1楼：世代荣昌乐太平
僮是封建时代受奴役的未成年人，僮族中国少数民族，今改作壮族。这—名称最早见于南宋史书。《宋史》中还有称蛮而不称僮。
学习语言学有怎样的现实意义
2楼：光辉
不管是现代的语言还是古代的语言，都是客观存在的语言现象。尽管不同话语表达的意义是带有主观性的和千差万别的，但是传递出来的语言信息却是能被别人共同理解的，语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具 ，是思想的直接现实 。
语言学是以语言为研究对象的科学。它研究的对象是人类语言，它的任务是研究、描写语言的结构、功能及其历史发展，揭示语言的本质，探索语言的共同规律。
扩展资料
语言学的研究方向有很多，例如研究语言在某一时期的情况，叫做共时语言学；研究语言在不同时期所经历的变化，叫做历时语言学；对多种语言作综合研究，试图找出其中的共同规律，叫做普通语言学；把语言学知识运用于实际工作，叫应用语言学。
通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系，叫历史比较语言学；用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象，叫类型语言学；为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同，叫对比语言学。
3楼：**趣味
学习语言学能让人说话更加的幽默风趣，而且能培养人的气质。
4楼：龙之腾必潜乃翔
语言是人类特有的沟通方式，在生物或心理层面上反映人类高度演化的心智能力，在社会文化层面上反映人类文明进步。语言学就是要研究人类最核心本能的语言能力，透过对口语、书面语甚至手语进行分析和研究，进而了解人类的本质。
除了认识人类语言本质外，语言学研究还具有多种应用价值。在语言教育方面，借由对于语言本身的了解，编成各种词典、文法书、教科书供人学习语言，也有助于改善应对语言学习过程中遭遇到的困难与错误的能力。在不同语言翻译方面，语言学理论对于笔译和口译有更多具体的指导，也有助于利用科技来进行机器翻译。
语言学的发展前景怎样？
5楼：上林綾鷹
一个在国外语言学硕博混过5年的人回答你的问题吧。
先从双方“认知”角度来确定一下，你指的语言学的发展前景，是什么？
1、学了语言学，你以后的就职、人生道路？
2、语言学作为一个学问的发展前景？
按顺序解答。
1、从目前国内就业趋势，或者说就业的习惯来说，学习语言学，需要将一门外语或汉语，与计算机语言（编程语言），或自然语言处理联系起来。这样，你可以从事it行业。
不然学出来，你只能当相应外语的教师，除了英语，日语（限定地域）可以在小初高当教师以外，其他的语言，都需要博士学位，才能在进入教育行业。
如果，不是上述2条路的话，就只有于国际**，包括进行进出口工厂制造相关的行业，需要外语。
剩下的，都是学了语言学转行做其他的。
另外，学习语言学能收获什么？看网上写的，废话挺多的，但都差不多。这里就不做重复介绍了。
2、做为一个学问，可以把语言学看作为心理学的一个下级学问。
所以，学习统计学的方法，对数据进行分析处理，是现在欧美日对语言学的基本要求，也是发展的基本方向。当然，国内的语言学落后日本30年，日本又落后美国10年。
国内现在的语言学发展的水平很落后。
1、最近基本的，连1950年代潮流的chomsky（乔姆斯基）的《生成文法》的使用，分析的水平到达不到。
2、也没有广泛开始运用1960年代后期的sacks（哈维萨克斯）的“对话（conversation）分析”的分析手法。
根本就谈不上用统计学的方法来分析语言学，更不要说还有1980年代开始的“对话（discouse）分析”。
现在国内的大环境，还停留在，语言哲学（linguistic philosophy），1920年这个阶段。
从这个角度来说，国内的语言学还是有发展前途的，比较很多路，都没有走过，而欧美日已经走完了。
6楼：匿名用户
非常好。语言是一门非常重要科目。语言学可以促进各国之间的和平与发展，让人类进步，方便沟通和交流。
7楼：八月贝尔
语言学是跟政治分不开的，中国越强大，语言影响力越大，语言学前景越好。
你什么时候看见人问埃塞俄比亚语的前景？
8楼：衰莨秾輨汕惫饱
在很多领域，语言学的应用都有很好的发展前景： 1 在人工智能领域，实现自如的人机对话以及流畅的机器翻译； 2 在医疗领域，帮助失语症患者恢复言语能力，帮助聋哑人提高有声语言能力； 3 在司法领域，实现说话人识别，提取各类语声证据； 4 在语言教学领域，提高母语或者外语的教学水平； 5 语言本体研究。
9楼：匿名用户
哦，前面的人答得真够详细，我就不去查相关资料了，谈谈个人看法吧！语言是一种沟通工具，而语言学是研究语言的特点，规律和发展前景的学科，学好它当然有用了，现在这个社会国际联系越来越多，学好任何一种语言对自己都是有好处的！只是要付出好多的努力才行！
10楼：幸福是粉红色的
随着21世纪的学术发展和文化进步，社会主义现代化建设和国际文化交流的需要，汉语在国际上的地位逐步的攀升。因此，培养具有扎实的汉语言文学基本知识和理论素养，较强的读说写能力和创新意识，能够从事语言学专业研究和教学的新型学术人才和从事与本专业相关的新闻、出版等工作的高级应用型人才也变得尤为重要。
11楼：江西新华电脑学院
是电脑技术方面的编程语言吗？c/c++ java 易语言，等等。
12楼：山泉
有前途，多面人才最少会三门外语
13楼：333哈哈哈哈哈
1、从目前国内就业趋势，或者说就业的习惯来说，学习语言学，需要将一门外语或汉语，与计算机语言（编程语言），或自然语言处理联系起来。这样，你可以从事it行业。
不然学出来，你只能当相应外语的教师，除了英语，日语（限定地域）可以在小初高当教师以外，其他的语言，都需要博士学位，才能在进入教育行业。
如果，不是上述2条路的话，就只有于国际**，包括进行进出口工厂制造相关的行业，需要外语。
剩下的，都是学了语言学转行做其他的。
另外，学习语言学能收获什么？看网上写的，废话挺多的，但都差不多。这里就不做重复介绍了。
2、做为一个学问，可以把语言学看作为心理学的一个下级学问。
所以，学习统计学的方法，对数据进行分析处理，是现在欧美日对语言学的基本要求，也是发展的基本方向。当然，国内的语言学落后日本30年，日本又落后美国10年。
国内现在的语言学发展的水平很落后。
14楼：
“前景化”(foregrounding)是文体学中常见的一个术语,与背景(background)、自动化(automation)和常规(convention)相对应。它是 从绘画方面引进的概念,指人们在感受(视觉艺术)的过程中需把人或动物和背景区别开来。“前景化”的概念**于**形式主义,经过穆卡罗夫斯基、雅各布森等布拉格学派学者的阐发,后又经过利奇、韩礼德等英国文体学家的加工与发展而最终形 成。
“前景化”的概念**于**形式主义思潮,其代表人物是维克多·什克洛夫斯基。**形式主义者认为,文学研究的对象不是笼统的文学,而是文学性,即那个能使某一作品成为文学作品的东西。文学是一种语言艺术,它与其它任何用语言表达的文献的差 别就在于它的特殊结构方式和表达方式,正是这种特殊的结构方式和表达方式,使文学能产生其它 文献所不能产生的艺术效果,成为文学独具的特性。
因此,**形式主义者只关心纯文学本身,仅仅把文学作品的形成和语言产生审美功能的方式作为文学研究的特殊对象。
15楼：9988为期现场
第13回 秦可卿死封龙禁尉 王熙凤协理宁国府 第14回 林如海捐馆扬州城 贾宝玉路谒北静王
语言学概论学习心得。。。急求
16楼：黎祖南
替你找了两篇
1）关于《语言学概论》的一点学习心得
《语言学概论》这本书主要介绍语言学的基础理论，了解语言的性质、功能以及它的结构。掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律。它是一门多边缘、多层次的立体性学科。
它和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。
通过读书，以及自己原有的一些观念，我对语言现在是这样认识的：语言是一种社会现象，它是我们人类特有的。语言与我们的思维有着密切的关系。语言是最重要的交际工具。
以前，一直以为语言是与生俱来的，是平常生活中看似最简单不过的现象。通过这本书的学习发现，其实不然，原来越是简单的事越是有大奥妙。说话、写文章都要遵循语法规律。
从婴儿时期的呀呀学语，到长大**规范地使用语言，在不同的场合说不同的语言，人们互相学习各种不同的语言，学习一定的语言学知识，可以更好地帮助我们理性地认识它，并且更好地掌握它，更好地为以后的学习、工作、生活服务。
2）《英语语言学概论》学习心得
当我第一次翻开《英语语言学概论》的教材书时，心里“咯噔”一下，真的是挺吓人的一本书，满眼都是生疏的单词，还有各种不知所云的图表。当时真的很怀疑自己这么多年的英语是不是白学了。但当我静下心，并结合历年真题试卷细细分析了一下，其实英语语言学概论中的单词只是更偏重于学术性而已，并且有很多的单词我们完全可以通过已经识记的一些词根词缀猜出大概的意思，记忆起来并不是很难。
我觉得，首先，我们应该克服对于偏于学术的英语的胆怯心理，这样才能在以后的学习中更有动力
在英语语言学概论这门科目的学习中，我特别推荐给我们上课的支老师和王老师主编的苏州大学出版社出版的《英语语言学概论自学指导》。这本书是对于英文教材中的重点知识用中文进行了归纳，方便我们对于课本进行更为透彻的理解。当然，这本书始终只是辅导教材，大家万万不可将其作为重点，而抛弃了英文原教材。
这本书只是帮助理解、防止发生理解错误的，我们一定要勇于去阅读全英文的书，这样对于培养英语思维有非常大的益处。
下面就具体讲讲我是怎么准备英语语言学概论的考试的。
起初，对于英语语言学的知识积累不多，开始时接触的知识都是似懂非懂，没有非常切实的体会。于是我采取了一个笨方法，就是“死记硬背”。我的“死记硬背”是通过不断地重复实现的，我将刚才提到的《自学指导》的单元课后练习用铅笔做，做完后对照答案修改，错误的题目擦去，重点记忆后下次再做，再改。
就在不断重复中，我不仅记住了生词，还一遍又一遍的加深了对知识的理解。现在看来，这个阶段在我的英语语言学的学习过程中起到了非常重要的基础作用。通过记忆将知识内化，之后再反复揣摩、理解，为以后的学习培养了“语言学的语感”。
在此，我想提醒一下大家，通过我的实践并向老师进行了求证，《自学指导》中的一些练习题由于是选自高校考研真题，对于我们本科段的学生而言偏难，遇到这样的题目大家不用太过沮丧或浪费太多时间，可以适当跳过。
语言学这门课真的没有什么捷径可走，有的要记忆的东西一定要保质保量的准确记忆。例如，第三章中的英语辅音和元音的分类表，是非常重要的知识点，要牢牢记住，并且很多的知识点都可以借助这两张表来掌握。
此外，我建议大家参加第二专业学历教育的课程。语言学这门课相对来说比较学术，和以前我们接受的英语教育相比有很大不同，有了老师的引导可以少走很多弯路。
最后，我有一句话和大家共勉：不要追逐成功，做到卓越，成功自然会在不经意间追上你。在语言学的学习中不要只关注考试分数，试着去体会其中的乐趣，你会发现这也是一门很有趣的课，那分数一定不会和你作对。
最好带有解释名字的意思谢谢,给女孩起一个好名字，姓王，解释什么意思。谢谢 10
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