1楼：柠檬草草草
全校的同学们唱着欢快的歌。
扩写句子
一、扩写：
扩句就是在简单的句子上增添附加成分，使句子表达的意思更明确、更具体、更生动。
例：原句：太阳升起来了。
扩句：一轮鲜红的太阳慢慢地升起来了。
【解析：我们把太阳的颜色和升起时的动态写出来了，句子的内容就更具体、形象了，这个过程就是扩句。】
扩句时，前半部分的中心词没有变，还是“太阳”，后半部分的中心词也没有变，还是“升起”，只是对它们进行了修饰和限制。
例：鱼钩闪耀着光芒。
长满红锈的鱼钩闪耀着金色灿烂的光芒。
二、句子扩写的原则
1、不能改变句子原来的意思。也就是说句子的前后两个基本成分（即“主干”成分）不能改变。
像句子中的“鱼钩”“闪耀”和“光芒”，这些“主干”成分都不能改，一改，句子的意思就变了。
2、加上的修饰词语要准确，必须与“主干”搭配恰当。
如果你把这个句子扩充成：“又细又长的鱼钩闪耀着令人眼花缭乱的光芒。”就莫名其妙了。
3、要按题目的要求或提供的例子扩充。
例：“我望着天空。”
如果题目没有明确的要求，可扩充成“我久久地望着天空”或“我望着蓝蓝的天空”或“我久久地望着蓝蓝的天空”。这就比较随意了。但一般题目都有明确的扩充要求，或提供依照的例子，我们要按要求或例子来扩充。
望采纳，谢谢！
扩句 同学们唱歌
2楼：许银雷
同学们在建党90周年的庆典晚会上用满怀的热情为祖国唱歌！
3楼：爱破天飞蓬
同学们在教室里唱着轻松而愉快的歌
4楼：……裕
声音甜美的同学在欢快的唱着动人心弦的歌。
不许盗窃！！
5楼：非橙
高兴的同学们在教室里深情地唱着欢乐的歌
6楼：阎波丹珠雨
美丽可爱的小鸟
在枝头尽情地唱着动听的歌
把同学们唱歌扩句十个
7楼：精锐
六一晚会，同学们手拉手一起唱起了欢快的歌
8楼：刺猬真美
不能在“唱”和“歌”之间加“着、了、过”这些字，这样就改变了句子的原意。
小朋友们在唱歌扩句
9楼：阁月追星
原句：小朋友们在唱歌
扩句：一群可爱的小朋友们在明亮的教室里尽情的唱歌
扩句同学们（）来到（）学校,（）同学们（）来到（）学校。扩句。
1楼 敬如宾 兴致高昂的 同学们 络绎不绝地 来到 美丽的 学校。 同学们 来到 学校。扩句。 2楼 情殤天使 兴高采烈的同学们手牵着手来到鸟语花香的新校园。 3楼 tian天之骄子 已经毕业了的 同学们 怀着一颗感恩的心 来到 给予了他们无限关怀的 学校。 4楼 程静 亲爱的 同学们， 欢迎你们 ...
小朋友们唱着歌扩写句子至少扩两处
1楼 瀛洲烟雨 小朋友们唱着歌 扩写句子至少扩两处 例句幼儿园的小朋友们围坐在一起唱着歌。 小朋友们在唱歌扩写句 2楼 匿名用户 小朋友们在教室里愉快地歌唱。 3楼 暖心向阳 一群可爱的小朋友在教室欢快地唱歌 小虫子在唱歌，扩写句子最少扩写两处 4楼 匿名用户 一只毛茸茸的小虫子在树叶上一点一点蠕动...
同学们踢球.怎么扩句,同学们踢足球。扩句
1楼 青州大侠客 同学们在操场上起劲地踢球 2楼 浅 快乐的同学们在宽阔的操场上开心的踢球，看你问这问题应该不大，小妹妹几岁？ 3楼 鬼冢浩二 同学们在操场上兴高采烈地踢球 4楼 匿名用户 可爰地同学们在高兴地踢球 同学们踢球。怎么扩句 5楼 匿名用户 一群尽情的挥洒青春年华的同学们在偌大的绿荫场上...