1楼：匿名用户
思路：**谁是主人公，主要分析：要点明塑造人物角色所用到的描写手法（正面、侧面描写，对比、衬托手法等）及其对主人公的作用；思路：
**谁是主人公，主要分析：要点明塑造人物角色所用到的描写手法（正面、侧面描写，对比、衬托手法等）及其对主人公的作用；要分析情节怎样围绕主人公及其对主人公性格展示所起的作用；要分析**塑造主人公了怎样的性格及通过该主人公表现什么主题（谁是**主题最集中的体现者）。
高中语文**阅读有哪些套路或者答题技巧？
2楼：清风的凉
〈一〉整体感知类题型及答题要点。
1.用短语或句子概括情节，写在空格内。
2.局部内容的理解
〈二〉人物形象分析的题型及答题要点
1.你认为主要人物是一个怎样的人？
2.结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤：
①.答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）
②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。）
③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。
3.发挥想象，补写人物心理活动。
①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
出现问题：
①.缺要素
②.心理活动不符合人物性格。
原因分析：
①.答题时随意，说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。
这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
4.体会人物感情的变化。
〈三〉环境描写的题型及答题要点
（节气、天气、气候、风物、景色）
环境描写的作用1.交代背景。2.
推动情节。3.渲染气氛。
4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。5.
使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。
7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。
〈四〉理解标题的含义。
1．以主要内容或主要事件拟题。
2. 以贯穿全文的线索拟题。
3. 以有象征意义又暗含中心的的实物为题。
4. 以主要人物为题。
5. 以特定环境为题
分析标题的答题注意事项
①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。
②.如果**标题就揭示了中心，那就结合**结尾答出文章中心。
〈五〉关于评价、体验、感悟、启示的问题。
这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。并结合自身经历谈体验、感悟等。
启示——领悟的道理。（结合人物、主题答）
体验——亲身经历或通过实践对周围事物的认识。
感悟——有所感触而领悟。
评价——对人、事的看法。
〈六〉关于写法的问题。
1.题材与主题的关系。
题材——表现主题的材料：人物、环境、事件
丰富人物性格，增强情节发展的真实性，艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。
3楼：不懂先生
要做好高中语文阅读，首先要提高阅读能力，包括阅读速度、整体感知、整理归纳分析等放方面。可以练习掌握一下快速阅读的能力，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，培养直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，形成眼脑直映式的阅读方式。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率；同时海可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
阅读能力较弱的同学建议去练习一下，具体练习可以参考：《精英特全脑速读记忆软件》，在阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面帮助较大。阅读能力是一方面，提高阅读答题正确率，还需要平时多练习，最好能给自己规划一下时间，每天或两天练习一篇语文阅读理解，各种类型的都要有，这样才不会导致眼高手低。
高考语文阅读题答题具体技巧，分别举例如下几点：
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（**，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议**、记叙类文章文、**）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
（三）句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为：
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的概括归纳
1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
4楼：明明如月
●揣摩人物形象类题型
一般可从四个方面揣摩人物形象。其一，重视**中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；其二，抓住人物的肖像、语言、行动、心理描写，这些能更直接地揭示人物的思想感情和性格特征；其三，联系文中的社会时代背景，这样把握人物可更精准完整；其四，注意作者对人物的介绍和评价，因为这些字词语句更具有概括性和提示性。
例如，2010年山东卷21题“简要概括祥子这一人物形象的性格特征”，祥子的朴实勤劳从文中“擦车、打气、晒雨布、抹油，用不着谁指使”可看出；他的真诚自然，从“没有卖好讨俏的意思”可看出；有上进心从“看看我的车”“拉包月”“住宅门”等看出。这些或抓住了人物的语言行动描写，或抓住了作者评价性的话语。
●把握故事情节类题型
考试时会有两种题型，概括主要情节和分析某情节在文中的作用。前一题型如2010年广东卷16题概括情节，答案①妻子发现丈夫凌晨在厨房②妻子仔细观察后发现丈夫偷面包③妻子没有揭穿丈夫的谎言④第二天妻子借口把自己的面包匀给丈夫，即是抓住场面，按何时何地何人做何事的格式概括出来的。后一题型可看2010年浙江卷12题，“文章开头写弟弟迷恋**，这对后文叙事有何作用？
”很明显，这一次要情节反映出弟弟的单纯，对生活的残酷还没有深入的认识，这就为后文写弟弟与父亲的矛盾冲突作铺垫。
●环境描写作用类题型
重在关注自然环境描写的作用。答题技巧是先了解其作用，再回到具体文本联系所写景物的整体特点对照推测。自然环境描写的作用大概可分这几种：
①交待人物活动背景，故事发生的时间、地点；②暗示社会环境，揭示社会时代特征；③衬托人物心情，烘托人物形象；④渲染营造某种特殊气氛；⑤推动情节的发展或为情节发展作铺垫；⑥暗示或深化主题。
●挖掘作品主题类题型
挖掘方法有三种，一是从情节和人物形象入手；二是联系**的时代背景及典型的环境描写，把握住人物形象身上折射出的时代特征；三是从**的精巧构思中挖掘。除了直接要求理解主题的问题外，“文章让你明白了什么道理”“本文对你有何启迪，谈谈你的看法”“结合全文主题，谈谈你对某一句话某一个问题的理解”等问法也属“挖掘主题”类题型。
5楼：匿名用户
**是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。**有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。
至于高中语文考试，一般**阅读，不需要精读，只要读后知道三要素就好，答题时，多说术语，比如人物肖像，细节描写表现了什么。。。故事是按时间还是别的发展的。。。注意环境变化。。。
不要写太多或太少！
6楼：匿名用户
要分门别类，不能笼统作答。一要读懂内容，二要钻研出**的主题。三看看他出题的目的和要求。不同的题目有不一样的答题步骤。
高考**做题技巧
7楼：匿名用户
某物是串联全文的一个线索所在，通过对某物的（占有处分等等词语）的专描述，表现了作者（属或者主人公）怎样怎样的什么感情，同时渲染了一种怎样怎样的气氛，也起到了通贯全文的作用。（还是那句，具体问题具体分析，仅供参考）
8楼：天之骄
这个高考之前的训练，老师都给总结过，包括写作顺序、环境描写、铺垫渲染、照应中心等等
9楼：看好走好足下路
先读题 后看 文章
**阅读技巧 5
10楼：吧好吧好吧
〈一〉整体感知类题型及答题要点。
1.用短语或句子概括情节，写在空格内。
2.局部内容的理解
〈二〉人物形象分析的题型及答题要点
1.你认为主要人物是一个怎样的人？
2.结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤：
①.答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）
②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。）
③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。
3.发挥想象，补写人物心理活动。
①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
出现问题：
①.缺要素
②.心理活动不符合人物性格。
原因分析：
①.答题时随意，说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。
这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
4.体会人物感情的变化。
〈三〉环境描写的题型及答题要点
（节气、天气、气候、风物、景色）
环境描写的作用1.交代背景。2.
推动情节。3.渲染气氛。
4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。5.
使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。
7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。
〈四〉理解标题的含义。
1．以主要内容或主要事件拟题。
2. 以贯穿全文的线索拟题。
3. 以有象征意义又暗含中心的的实物为题。
4. 以主要人物为题。
5. 以特定环境为题
分析标题的答题注意事项
①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。
②.如果**标题就揭示了中心，那就结合**结尾答出文章中心。
〈五〉关于评价、体验、感悟、启示的问题。
这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。并结合自身经历谈体验、感悟等。
启示——领悟的道理。（结合人物、主题答）
体验——亲身经历或通过实践对周围事物的认识。
感悟——有所感触而领悟。
评价——对人、事的看法。
〈六〉关于写法的问题。
1.题材与主题的关系。
题材——表现主题的材料：人物、环境、事件
丰富人物性格，增强情节发展的真实性，艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。
高中语文阅读答题技巧有哪些,高中语文小说阅读有哪些套路或者答题技巧？
1楼 不懂先生 理解透彻，然后根据题目的要求，联系上下文或整篇文章，进行整理 归纳 分析，有些可以直接用原文作答 有些需要经过你处理之后用自己的话作答等等。 要做好阅读理解，首先要提高阅读能力，包括阅读速度 整理归纳分析 理解记忆等放方面。我通过练习快速阅读来激发右脑潜能，提高阅读 理解能力。掌握快...
语文阅读题的解题技巧（高考）,高考语文阅读题答题技巧
1楼 兰生 高考散文阅读题的测试要求与解题技巧 2楼 冰块玻璃 先整体看一下 快点看 然后看后面的问题 再细读文章 找出与问题有关的段落或语句 多读几次 组织语言答题 高考语文阅读题答题技巧 3楼 弘怿严寒梅 语文答题公式 一 某句话在文中的作用 1 文首 开篇点题 渲染气氛 散文 ，埋下伏笔 记叙...
高中语文阅读理解答题技巧,高中语文阅读题答题技巧
1楼 匿名用户 楼上的是现代文阅读，我正好有古诗词的，你可以以此来套！ 诗歌鉴赏解题技巧 第一种模式 分析意象 意境型 提问方式 这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体 这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 解答分析 这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象 即意象 ...