1楼：匿名用户
书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
2楼：残烛老翁
【对联】
宝剑锋自磨砺出
梅花香自苦寒来
事上无难事
只怕有人心
少壮不努力
老大徒伤悲
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
【佳句】
学无止境
有志者事竟成
淡泊明志，宁静致远。
知识就是力量
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
莫等闲，白了少年头！
古今励志对联100副
3楼：一凡尘梦
上联：书山有路勤为经
下联：画水无孙常因酒
上联：书山有路勤为经
下联：画水无沈老来月
上联：书山有路勤为经
下联：鸿门无孙闲弄月
上联：书山有路勤为经
下联：墨竹生孙闲弄月
上联：书山有路勤为经
下联：画水无苏老是梦
上联：书山有路勤为经
下联：水月无王老来事
上联：书山有路勤为经
下联：水竹生孙闲弄月
上联：书山有路勤为经
下联：画水无苏老来事
上联：书山有路勤为经
下联：竹门无李早来到
上联：书山有路勤为经
下联：画水无王老来月
古今励志，修身对联500例
4楼：活宝白色纽扣
大宫-雏菊曲
女主的娘被皇帝和她爹喜欢，在她父母死后，皇帝把她接入宫中抚养，待她如父，被很多皇子喜欢上，女主很有心计，在宫中布好了自己的网。结果后来几经变故，她成为了皇帝的妃子，凭着宠爱与心计，她当上了皇后，利用自己女人的资本和手段压下皇子的不满，改圣旨，让幼子继位，成为了史上最年轻的垂帘太后。很好看，女主是我喜欢的类型，可她抛弃了自己所爱的人，为了权力失去了很多，我哭了好久，是很能打动人的悲剧。
古今励志对联（楹联）集锦
5楼：
1.此刻打盹,你将做梦；而此刻学习,你将圆梦!
2.勿将今日之事拖到明日。
3.学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
4.学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习也无法征服,还能做什么?
5.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
6.谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
7.时间在流逝。
8.狗一样地学，绅士一样地玩。
9.一天过完，不会再来。
10.即使现在，对手也在不停地翻动书页。
11.没有艰辛，便无所获！
12.容易走的路都是下坡路!
古今励志对联
6楼：机器人
上联:一路风雨前程磨砺意志;
下联:半载苦乐同享铸就辉煌。
2. 上联:宝剑锋从磨砺出;
下联:梅花香自苦寒来。
7楼：雪重深
蒲松林自励：破釜沉舟百二秦关终属楚，卧薪尝胆三千越甲可吞吴
古今励志修养对联集锦
8楼：书柜里的酒瓶
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
非淡泊无以明志，非宁静无以致远
古今经典的十大对联，看看你知道几个
9楼：匿名用户
傍百年树
读万卷书
此幅对联出自南宋著名理学家朱熹，他兴复白鹿洞书院并在此讲学，“傍百年树”既指书院有苍翠的古树，又用俗语“十年树木，百年树”之意。“读万卷书"取自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。
”虽只有寥寥八字，但是内涵十分丰富深刻，是朱熹撰的经验之谈，言语之中饱含对后学诸子的劝勉。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
这副有名的对联是蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，给自己写下的励志自勉联。整副对联气势磅礴、催人奋进，引用了史上非常著名的两个典故以及所对应的结果，一个是楚霸王项羽破釜沉舟灭大秦，另一个是越王勾践卧薪尝胆吞吴国。蒲松龄以此联激励自己，终于以一部《聊斋志异》名垂青史。
这副联开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房，如今已经成为莘莘学生写作考试的必备佳句，堪称经典之作。
大肚能容，容天下难容之事
开口便笑，笑时间可笑之人
这副对联出自北京潭柘寺，寺中有一座大肚弥勒佛像。世人所不能容忍的事，弥勒佛的大肚却能容得下，一个人要有容人之量，即“度量”，如同“宰相肚里能撑船”，何愁不能成就一番事业。开口常笑，是内心修养的透露，世人为七情六欲、名利富贵、爱恨嗔痴，所做的种种愚行，在弥勒佛看来，是多么的可笑，一个人如果有这样的胸怀，又何来烦恼。
是非审之于己，毁誉听之于人，得失安之于数，陟岳麓峰头，朗月清风，太极悠然可会
君亲恩何以酬，民物命何以立，圣贤道何以传，登赫曦台上，衡云湘水，斯文定有攸归
清代岳麓书院山长旷敏本撰。上联：是非由自我审查，毁誉由别人评说，得失听从天命，不可强求。
当我们登上麓山峰头，感受着朗月清风，天地万物的道理便可知，荣辱得失就可置于度外。下联：国家的栽培、父母的养育之恩如何回报，老百姓的日子如何过得更好，中华的优秀文化如何传播，登到山顶的赫曦台上，俯瞰衡云湘水，便可找到答案。
这种人生态度其实也正是 “达则兼济天下，穷则独善其身”的儒家思想的体现。
绿绿红红处处莺莺燕燕
花花草草年年暮暮朝朝
此为杭州西湖天下景联。
春天到来，西湖江边到处花红柳绿，莺歌燕舞，花草争艳，年年如此。对仗工整， 用叠词的手法将西湖的景色表达的淋漓尽致。
海纳百川，有容乃大
壁立千仞，无欲则刚
此联为林则徐题书斋所做。一个人要想气度、胸怀宽广，就要不仅宽容别人,还要不断的吸取不同的知识；大海之所以成其大，是因为它有接纳百川的气度和容量，教育人们要心胸宽广才能变得伟大；悬崖绝壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望,不向其他地方倾倒，教育人们要放弃无谓的享乐欲，修身养性。
大江东去，浪淘尽千古英雄。问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙
小苑西回，莺唤起一庭佳丽。看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天
此联为明朝中山王徐达的花园楹联。徐达是明朝开国著名将领，赫赫有名，屡建奇功；晚年常常在花前月下散步，为了抒发自己壮志未酬的情怀，于是在自家花园里写下此上联，却怎么也想不出下联，于是赏千金求下联；时过不久，一位书生欣赏了徐达的花园后，挥笔而就，气势恢宏，对仗工整，徐达看后大加赞赏，此联也成为千古绝唱。
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
此联写在山海关孟姜女的庙门上，读完使人思绪万千：一是用字的奇妙，古文通假字一字多音、一字多义的特点，采用不同的断句方法，就能念出许许多多不同的读法，从而巧妙地组成了一幅楹联；二是情景交融，站在孟姜女庙前，仰望蓝天，俯瞰大海，浮云奔飞，海水澎湃，时而激发、时而退落，历史何尝不是如此，人生何尝不如此，让人有无穷的联想遐思。
风声、雨声、读书声，声声入耳
家事、国画、天下事，事事关心
此联出自明朝顾宪成题在东林书院的对联。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义；上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意；下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心，极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅，是一副不可多得的经典对联。
天为棋盘，星为子，何人能下
地作琵琶，路作弦，哪个敢弹
据说这是明代大学士解缙与友人比试文才时对出的一副对联。联语前两个半句都是比喻，把天比作棋盘星比作棋子，把地比作琵琶路比作琴弦；后两个半句都是反问，意思是这么大的棋这么大的琵琶，没有人能驾驭得了。想象奇特，比喻巧妙，对句工整，气度不凡，所以流传至今。
口号大全对联,励志口号对联：古今对联集锦
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