1楼：
犹太民族 这是世界上公认的 优秀民族 他们懂得如何教育下一代 只有单纯的学习 他们推动了美国的发展
用体质的角度看待 这是正常的 美国做的没有不对 虽然做为中国人 感到气愤很正常 但是人要成熟
为什么 美国发明家多 因为中国有钱人都去了美国体质制度不一样
从一开始 就错了 所以步步错 所以如今的大学不如狗利益制约了改革发展 等有钱了 就出国享受了心之所想 心之所向 ！
教授饶毅：我为什么不建议中国学生上美国顶尖大学
2楼：绵阳华通留学
你好，下面是您想要知道的答案，希望对你有帮助，望采纳。
很多父母内心希望通过孩子弥补自己在学历方面的缺失或不足，也有更多华人父母将子女所读大学的名头，当作自己身为家长的“毕业证”，而不考虑特定院系对孩子一生可能产生的具体影响。上顶尖大学的本科或研究生院，对于大多数华人来说，或许真的不如去上“次尖”大学或研究生院，能让自己获得更好的发展。
01事实未必有看起来那么光鲜
一般而言，无论海内外的华人父母，大都简单地认为上顶尖大学或研究生院只会对子女有好处。这当然是有可能性的，有时也的确会发生。但是，还有另一种可能性，也许发生更频繁——那就是对于大多数华人的孩子来说，上顶尖学校也可能对其造成影响一生的负面作用。
一般国内的人会觉得这种说法令人惊讶，海外华人中也不流传这种看法，原因是绝大多数华人并不知道这是事实：因为绝大多数华人或没进过顶尖院校，或即便进过但也不愿对外讲出全部事实——特别是不令人喜悦的事实；也因为华人父母经常简单地迷信，或臆测顶尖大学的好处。
02什么是“顶尖”大学？
首先定义“顶尖”。这里说的顶尖意味着至少在前10名，特别是指那些排在前5名之内的大学。从大学来说，公认的顶尖综合性大学本科包括哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福，而顶尖的理工科院校也就是加州理工学院（caltech）、麻省理工学院（mit）。
从研究生来说，顶尖并非仅以学校综合实力为标准，而通常只在某专业领域做到顶尖的系科。
前五名的系科当然研究生总数就很少。美国顶尖的研究生系科中长期以来很少有中国学生，比如mit的生物系非常强，然而三十多年来应该平均每年接受的中国学生不到1个。我自己念研究生的旧金山加州大学（ucsf），三十多年来，其神经生物系恐怕总共招收了不到15名中国学生，其生物化学系估计还不到十名。
进了这些系科的中国学生了解情况，却因为各种原因未能道出事实，导致外界不知情。
03就读顶尖学校而后有所为的其实不多
我估计，在mit、洛克菲勒、哈佛、斯坦福、伯克利、ucsf、加州理工等校专攻生物学的中国研究生不仅人数少，实际上后来的成才率也不高。从事生物学研究的最佳出路通常是做教授，然而上述学校的中国留学生以及美籍华人，后来成为美国教授的并不多。
而科学做得很好，包括后来在上述院系成为教授的中国人，恐怕多数不是从这些学校毕业的，而是出自美国那些专业很好但并不最顶尖的学校。
这背后的原因是：美国顶尖系科的研究生院，会有非常好的美国学生前来申请（包括本科在诺奖得主实验室做过研究的），因此它们不仅不积极招收中国学生，而且招收以后也不认为是其研究的主力。老师关照表现突出的美国学生，在实验科学各学科美国老师常视中国学生为打工仔，不热心与他们讨论科学问题，而多为劳力产出。
不仅如此，这些顶尖系科的美国研究生在各方面可能表现非常突出，特别容易令初到美国的中国学生失去信心甚至自惭形秽，从而改变人生道路。
我在哈佛做博士后的实验室里，有一位博士后是冯·诺依曼的外孙，他自己在哈佛念研究生期间发现了一个新的重要的酶（pi3 kinase），在生物学界广为人知。另一位博士后的父亲曾任哈佛化学系系主任，其兄更是诺贝尔物理学奖得主，他有时当众问我们实验室的老师是否能听懂他说的是什么，好像后者是他学生似的。这位同事本科在普林斯顿念物理，硕士是伦敦政治经济学院，博士是伯克利加州大学生物学专业。
如此学术背景，交叉学科的问题应该找谁来谈？
04“读顶尖学校容易有所作为”的误解是如何形成的
因为美国学生爱自然科学的人不是很多，集中在顶尖系科。这样，在优秀但非顶尖（我们姑且称为“次尖”）的美国研究生系科，美国学生常不如中国学生，所以次尖以下美国系科不仅录取中国学生多一些，而且老师普遍重视中国学生。这些中国学生“自鸣得意”给外界传递出的信息，也是中国国内误认为自己的学生优于美国学生的原因。
不仅学校有顶尖、次尖这种差别，学科也会出现类似情况。三十年来中国学生成长起来最后成为美国院士的，迄今最多的学科是植物生物学（北大也是如此）：20多位美国的大陆旅美华人院士中有5位是植物生物学家。
其原因并非中国的植物学教育优于美国，而是因为美国农产品长期过剩，美国的优秀学生绝大多数不学植物学，如果选择学生物，大都偏好医学（次为生物医学）。我们在植物学领域表现突出，是田忌赛马的结果，不是中国人有植物学方面的内在特长，也非我国植物学教育特别优秀。
顶尖的大学本科应该也有这些问题：那里聚集了最顶尖的美国学生，有些功课极端好，有些家庭背景很强。一般的中国人都会因此受挫，所以大部分这些院系的中国学生后来都未能在学术上有所成就，原因是自信心没了。
美国能源部部长、诺贝尔物理学奖得主朱棣文的哥哥gilbert chu，当年读小学和中学时考试分数特别高（高到他的两个弟弟都在中小学期间自愧弗如，小弟在没读完高中的情况下就弃学而逃）。gilbert chu后来去哈佛念本科，拿了两个博士学位，然后到斯坦福做教授，但他的名字并不为大多数人所知，原因是他后来并未取得特别成就。
而gilbert chu的两个弟弟，一个上了罗彻斯特（rochester）大学，一个读了洛杉矶加州大学（ucla），都不是顶尖大学，就本科而言，这两所大学甚至连“次尖”也算不上。但朱家的老二和老三却成绩斐然：老二成为物理学家；老三当了大律师，曾创下专利案最高补偿纪录。
当然，并非个个华人都要避免去顶尖大学或研究生院读书，但肯定也不是个个华人只要能被录取，就应该去上顶尖大学。
05聚集上层社会，“富二代”在顶尖大学一样面临心态挑战
是否富二代在顶尖大学就一定没有障碍呢？美国顶尖大学每年都会专门给世界各地的权贵开特殊渠道，他们的子弟不仅长期富有，而且有些是著名创业者，有些是很多代的主管。
当然，本文大概基本无用，因为绝大多数的华人，不仅不了解这些学校对他们的孩子实际上意味着什么，而且也不愿去了解。很多父母内心希望通过孩子弥补自己在学历方面的缺失或不足，也有更多华人父母将子女所读大学的名头，当作自己身为家长的“毕业证”，而不考虑特定院系对孩子一生可能产生的具体影响。
一封美国教授写给中国留学生的辞退信为什么火
3楼：外面的世界那些事
那封辞退信未必是美国教授写的，有可能是国内某个人伪造的，因为关于这封信是那个美国大学教授写的，说法不一，而且我特意在美国**找，没有找到美国**关于这个事情的任何报道，有点奇怪。
美国教授为什么开除中国留学生
4楼：环球出国
事件回放
此教授所任教的美国某大学规定，该校的研究生院在学生得到第一个坏成绩（c等）时，就送一封警告信给他，同时告知项目导师；学生第二次得c时再送一封警告信。如果某研究生得到三个c，那就一定要开除。
但这名学生得到第一封警告信时并不在乎；得到第二封时，有一点害怕，但还顽固地认为，他能把教授哄住，摆平。直到他一连得到了三封警告信，由各学院20多位教授组成的研究生院董事会以及教务长一致决定开除该生。
美国教授为什么开除中国留学生,一个美国教授写给被开除的中国留学生的信是真的吗
1楼 环球出国 事件回放 此教授所任教的美国某大学规定，该校的研究生院在学生得到第一个坏成绩 c等 时，就送一封警告信给他，同时告知项目导师 学生第二次得c时再送一封警告信。如果某研究生得到三个c，那就一定要开除。 但这名学生得到第一封警告信时并不在乎 得到第二封时，有一点害怕，但还顽固地认为，他能...
耶鲁教授：为什么世界一流大学不爱招中国学生
1楼 du知道君 现在也不是这样了 主要之前 中国学生的自主创新能力不够 现在好很多了 为何有些世界一流大学不爱招中国学生？ 2楼 christy 舒 有两件事再次引发了我对中国教育的担忧。 一个是，跟一位美国名牌大学金融教授谈博士研究生招生政策时，他说他们今后可能不再招收中国博士研究生了。 这不是...
作为中学生,我们能为建设"美丽中国"做些什么
1楼 水瓶无聊 答 树立可持续发展意识 和节能环保意识 增强社会责任意识 积极参与各种节约资源 保护环境的宣传活动 树立正确的消费观 注重环保购物 倡导绿色消费 从小事做起 自觉履行节约资源 保护环境的义务 积极同各种浪费资源 破坏环境的违法行为作斗争。 主要在于 青少年 怎么做和怎样保护环境 愿采...