1楼：du知道君
陈述：用于一般叙述，就相当于实话实说，最常用的手法。 感叹：
用于表达情感的手法。 拟人：将非人类当作是人一样来写。
问句：用于提问或自问自答或特意强调，也是最常用。 比喻：
就是将某物比作另一物，让读者易于理解！常用之一。
陈述句怎么改拟人句，拟人句改写大全
2楼：月照星空
陈述句改拟人句：
小鸟在叫，
小鸟在唱歌。
风吹柳树摇，
风给柳树梳头。
陈述句改拟人句 比喻句 夸张句
3楼：匿名用户
一楼的，你那“夕阳红红的，像小姑娘红扑扑的脸蛋”是拟人吗？明显是比喻，
陈述句：一楼是个笨蛋
比喻句：一楼和猪一样
拟人句：一楼在草地上蹦蹦跳跳，不小心摔倒了，它哭了夸张句：他简直比猪还笨
4楼：楚思楠
陈述句：夕阳西下，红彤彤的。
比喻句：夕阳像熟透了的苹果
拟人句：夕阳红红的，像小姑娘红扑扑的脸蛋。
夸张句：夕阳像腌好了的咸鸭蛋黄，真想一口吃了她。
5楼：朴秀荣慕婵
拟人句：是把一个句子人性化，如，太阳公公爬出了山，从东方慢慢的露出了笑脸。
分析：“爬”太阳会爬吗？不会，所以是把它当**了，人物化了，还有，它会笑吗？不会，只有人才会笑。
比喻句：是把一个东西为了更美化，更形象，把他比成另一个东西，如，少先队员们象一棵棵茁壮成长的小树一样。
分析：少先队员们是小树吗？不是，只是把他们比喻成小树了。
夸张句：分为夸大和夸小两种，多是讲程度的。夸大比较常见，先说说夸小，如，这个山凹就有巴掌大的地方。
分析：真的就有巴掌这么大的一块地吗？不可能，只是夸小了，来说明他的地小。
否定、陈述、反问、疑问这几个有区别，也有联系
陈述句是表达一个事实，一种情况。
比方说一句话：这个苹果真好吃。这是陈述一个事实——这个苹果好
吃。同样一句话，疑问句：这个苹果好吃吗？这是在问这个苹果好吃不好吃。
否定句，这个苹果不好吃。
反问句，这个苹果难道不好吃吗？这句话的意思是，这个苹果好吃！！
每句再举一例
陈述句：她是一个好姑娘。
否定句：她不是一个好姑娘。
疑问句：她是不是一个好姑娘？
反问句：她难道不是一个好姑娘吗？
感叹句：她真是一个好姑娘啊！
比喻句：她是一个如雪一般冰清玉洁的好姑娘。
夸张句：这世间难找第二个象她这样的好姑娘了。
以人做本体，拟人的句式就不好用了。再以物为本体举一组例子吧。
陈述句：花园里的牵牛花开了，真漂亮。
否定句：花园里的牵牛花还没有开。
疑问句：花园里的牵牛花开了没有？
反问句：难道花园里盛开的牵牛花不够漂亮吗？
感叹句：花园里的牵牛花真漂亮啊！
比喻句：花园里绽放的牵牛花就象一个个小喇叭，在迎风吹奏好听的曲子。
夸张句：花园里的牵牛花已经是花大如斗了，似乎再用力一些就要挣破了！
比喻句.拟人句.反问句改成陈述句.缩句.扩句.夸张句各写5句，急......
6楼：臧夏毕静
比喻句：平静的湖面犹如一面硕大的镜子。
拟人句：荷花在微风中翩翩起舞。
反问句：难道这是我的错吗？
陈述句：这不是我的错。
扩句：小鸟歌唱。
美丽的小鸟在枝头欢快地歌唱。（这句话同时还是个拟人句）缩句：春联给节日增添了欢乐祥和的气氛。
春联增添气氛。
夸张：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
我饿得可以把一头大象吃了。
我饿得前胸贴厚背了。
他把吃奶的劲儿也使出来了。
他的眼睛瞪得比铜铃还大。
陈述句，感叹句，拟人句，问句，比喻句各有什么用处？
7楼：感性的惠邦软件
陈述：用于一般叙述，就相当于实话实说，最常用的手法。
感叹：用于表达情感的手法。
拟人：将非人类当作是人一样来写。
问句：用于提问或自问自答或特意强调，也是最常用。
比喻：就是将某物比作另一物，让读者易于理解！常用之一。
8楼：郁show思
陈述句 陈述句用来叙述一个事实，句末标点用句号。有的陈述句表求肯定的意思。如：
我喜欢语文课。有的陈述句表示否定的意思。如：
我不喜欢语文课。在说话、写文章中，对陈述语气的要求是多方面的，只会简单肯定和否定，不能满足表情达意的需要。让我们比较下面两组句子。
①我喜欢语文课。 我会喜欢语文课的。两个陈述句都是肯定语气，但表达的意思有很大区别。
后一句肯定程度减弱了，还含有“现在不喜欢”的意思。②我不喜欢语文课。 我不大喜欢语文课两个陈述句都是否定语气，但第句二语气委婉多了，不喜欢的程度也不那么厉害。
陈述句使用得很广泛、说话、写文章几乎离不开它，善于揣摩陈述句下 的语意、语气，对提高读、写能力都有帮助。
感叹句 表示喜怒哀乐等强烈情感的句子，有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。
反问是用疑问的形式表示肯定或否定意思的句式。主要是加强语气。
比喻句：是指运用比喻的句子，包含本体、喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
拟人句，比喻句，反问句，陈述句个十条，详细看
9楼：四季休闲
1.没有风,水面真平啊
没有风的打扰，水面平静得像一面镜子。
（风的打扰是拟人 ，水面像镜子是比喻）
2.中秋之夜,圆圆的月亮挂在天上
中秋之夜，圆圆的月亮像一大的圆盘挂大天上
（比喻）
3.鲜红的红领巾挂在小明的胸前
像火一般鲜红的红领巾挂在小明的胸前
（比喻）
4.白云在天上飘
白云欢快地在天上飘
（拟人）
问题补充：
1.对岸出现了无数火把
对岸出现了无数个游走着的火把
（拟人）
2.春天,小草张出地面
春天，小草像一个调皮的小孩将脑袋长出了地面（拟人）
3.鱼儿在水里游来游去
鱼儿在水里欢快地游来游去
（拟人）
10楼：1号冲击波
拟人句：
蟋蟀站在枝头上，唱着清脆的歌。
雪白的天鹅在湖面上翩翩起舞。
夏天时，知了总是无聊地抱怨着：“知，知，热，热！”
当我拿出香蕉时，狗熊不停的抱拳乞求，一心想吃到香蕉。
孔雀它那美丽的尾巴，骄傲地踱步着。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头
微笑。6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
比喻句：
40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
41.远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
42.食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
43.敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
44.像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
48.梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
49.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
50.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来 .
陈述句、反问句：
反问句的特征是问中有答，如果能读出句中的答案，那么答案就是反问句即将变成的陈述句。如果不会，可以按下面的规则来变！
1、反问句变陈述句的规则：
·去掉反问词和疑问词，把问号改成句号。
·反问句中有否定词（例如：不、无、没有）等，就去掉；如果没有，就要加上。
例题：1、还有比事实更能说明道理的吗？
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
3、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
4、十万支箭，三天怎么造得成？
5、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
6、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
7、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
8、那浪花所奏的不正是一首欢乐.........
反问句与陈述句练习
一、反问句变陈述句：
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
2.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
3.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
4.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
5.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
6.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
7.外公，这不是您最宝贵的画吗？
8.白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？
9.这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？
10.你们看见过这样的总理吗？
二、陈述句变反问句：
1.不好好学习，自然不能取得好成绩。
2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
5.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
6.我们不能被困难吓倒。
7.这就是伟大的奇观。
8.大家都是朋友，这样做真不应该。
9.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心
希望你能满意！
20个陈述句改为双重否定句+15个陈述句改为比喻句+15个陈述句改为拟人句，急用！！好的我追加分！！！！！
11楼：破二后一
1,每个人都喜欢他这样的孩子。 改：人们不会不喜欢他这样的孩子。 人们怎么不喜欢他这样的孩子呢？
2,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 改：詹天佑不能不算是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑怎么能不算是我国杰出的爱国工程师呢？
3,一块儿来的小伙伴见了奶奶都一下了头，不敢吱声。 改：一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头，谁也不敢吱声。 一块儿来的小伙伴见了奶奶怎么能不低下头，怎么能敢吱声呢？
4,讲台桌上的那束鲜花,正表达了我们对老师的一片深情. 改：讲台桌上的那束鲜花,难道不正表达了我们对老师的一片深情吗? 讲台桌上的那束鲜花,不正表达了我们对老师的一片深情吗?
5,报纸的**力如此之大，每日都要读它。改：报纸的**力如此之大，你不能不每日不读它
我吃饭了。我不是没吃饭。
小明想家。小明不是不想家。
他记性很好。他记性不是不好。
我喜欢他。我不是不喜欢他。
小明上课说话。小明上课不是没说话
陈述句改双重否定句 主要是分清楚主谓宾结构在动词前面加上“不能不 不会不~”
如何把陈述句变成比喻句或拟人句,长城长.改拟人句，比喻句怎么改
1楼 云南万通汽车学校 你要把它比作一种东西，或者把它写出人的感情 以古桥为内容各写个比喻句和一个拟人句 2楼 成都新东方烹饪学校 比喻句 初生的太阳就像一只熟透的大橘子 放在云朵做的盘子里 拟人句 太阳就像个穿红肚兜的小娃娃 慌慌张张的从东边的山顶蹦出来 长城长 改拟人句，比喻句怎么改 3楼 康姆...
用服从指挥造句用上拟人,指挥怎么造句
1楼 匿名用户 蚂蚁洞口，一只蚂蚁正指挥着一群蚂蚁搬东西，他们都服从指挥。 2楼 匿名用户 小草在服从风儿的指挥。 指挥怎么造句 3楼 乐笔晓新 例句 1 用户就像机器人管弦乐队的指挥，挥动着指挥棒控制节奏，但对进展没有任何影响。 2 军事指挥主要靠理智，毅力和胆略。 3 顷刻之间，指挥中心的 六 ...
按要求改写句子。1为人类造福，有什么错？改为陈述句
1楼 匿名用户 1 为人类造福，没有错。 2 宙斯派了鹫鹰。 3 他挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。 4 火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。 5 这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呢？ 2楼 匿名用户 为人类造福难道有错吗？ 按要求改写句子。1 为人类造福，有什么错？改为陈述句 3楼 凝帝系列 1...