75 y=48
(7) 47x-40y=853
34x-y=2006
答案：x=59 y=48
(8) 19x-32y=-1786
75x+y=4950
答案：x=66 y=95
(9) 97x+24y=7202
58x-y=2900
答案：x=50 y=98
(10) 42x+85y=6362
63x-y=1638
答案：x=26 y=62
(11) 85x-92y=-2518
27x-y=486
答案：x=18 y=44
(12) 79x+40y=2419
56x-y=1176
答案：x=21 y=19
(13) 80x-87y=2156
22x-y=880
答案：x=40 y=12
(14) 32x+62y=5134
57x+y=2850
答案：x=50 y=57
(15) 83x-49y=82
59x+y=2183
答案：x=37 y=61
(16) 91x+70y=5845
95x-y=4275
答案：x=45 y=25
(17) 29x+44y=5281
88x-y=3608
答案：x=41 y=93
(18) 25x-95y=-4355
40x-y=2000
答案：x=50 y=59
(19) 54x+68y=3284
78x+y=1404
答案：x=18 y=34
(20) 70x+13y=3520
52x+y=2132
答案：x=41 y=50
(21) 48x-54y=-3186
24x+y=1080
答案：x=45 y=99
(22) 36x+77y=7619
47x-y=799
答案：x=17 y=91
(23) 13x-42y=-2717
31x-y=1333
答案：x=43 y=78
(24) 28x+28y=3332
52x-y=4628
答案：x=89 y=30
(25) 62x-98y=-2564
46x-y=2024
答案：x=44 y=54
(26) 79x-76y=-4388
26x-y=832
答案：x=32 y=91
(27) 63x-40y=-821
42x-y=546
答案：x=13 y=41
(28) 69x-96y=-1209
42x+y=3822
答案：x=91 y=78
(29) 85x+67y=7338
11x+y=308
答案：x=28 y=74
(30) 78x+74y=12928
14x+y=1218
答案：x=87 y=83
(31) 39x+42y=5331
59x-y=5841
答案：x=99 y=35
(32) 29x+18y=1916
58x+y=2320
答案：x=40 y=42
(33) 40x+31y=6043
45x-y=3555
答案：x=79 y=93
(34) 47x+50y=8598
45x+y=3780
答案：x=84 y=93
(35) 45x-30y=-1455
29x-y=725
答案：x=25 y=86
(36) 11x-43y=-1361
47x+y=799
答案：x=17 y=36
(37) 33x+59y=3254
94x+y=1034
答案：x=11 y=49
(38) 89x-74y=-2735
68x+y=1020
答案：x=15 y=55
(39) 94x+71y=7517
78x+y=3822
答案：x=49 y=41
(40) 28x-62y=-4934
46x+y=552
答案：x=12 y=85
(41) 75x+43y=8472
17x-y=1394
答案：x=82 y=54
(42) 41x-38y=-1180
29x+y=1450
答案：x=50 y=85
(43) 22x-59y=824
63x+y=4725
答案：x=75 y=14
(44) 95x-56y=-401
90x+y=1530
答案：x=17 y=36
(45) 93x-52y=-852
29x+y=464
答案：x=16 y=45
(46) 93x+12y=8823
54x+y=4914
答案：x=91 y=30
(47) 21x-63y=84
20x+y=1880
答案：x=94 y=30
(48) 48x+93y=9756
38x-y=950
答案：x=25 y=92
(49) 99x-67y=4011
75x-y=5475
答案：x=73 y=48
(50) 83x+64y=9291
90x-y=3690
答案：x=41 y=92
初一正负数加减法，出几道题，有答案，告诉我怎么做
1楼 璃月暗寂 口诀 负负得负， 例题 3 3 3 3 6正正得正， 3 3 6 正负得负 3 3 3 3 0负正的负 3 3 0 看第一个数后面的符号，和后面一个数的正负。如第一题，3是第一个数，后面是负号，第二个数 3是负的，所以负负得正 2楼 车泰勇 1 2 3 2 3 2 3 4 3 4 9...
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有关加速度和初速度的正负号问题,高一物理：关于加速度a的正负号问题
1楼 匿名用户 初速度取正号意思就是 以初速度的方向为正方向，这样的话加速度的为负号，意思就是加速度的方向与初速度的方向相反，加速度并不一定就是能速度增大，只有两个方向相同的时候才是能让速度相加的。不然就是让速度减小。 反正记住一点，加速度只是一个名字，不一定就是能让速度增加，它只是表示速度增加或者...