1楼：剑圣喵大师
三个大招，教你更有技巧地说服别人！
2楼：匿名用户
说服一个人总的原则我想是这样的:
说服人们最容易的方法是帮助他们得到他们想要的东西。
3楼：匿名用户
动之以情，晓之以理。抓住他的心理，了解他的个性，知道他的难处。
抓住他的弱点。
怎么样才能说服一个人的思维？
4楼：匿名用户
怎样才能说服一个人的思维？这个问题本身是有问题的，人的思维不存在说服不说服。你想问的应该是怎样同化别人的思想？
首先，你应该要去揣摩对方的心理，顺着对方的想法，获得认同感；其次，循序渐进的将话题转移过来，掌握话题的主导权，向对方输送自己的思想；最后，不要强硬的把思想塞给对方，要因势利导，按照对方的思维习惯将自己的想法无形中输送给对方。获得对方的认同感，这样，你就完成了同化。
5楼：爱笑的就好就
比我们用道理去说服自己还要难。
举个例子，我们都知道“四月不**，五月徒伤悲”，然而，很多人伤悲了一年又一年；又比如，他失去了一个爱他的人，而我失去了一个我不爱的人，我有什么好难过的，然而，分手后的痛，几乎每个人都懂；还有，生气是拿别人犯的错误来惩罚自己，so，我就是很生气。
所以，我们都说服不了自己，又凭什么去说服别人。
说服是一个交流过程，说服自己就是自我交流的过程，而在我看来自我交流的过程就是思考。所以，要找到“我们无论说服自己，还是说服别人都非常困难”的原因，首先要**一下我们到底是如何思考的？
看的书越多，我就越发对人类是如何思考的问题，产生越多困惑。为什么患有多重人格病症的人，不同人格之间的思考方式，行为习惯，甚至是某项具体能力都千差万别？不同人格之间又是如何切换的？
小时候，我们上着课，不知不觉开了小差，回过头，已经下课了；长大后，你开车沿着高速公路行驶，突然一颗心不知飘荡到何方，当你清醒过来时，你发现自己已经把车子开过了高速出口；工作中，领导让我们换个思维方式去思考和解决问题，工程师思维，老板思维，专家思维？这些算不算是一种人格**，或者用心理术语来说，这是不是一种解离状态？我们常常自嘲，脑袋里住着两个小人，一个是勤奋的，一个是懒惰的，后来，勤奋的被懒惰的打死了，是不是就消除了一种人格？
这些思考过程，又是如何产生的？额，等等，这好像跟思考无关，是我自己想太多。
思维训练模式中，最知名也非常实用的就是六顶思考帽了。所谓六顶思考帽，是指使用六种不同颜色的帽子代表六种不同的思维模式。任何人都有能力使用以下六种基本思维模式：
绿色代表茵茵芳草，象征勃勃生机。绿色思考帽寓意创造力和想象力。它具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。
黄色代表价值与肯定。戴上黄色思考帽，人们从正面考虑问题，表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。
戴上黑色思考帽，人们可以运用否定、怀疑、质疑的看法，合乎逻辑的进行批判，尽情发表负面的意见，找出逻辑上的错误。
红色是情感的色彩。戴上红色思考帽，人们可以表现自己的情绪，人们还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。
蓝色思考帽负责控制和调节思维过程。它负责控制各种思考帽的使用顺序，它规划和管理整个思考过程，并负责做出结论。
你看，最知名的思维训练模式，竟然就是让我们脑子里多几个小人，这种训练的极限模式，应该就是多重人格症了。
言归正传，到底什么是思考？思维又是什么？反正我是越想越迷糊。。。
于是，我查了下新华字典（现在来讲，算是老古董了），思考：指进行分析、综合、推理、判断等思维活动。简单的说，思考就是某种思维活动。
思维：①与“感性认识”相对。指理性认识，即思想；或指理性认识的过程，即思考。
是人脑对客观事物间接的和概括的反映。包括逻辑思维和形象思维，通常指逻辑思维。 ②与“存在”相对。
指意识、精神。
划重点：新华字典的意思大概是思考和思维没太大差别。但是，很多语境中，又存在明显的差别。
比如：这件事，我要想一想，思考一下，通常不会说思维一下；而关于思维，我们通常会讲思维方式、换一种思维、或者说换一种思考方式。综合来看，思考的范围更广泛，是人对客观事物（信息内容）加工的过程，而思维主要指思考的方式。
现在我们来回想一下，我们到底是如何思考的。你正在开车，突然在你的正前方窜出一只羊，我们通常的第一反应，先刹车，思考非常快，甚至与我们平常意义上所讲的“思考”似乎不沾边，基本上就是凭直觉，我们姑且把这种思考叫“快思考”；那我们再来看这样的问题：321×32=？
你能立刻就知道这是一道乘法题，你还能快速的对答案的范围有个模糊的直观认识，32100和10000不可能是正确答案，然而，如果不花时间计算，我们不可能得到正确的答案，我们姑且把这种需要按部就班的、依照某种规则的运算推演过程称之为“慢思考”。好了，仔细回想一下，我们所有的思考，无外乎这两种。
所以说，我们有太多习惯性、不费力的“快思考”，使我们理性的、费力的“慢思考”，很难发生，这也就是为什么很难用道理说服自己或者别人的原因。
6楼：相跳过海
这个不能急于求成，先让他接纳你认可你，慢慢引导他的思想而去说服
7楼：
地位决定发言权，亘古不变。不用苦恼，因为仅靠自己八成劝不了，你可以换种方
法。 我在劝长辈放弃一些迷信观念的时候，会告诉他们**电视台的科普，有时甚至谎称这是某权威之说（当然前提是内容绝对无误），他们一听**是权威，自然会稍稍放下戒心，开始怀疑过去的看法。
他们若反对你，千万别生气。生气则意味着这事你自己都没真正弄懂，试想有人跟你说2+2明明等于5，你可会生气？面对显而易见并完全掌握的知识，我们只会觉得此人可怜，同理，搞清背后的原理和逻辑，用别人听得懂的话去说服，再死犟，就随他去吧。
*************************==== 接下来是一点自以为是的看法 *************************====
我们在面对反对声音时，时常表现出的情绪都不会是理性思维的助力，反而促使讨论向着自己的目的发展。在这里我不得不去想一个问题，完全不夹杂个人动机的讲理真的存在吗？
我相信人做一切事都是怀着某种目的或内因的，这世上可能并不存在真正讲理的人，而是结果符合自己心意的人，愿意尝试理解的人，或各种原因放弃辩论的人。
因此，凡期望说服对方，相对应的，务必先查明对方需求心理，加之言辞真诚，或铁证。反之，多说无益。
8楼：匿名用户
要说的有理有据。要举例子。并且让他意识到未来的严重性。
9楼：
不要去试图说服一个人的思维，能够说服自己就可以了
10楼：匿名用户
如果你一时难改变一个人的想法，你可以做一些事慢慢的影响他，让他从本质上改变对一件事的看法认为你的做法和想法都是对的，这样他就慢慢的改变了不是吗
11楼：國产凌凌七
言语的说服不如用行动去说服，这样才会让人心服口服。
12楼：**ile夜格
蔡妈说世界上最难的就是把我脑袋里的东西装进你的脑子里
13楼：匿名用户
除非她自己能改变，不然谁也说服不了她。
14楼：匿名用户
这个不好改变，需要日久天长做工作
15楼：匿名用户
人的思维是很难改变的，除非你让他深深的感动或者深深的爱上你
16楼：匿名用户
一个人的思维那是根深蒂固的，
17楼：匿名用户
人的思维岂能轻易被人说服
18楼：欢欢欢欢畅
人的思维 是长期形成的 需要长期的影响
19楼：匿名用户
要说得有道理，他才会心服口服
20楼：匿名用户
要身临其境的感觉站在别人角度考虑问题，不要太多的主管意识
21楼：匿名用户
用事实有启发的事来教导改变人的思维
22楼：匿名用户
很难，有些人就是爱钻牛角尖
23楼：匿名用户
改变一个人的思维，难！
怎样劝一个人好好学习？
24楼：樱花
问这个问题说明你是想让他成为上进要强的人，所以我必须认真为你解答，人学习是为了掌握知识，充实自己，使自己充满自信，增长智慧，然后成为一个对社会有用的人。我实话告诉你们吧！一个人只要学习，他就一定回有所作为，为社会的进步、人类的发展尽自己的一分力。
另外，人学习也是自身生存的需要，现在科学、技术的发展极其迅猛、迅速。一个人如果不学习，并且不不断地充实自己那么他就无法了解和掌握在这个社会的基本技能。就会被这个社会淘汰。
学习，说白了就是掌握一种生存技能！你学习越好，相对应的你的生存技能会越高，你的技能会带给你更好的生活！但是说白了，现行社会的教育机制和应试概念，让教育者越来越无所适从。
这个不是你一个人的矛盾，而是整个社会的！如果你还在念高中一下，我还是劝你好好读书，不为报销祖国，也不为父母感恩，只为自己有一个谋生的能力。毕竟你还小，人生价值观还没有完全建立起来！
不适合走入社会！如果你高中毕业了，不知道自己该上学还是就业，我的建议是，你要好好想想，自己到底想干什么。选择一条你自己的路，我想这个选择谁都代替不了你自己的想法！
所以加油了！以后的人生会更精彩的！现在我把我的学习方法告诉你，不爱学习或者学习不好主要是没有掌握学习的好方法，学不进去造成的，把这个学习的方法督促自己，等掌握的好的学习方法，能学进去了，体会到学习的乐趣了就自然会安下心来好好学习了！
祝你好运！！！
方法一：我曾让自己尝试努力学习一整天，然后在晚上自己就会觉得这一天过得很充实。就是这样，我爱上了学习。如果不能一直坚持，就学习几天，放松一天（完完全全放松。）
方法二：找个目标。比如说我要超过某某某（定好这个人至关重要！）。你保证就有斗志了。
方法三：尝试让自己爱上一个科目。然后想想发现这个科目与其他科目有很重要的关系，接着就能爱上所有的学科。
（比如我爱上了历史，然后爱上政治，接着爱上语文，后来发现考古也缺不了数理化……）实学习好需要良好的学习状态，做到 身心放松 思想集中，有了这个基础，你是记忆力理解力都会大幅提升。
不过这个状态需要经过训练。同时要知道一些大脑的知识。
实学习好需要良好的学习状态，做到 身心放松 思想集中，有了这个基础，你是记忆力理解力都会大幅提升。
不过这个状态需要经过训练。同时要知道一些大脑的知识。
很可惜的是学生用大脑学习却对自己的这台超级计算机的性能知之甚少。
人的大脑一般有四种脑波的存在，人在不同的状态下大脑内的脑波各不相同。当人处于a波状态时，心情很平静，注意力集中，记忆力非常好，想象力非常丰富。这对于人工作或者学习来说是非常好的。
然而如果要开发右脑，首先必须要使大脑内的脑波进入到a波状态，因为要使大脑内的脑波进入到a波状态是大脑进入到右脑状态的必经之路。
潜能开发机可以在短时间内诱发出а脑波，此时大脑处于放松而专注的状态，能量和氧气**充足，从而促进神经细胞的代谢，增加大脑葡萄糖的利用率，从而增强大脑的专注力和记忆力，有效帮助你清除涣散的思维，集中注意力，加速理解和吸收，倍增学习成效与记忆力。
其实学习好需要良好的学习状态，做到 身心放松 思想集中，有了这个基础，你是记忆力理解力都会大幅提升。
为他加油～！！！祝他取得好成绩～！！！
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