1楼：当年云雾里
如何在顶岗实习中提升学生
的职业素质和职业能力
黑龙江王秀娟
谢红教育论坛
75职业技术v
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t顶岗实习是指学生在毕业前至少用半年时间，到企业真实的工作岗位上，承担与一般职业人一样的工作任务，
积累一定的工作经验，
获得一定的工作“报酬
”。顶岗实习不是单纯的
“预就业”，
是高职院校学生必须经
历的重要教育教学过程，
是高职院校实践教学的重要组成部分，
是提高学
生职业技能和综合素质的不可缺少的环节，也是职业教育实现产学研结合的有效途径
。顶岗实习对培养学生良好的职业道德和创新精神，特别是提高职业素养，达到人才培养目标整体要求具有不可替代的重要功能。为充分实现
这一功能，
学校要积极与企业合作，
在学生顶岗实习的实施中不断总结经
验，完善管理制度，
认真选择实习岗位，
精心设计顶岗实习项目和情境，
加强顶岗实习的指导与监督
、考核与评价等一套精细的运作流程，
为学生顶
岗实习提供保证。一
、搭建平台，
健全机制，
完善制度，
为顶岗实习提供保障
顶岗实习是
“校企合作
、工学结合
”人才培养模式的进一步深化，
学生要在企业中实现工作与学习的结合
。良好的合作机制是顶岗实习顺利进
行的基础
中职生如何养成良好的职业道德和职业行为习惯
1楼 改翠花麻昭 在日常教学中，针对中职生这一特殊群体，进行职业道德行为规范养成的培养，是十分重要且必要的。 笔者结合自身从事德育教学三十多年的实践，本着对学生负责的积极心态，全方位了解 分析 掌握中职生的行为习惯特点及情感，对中职生道德行为习惯的养成，进行了教学探索，小结如下几方面。 一 在日常生...