1楼：丨旋律挑
不是奥数哦，但是也是很有难度的题，但是对于只会书本例题的学生来讲，就需要加强难题训练，培训一下是可以的，隆远教育这块做得很好，家长可以去问问。
我是哈尔滨的，我家在香坊区（原动力区）孩子四年级了，想以后择校去。上那学奥数补课呢？
2楼：匿名用户
孩子就一bai次考试机会，现在哈尔滨择校du
的学校太zhi少，是个问题。我孩dao子上过春光奥版数班，考的成权绩还不错，在春光奥数补的课。现在上工大附中了。
孩子考得很好，但是很累。要是你孩子学习很好的建议你学奥数，春光奥数班的你说的杨老师教得最好，但是你孩子考试成绩不好很难进他班。祝好运！
3楼：杨慧利
还有半年就要参加择校考试了，现在补习来得急吗？
奥数有必要学吗?
4楼：匿名用户
其实早点学奥数比较好，三四年级最合适。我是初中生，对这点很有感触。小学生中高年级的时候数学题比较广泛，各类都有。不求每类都掌握，主要是要练出解题的那种思维能力
5楼：匿名用户
作为一名数学老师来说，我有几十名学生都获过奖，但是我并不主张所有的孩子都去学奥数，奥数是针对那些在数学上有特殊天赋的孩子制定的数学课程，另外需要家长大量的时间陪孩子辅导，如果您具备时间金钱以及一个很聪明的孩子，那么奥数是择校的最佳方法，而且也可以培养孩子的数学思维能力，如果不具备以上条件，我建议您给孩子更多的时间和空间发展其他的兴趣爱好！
6楼：命运之男
中国的教育现在是急功近利，不建议学奥数。各个学校都在用这些内容赚钱或者卡生源（卡生源的目的也是为了提高收费）。如果孩子太小，个人不建议学校数。
等上初中后如果有兴趣可以适当了解或者学习一下。从而培养孩子的思考能力，作为家长切不可盲目随从。
7楼：小莉
好处还是有的，爱学就学，不学也无所谓。我认为为了孩子的升学应该去学奥数，但是不要给孩子的压力太大。
学习奥数肯定是有用的，但是孩子不愿意学，也不要去强迫，因为毕竟强扭的瓜不甜。
望采纳，谢谢
8楼：匿名用户
看个人情况，如果数学太差就免了，如果个人有兴趣就有必要，对开发学生思维和逻辑能力相当好
9楼：匿名用户
我个人觉得如果孩子跟得上可以学一学 我小学开始学奥数 小学没毕业就可以做初中的题会很有成就感 就能培养对数学的兴趣 现在就当数学老师了 不过有的孩子跟不上 强迫他学会适得其反 反而让他不喜欢数学失去了兴趣
10楼：匿名用户
有 得了什么奖 中高考加分
11楼：匿名用户
学奥数的前提是有兴趣，如果是不想学，家长逼着去学，反而对学习不利。
但小升初许多好学校是要看奖状的，如果有奥数一等奖，含金量高的，就有可能优录。
12楼：挺有趣
没有什么必不必要的问题，看孩子的学习兴趣
13楼：匿名用户
还是有必要的，数学就是考验脑袋里的转速的，一般奥术都是扩展，而且都有独特的魅力，让人对数学更加感兴趣
14楼：呜呜人给哥哥
有的，你要知道，现在孩子的竞争压力有多大呀！当然，还可以开阔思维，避免小升初时的自卑心理。
15楼：匿名用户
可使思维灵活。如果要择校就必须学。
16楼：雪中盛开的玫瑰
看你的孩子是不是比较聪明，如果不是很聪明的那种，就没必要了
17楼：巴黎旧梦静秋
没必要，真的。。。。
18楼：emma黍离
看你有没有天赋，有没有兴趣。
19楼：匿名用户
如果没有招生的限制就没有必要
20楼：匿名用户
有，现在很多招生考试都有奥数题，并且还有机会那个奖，牌什么的
如果可以的话最好学学
21楼：马大哈
可以根据情况学习，数学成绩若是很好，又有空闲时间，学生对学习的兴趣又很大，可以学习奥数拓展一下
22楼：匿名用户
学习奥数，不如让孩子去学点其他实际的，感兴趣的东西！
23楼：李新换
如果数学好的话可以学习下，但不要勉强
24楼：匿名用户
有必要 个人觉得学了会有自信
哈尔滨奥数那家学校好？择校考试成绩好！
25楼：馬鸣風萧萧
: 其实这个跟学校没有太大关系,就像老人说的:师傅领进门,修行在个人@!这个要靠自己的@!
有谁知道小学升初的择校考试中，数学题的难度是怎样的？
26楼：冉曾健
小升初择校的话根据所选学校难度会有不同。但无可厚非奥数所占的比例相当大，所以建议择校前系统的辅导一下奥数的知识。
27楼：匿名用户
各个学校不一样，有的难，有的中等难度，都不一定的，还有的学校基础题占主要。
28楼：匿名用户
有许多是学过的，但一些你必须去培训班学一下的
总体还有点难的
29楼：廖家琴期待
数学的话会增加奥数知识，孩子除了数学基础知识要扎实外，还应具有较强的逻辑思维转换能力。
30楼：匿名用户
看你孩子考什么学校，每个学校的难度都不一样
31楼：匿名用户
现在都越来越难了,孩子压力大啊.我孩子现在5年级,从3年级就开始学奥数了,奥数是必考的.
32楼：曾经爱的那头猪
一般不难的，主要还是考小学学的基础问题，不过如果是考那种特别的学校，还是要根据实际情况，加强一下！
请教过来的家长们奥数班的点考情况
33楼：
我孩子原来在蓓蕾上copy的，考上西工大，交大和铁一中。他们有个状元班挺不错的，上那个班的孩子基本上五所名校都能考上。但是要经过考试才能进。
那里班都不大，校长是一个姓李的老师，非常认真。
奥数说实话初中用不上，但是我孩子学了奥数以后他的数学我确实没操心过。今年中考数学118分。不知道是不是小学奥数打好了基础。
祝愿你孩子也能去一个称心如意的学校。好学校真不一样！
小学生需要学习奥数吗？
34楼：路戍人
数学是一门趣味性很浓的学科。奥数的世界更是魅力无穷，它会激发孩子对数学的好奇心，拓宽思路，开发智力。特别是小学奥数，是中国传统算术的精华。
好东西并不是每一个小学生都适合学习。小学生学习奥数必备的三个条件。
首先，小学生的数学成绩必须优秀。教心学理论认为，遗传是儿童发展的物质前提。在一个班级或群体中，在一个方面表现优秀的学生约占20%，表现较差的占约20%，剩余的60%是表现中等的学生，不论是学习、体育或是其它技能方面。
义务教育课程标准的制定参考的中等的学生程度进行设计的，对于数学成绩较为优秀的学生，仅是学习课堂教学内容，完成课本和课程标准的教学任务是轻而易举的，这就使得所学内容明显满足不了他们的内在知识的渴求。这时，适当的加以拔高，拓展加深所学的内容，是完全必须。有专家认为，奥数只适合5%的小学生，也是有一定道理的。
其次，小学生必须对学习奥数有兴趣。兴趣是最好的老师。数学程度好并不一定就有兴趣学习奥数，因为学习奥数在体会乐趣的同时，可能要增加一定的负担，比如要做一些题目，有时还可能遇到一些困难和挫折。
家长要认真的与孩子交流，明晓学习奥数的利与弊，让孩子有一定的心理准备。
最后，家长必须持明确的支持态度。如果家长认为奥数对孩子没有好处，持明确的反对态度，在这样的氛围下，孩子即使爱学习奥数也难以坚持。“态度决定一切”。
就像学钢琴、练体操一样，奥数不是每一个小学生学习的必须品，可以不学，也可以学，家长要注意自己的态度。
要让小学生学好奥数的条件很多，但这三个条件家长要认真作以参考，什么事情不能一棒子打死，可以不赞成自己的孩子学习奥数，但不要否认奥数对于部分或者少部分小学生来说，是有好处的。有些所谓奥数，用初中或者高中知识就能解，为什么非得小学用那么复杂的方法，这是因为算术方法和代数学法思维的角度不一样，算术法更适合于小学孩子的智力程度和发展规律。一些非课本要求完成的数学知识，对于小学生的成长是非常有益处的。
35楼：木森电气串联谐振厂家
小学生学习奥数有二个目的：
1、为小升初，拿华杯、创新杯等全国性杯赛1-3等奖，有机会被一些重点初中录取（择校）；
2、学习奥数，可以拓展孩子的思维，奥数的思维方式，与课标（小、初、高中）有差异，课内教学，即使到大学，也不一定能全面接触到奥数思维。所以数学没有天份的孩子，若是有机会学习一些奥数知识，对他后期的学习会有帮助（包括初高中的数学、物理、化学等）。
建议：1、若是对数学有天份（或特别兴趣）的孩子，在学好课内知识的情况下，学习奥数是可以的，若是有机会拿到奖项，当然最好，同时可以提高孩子的积极性。因为小学的课内知识量的确不大，有足够多的时间学习课外知识。
2、若是对数学没什么天份（课内知识也只是80分以内的水平），就不要选择奥数，以课内知识为主，相应的培优补习，也应该重质量，不要求数量。
36楼：等待一万年
自学奥数也是要有一个比较好的方法。首先就是兴趣必不可少，自己感兴趣的东西肯定学习更加的事半功倍。然后就是还需要家长的教导，家长也要给孩子提供一个比较良好的环境。
最后就是看孩子是否能够学习好奥数了。
一年级：兴趣阶段
小学一年级的学习应以培养兴趣为主，主要是在低年级的时候培养起良好的学习兴趣和学习习惯，才能够在以后的学习中取得更快的进步。这个阶段小孩需要积累的是简单的运算知识和规律，简单图形的认识和分析能力，找规律，让孩子学会一种尝试方法简单的逻辑推理能力。
二年级：拓展思维阶段
二年级的学生应该把养成好的学习习惯和良好的思维方式作为一个长期学习的重点，而这个习惯都是从小就开始注重培养起来的。二年级的孩子在习惯上还是比较有可塑性，若是一旦不注意养成了不好的学习习惯，等到后面高年级想改都比较困难了。
三年级：把握机会阶段
三年级是学习奥数至关重要的时期。三年级也是开拓思维的时间。孩子已经掌握了基本的计算能力，逻辑思维能力，对图形也有一定的认识。
从三年级起，大量的奥数专题便开始有所接触。因此，在专题的学习的初期一定要打下良好的基础，好多五六年级专题知识学习比较差的学生正是因为三四年级的基础知识没有学好的缘故。三年级不可小视——是小升初的序幕开始慢慢拉开!
它是考证的前奏、能力培养的起点、重点校培训班的开始，从三年级开始各个重点校开始通过培训班的形式筛选精英。
四五年级：技巧积累阶段
从三年级起，便开始接触比较多的奥数专题，到了四五年级，奥数专题又有所增加和深入。因此，专题的知识学习更为重要。四五年级阶段是积累学习技巧和方法的良好开始，这段时期的学习一定要为后期的厚积薄发打下良好的铺垫。
专题的知识学习要及时巩固和加强。因为四五年级是接触专题最多的阶段，小学阶段的重要知识点和难点也集中在这个阶段。专题的练习有助于帮助知识点和难点的巩固和加强。
另外四五年级的小孩可以尝试参加考试和比赛，获奖对于孩子来说是一个莫大的激励，能够促使他们在奥数学习兴趣倍增，为以后取得更多的证书以及小升初，奠定坚实的基础。
六年级：为小升初做准备
六年级时小学的最后阶段，很多学生都为后面升初中做好充分的准备，为了选择一个好的学校。所以奥数是考试中很必要的一个科目。
但是在六年级学习奥数的过程中，遇到难题应该怎么办?
1、第一步要放弃。
中国有句古话叫“”退一步海阔天空”，遇到不懂得题目，一时间解决不了，首先要学会放弃，而不是一味的转牛角尖，钻“死胡同”碰一鼻子灰，甚至也弄不明白一个所以然来。要知道一时的放弃只是为了日后更好的学习，也是为了学习有更好的提高。绕过眼前的绊脚石，从而有步骤地按计划和目标进度学习。
2、多向老师求助
如果遇到一个难题我们放弃了，在遇到一个难题我们又放弃了，从而不去想解决的办法，那么我嫩的学习永远也就没办法得到提高。所以这就要求我们不知要善于发现问题，还要善于总结问题，并及时的向老师求助，从而解决问题。
3、家长要给予孩子正确的辅导
首先，家长要经常与老师沟通询问孩子的学习情况。然后在家里能够督促孩子学习，但不要过多地干涉孩子的“自由空间”不要过多地为孩子“代劳”一些事情。