1楼：匿名用户
小孩嘛，一般家长或者老师，表扬了就开心，可以说绘画的真棒，如赞美静物素面等画时，可以说比较有feel，立体感强，人物画的逼真，细节处理到位，水彩水粉画，可以赞美颜料使用的比较协调，给人感觉很舒服等
小孩画画的好，怎么表扬
2楼：董布欣陆人
对孩子的表扬一定
要注意细节，不要流于形式。
如果你只是对孩子说专你好棒一类的话属，孩子是没有什么体会的。但如果你表扬孩子，你画得真细致，或者说，我觉得线条很好，很流畅，或者说，颜色搭配得不错，比较具体一点孩子才会觉得你是真诚的表扬。
一个孩子，你只说他好，他并不懂得什么是好。但你如果说他勇敢，那他就会觉得自己勇敢，你表扬他细心，他也许会更加细心。
表扬一定要具体。
形容一个人画画得非常好,赞扬的语句
3楼：匿名用户
活脱脱。美如画。炉火纯青。出神入化。栩栩如生。生龙活虎。跃然纸上。惟妙惟肖。
妙笔生花。江山如画。形象逼真。活灵活现。纤毫毕现。宏伟壮观。市井百态。尽收眼底。
历史长卷。生动再现。入木三分。传世之作。镇馆之宝。人在画中游。
4楼：9小王子非鱼
形容一个人画画得非常好,赞扬的语句有：
1、炉火纯青：原指道士炼丹成功时的火候。后用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步。在某领域上造诣十分高。
2、出神入化：极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就；形容技艺达到了绝妙的境界；超脱了神通达到了自由国度的境界。
3、栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
4、生龙活虎：形容活泼矫健，富有生气。
5、跃然纸上：活跃地显现在纸上。形容刻画、描写得非常生动、逼真。
6、惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。出自蒲松龄的《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》。
7、妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
8、形象逼真：形容描写或刻画的形象很好，像真的一样。
9、活灵活现：形容描写逼真，使人看到感觉好像真的一样。
5楼：匿名用户
这幅画画的可以说是出神入化的境界
6楼：匿名用户
老师夸奖孩子们绘画好的句子
怎么赞美孩子的画画
7楼：匿名用户
孩子画了一幅你看不懂的画作，怎么夸？
你可以说：我看到***，你能够想象出这个场景，我觉得你的想象力真棒！你能给我讲讲画里的故事吗？
先夸你能看懂的地方，最后在用一个问句，引导孩子说出画面里的故事，这样就算看不懂，也没关系。孩子说完后，家长可以顺着孩子讲的再夸奖他，这样既锻炼了孩子的表达能力，又能激励孩子，一举两得！
8楼：h爱不绝迹
孩子是很敏感的，看得出来你说的真话还是假话。
所以，发自内心去赞美，就行了，形式化，并不好。具体如下：
1、如，画得真棒，很可爱哟，很有创造力，加油，宝宝等，其实，你还可以多抽一些时间，去她家里，多和她沟通，了解她的一些想法，给她带些需要的学习用品，并现场品读她的作用，或许这样更能够激励她，鼓励她，让她感到她还是有许多人在关心她的。毕竟，环境对一个孩子的成长太重要的。
2、要让她觉得你是真正的关心，呵护她，很真诚的和她沟通啊，不必拘于什么词语的啊
3、你要了解他的性格，问她为什么会有这样的想法来这样完成这幅画，尤其是这种父爱，母爱不完善的，这种小孩，她会把自己的内心用画画的方式宣泄出来，
4、你对她的赞美要根据她的性格，和对她的画有意义的评价，而不是千篇一律的说，你画的真棒。
9楼：匿名用户
小孩嘛，一般家长或者老师，表扬了就开心，可以说绘画的真棒，如赞美静物素面等画时，可以说比较有feel，立体感强，人物画的逼真，细节处理到位，水彩水粉画，可以赞美颜料使用的比较协调，给人感觉很舒服等
10楼：匿名用户
宝贝哎：
你的画线条流畅
色彩搭配和谐
构图有创意
对周围的事物，观察细心
描绘的图像特别生动
这是我最喜欢的一幅画
11楼：梦百合公主殿下
你好！直接说：“孩子，你好有想象力啊！画得真漂亮！”
还可以将孩子的画装裱起来放在客厅或卧室，用行动给孩子鼓励。
12楼：儒雅的巧心脆
1、多问开放性问题：比如问这是不是苹果，这无疑就把孩子画的东西给固定思维了。
“圆的东西只能是苹果？”“苹果只能是红色？”没准孩子心里想的是别的呢。
2我们可以鼓励孩子自己说：
和妈妈说说你的画吧~
告诉妈妈，你这画的什么啊~
如果是苹果，那么引导孩子苹果还有什么样子的呢~ 除了苹果还像什么呢~
3动作、态度：哇，宝宝这几笔画的有深有浅，画深的这笔的时候一定画的很有力吧，浅的这笔力度也控制的很好；
4颜色、线条丰富：上次那副只有圈圈，这次你还加了直的、弯的各种线条，还有这几种颜色搭配在一起，好漂亮，妈妈好喜欢；
5夸孩子的创造力：当孩子把几种颜色叠加在一起创造出新的颜色，或者把线条和圆圈组合在一起形成新的图案时，我们都要多夸夸孩子，激发孩子的创造力。
13楼：弥撒
1、我想，美术画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!
2、每当你拿起画笔，你就很快乐，因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅；也可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来，宝贝，你是最棒的。
你用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。你正画得高兴，一件意想不到的事情发生了，由于毛笔吸水太多，一滴紫色的颜料滴在宣纸上，你可真是城隍扑蝴蝶--慌了神。突然，奇迹发生了，那滴颜料慢慢地向四周扩散，居然变成了一朵美丽的小花，花瓣有深有浅、层层叠叠。
你用这种方法画了许多美丽的图案，你时而轻笔细描，时而浓墨涂抹，一幅五彩缤纷的作品完成了。
14楼：匿名用户
首先不管画的如何，要给他赞美，给他鼓励。然后问他画的什么，如果是孩子让你猜，要天马行空的去想，发挥想象，如果不对，那就说自己太笨了，不知道是什么，让孩子告诉你，千万不要以一个大人的眼光去看孩子的画，说什么画的不像，画的丑这类的狗屁话，我自小学画，妈妈不懂，她从小夸我到大，让我一直保持着兴趣，妹妹在我的专业角度审视下，就不敢去画，不会发挥，怕画错，到最后她放弃学画。直到我开始工作，作为一名美术老师，才开始意识到自己的错误，鼓励是对孩子最大的肯定。
15楼：匿名用户
夸赞孩子有天赋，给孩子打造一个自己生下来就是这块料的强烈心理暗示，保证他的兴趣能够让他坚持画下去。
尝试跟孩子沟通化作的内容，问问孩子，宝贝画的是什么呀，听他的解释，孩子的想象力是丰富的，不要抹杀他，也不要没等孩子给出答案就先行说出画的想什么，这样如果跟孩子的原本医院相违背的话，孩子会觉得自己画错了，会变得不自信、
艺术这方面本来就是见仁见智的东西，把孩子的化作装裱好挂在客厅，家里来客人都给引导叫他们看，就是对孩子最大的赞扬。
16楼：匿名用户
孩子的自尊心很强，所以要通过赞美去激发他的努力和对画画的热爱。
首先要非常开心的去赞美。面带微笑，洋溢着幸福感，让孩子体会到他的作品，给你带来了幸福和快乐，他会发自内心的觉得开心。
其次，赞美过后，要通过激励和帮他设定一个目标等方式，让孩子不断地创作新的作品，让她举得画画这个事情是有意义和价值的。
希望能帮到您！
17楼：荣楚川
画的真好。。。。。。再画10秒就给我去做作业！！！！！！！！！！！
18楼：匿名用户
赞美具体的细节，比如眼睛，植物的叶子......
赞美比上一次有进步，让孩子有成就感。
培养孩子发现美的眼光
19楼：风韵留恋
很有创意，富有想象力，有进步，色彩搭配合理等
20楼：黑暗不一定有罪
不要过度夸他，但也不要过于对他指指点点，你可以等他画完试着提一些意见，记住是试着而不是指点，画画的人最讨厌别人在他画画时指指点点，你先夸他画的不错什么的但不能太过然后帮忙提些建议看看他能不能顿悟些什么
21楼：匿名用户
如，画得真棒，很可爱哟，很有创造力，加油，宝宝等，其实，你还可以多抽一些时间，去她家里，多和她沟通，了解她的一些想法，给她带些需要的学习用品，并现场品读她的作用，或许这样更能够激励她，鼓励她，让她感到她还是有许多人在关心她的。毕竟，环境对一个孩子的成长太重要的。
22楼：烛烬
首先你画一幅，然后找个人给你们做一下比较（最好是亲人），最后由他来赞美孩子。
23楼：星空梦梦
适当赞美，不能过激或太夸张
24楼：匿名用户
宝贝您画的画很漂亮，继续努力哦！
25楼：紫砂汇友
你可以说孩子，你画的人物，很传神。特别是线条方面很自然
26楼：落叶恋夕
赞美要适当。画得真好
27楼：腹黑的熊君
跟孩子一起画画比赞美更好
或者告诉孩子你的画可以带给人快乐
夸奖孩子绘画好的话语
28楼：西安妙笔插画
1、可以说宝贝：你的这个画构图很新奇，色彩的运用很好，线条简洁明快；
2、最主要的创意很好，加上色彩和线条的合理运用，整个画面看起来很棒！
29楼：匿名用户
宝贝，你真棒，
我就知道你是最棒的，
赞美孩子美术画的漂亮有哪些句子？
30楼：不宠无惊
1、这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。
2、小强在绘画艺术方面很有天赋，无论画什么都惟妙惟肖。
3、这张人物画像惟妙惟肖，看来他画画的时候很细心。
4、这张人物，画得惟妙惟肖，更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样，人物的神韵更是像了十成十。
5、张同学把这个人画得惟妙惟肖。
6、这幅山水图被画得惟妙惟肖，可以说精妙绝伦。
7、无论他画什么，都画得惟妙惟肖、栩栩如生。
8、徐同学画的骏马非常传神，栩栩如生。
9、画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。
10、她画的孔雀栩栩如生,像真的一样。
11、那些同学里,就数她心灵手巧,画出来的虫鱼花鸟无不活灵活现。
12、这幅画中的人物画得栩栩如生,有才无命。
13、这些画栩栩如生，巧夺天工，令人叹为观止！
14、他既会写诗,又善作画,因而他的作品往往诗中有画,令人喜爱。
15、 他作画时挥洒自如，有如大刀阔斧地劈砍树木之势。
赞美别人的好处
每个人都有希望得到赞美和表扬的心理需求，赞美不仅会拉近彼此间的距离，还可使对方变得积极起来，朝着所赞美的方面加倍努力。赞美别人，你所付出的只是语言，得到的回报却是友谊和帮助。如果我们在生活、工作中把握好了赞美的艺术，可以收到意想不到的效果。
赞美的作用我归纳出以下几点：
第一，满足人的本能需要。
真心的赞美没有人会拒绝，更没有人会抱怨，这是人一种本能的需要，也是一种自我价值的体现。人们就是在别人的赞美声中认识到自己的存在价值，从而获得社会满足感的。在婴儿期，人就从父母的点头、微笑、拍手、抚摸等赞美性动作中获得满足。
**以后，更多的是在别人、社会**的赞许声中获得强烈的成就感。在社会心理学上，这被称为“社会赞美动机”。每个人都有优点和长处，这就是个人存在价值的生动体现。
人们都希望他人能看到和肯定自己的优点和长处，从而肯定自己的价值，因此，诚恳的赞美总能够赢得对方的欢心，同时为自己打开局面创造良好的契机。
第二，促使对方克服缺点。
在人际交往中，适当的赞美能束缚对方的缺点，引其向善。比如：对方本来有优柔寡断的缺点，若听到你称赞他果断，他就可能鼓起勇气向自己的缺点挑战，努力朝你赞许的方向奋斗，因为他自尊心受到了你赞扬的激励。
正如一位名人所说的：“你想要人家有怎么样的优点，那你就怎么样去赞美它吧。”
第三，促进双方进一步沟通。
根据行为科学的理论，别人对待你的方式，大部分取决于你对待他们的态度。有的人总是抱怨别人不热情、不友好，其实应该反省一下自己。打个比方：
面对镜子，如果镜子中的形象令你不悦，那么最好从自己的脸上去找原因。一个热情友好的赞许才能换取对方同样的态度，为相互沟通找到一个良好的契机。
第四，增进双方的友谊。
我们在生活中不乏这样的体验，哪怕是一个陌生的路人，只要我们不吝啬自己的赞美，马上就可拉近双方的关系，瞬时如故旧相见。一位周游世界的妇女无论在什么地方，不管是见到孩子还是手拿妻子**的旅客，她都会送上一句“真漂亮！”就凭这一句话，她畅行天下，还交了不少朋友。
参考资料
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