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2021-01-06 16:02:15 字数 5573 阅读 6137

1楼:匿名用户

浆酒霍肉 肉跳心惊 惊师动众 众口铄金 金针度 人 人定胜天 天下第一 一步登天 天末凉风 风趣横生 生财有道 道尽途 穷 穷山恶水 水涨船高 高傲自大 大得人心

2楼:匿名用户

一心一意,意气风发,发扬光大,大海捞针,针锋相对,对牛弹琴,勤能补拙,卓尔不群,群龙无首,首当其冲,冲口而出,出口伤人,人定胜天,天下第一

3楼:匿名用户

玉液琼浆 浆酒霍肉 肉薄骨并 并行不悖 悖入悖出 出奇制胜 胜任愉快 快马加鞭 鞭辟入里 里出外进 进寸退尺 尺寸可取 取巧图便 便宜行事 事与愿违 违心之论 **行赏 赏心悦目 目光如豆 豆蔻年华

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4楼:小白太2了

词语的感**彩,是指某些词除了基本意义(概念义)之外,还带有人们主观评价的色彩,表达喜爱或憎恶,肯定或否定,赞许或贬斥的感情,我们把词语的基本意义之外所表达的这种特殊的附加意义,叫做词语的感**彩。例如:“成果”和“后果”的基本意义都是“行为的结局”,但前者是指好的结局,含有肯定、赞许的色彩;后者指坏的结局,含有否定、贬斥的感**彩。

于是人们把带有肯定、赞许、喜爱等感**彩的词叫褒义词,例如:爱憎分明、高尚、足智多谋、凤毛麟角等等。

人们把带有否定、贬斥、厌恶、鄙视等色彩的词叫贬义词,例如:卑鄙、逆来顺受、目中无人、信口开河、野蛮、斤斤计较等等。

上面谈的褒义词和贬义词都带有主观评价的色彩,还有一些不带主观评价色彩的词,既不褒,又不贬,我们把这类词叫中性词,例如:休息、制造、睡觉、房屋、树木等。中性词不仅是介于褒贬之间,而且是介于所有带有感**彩的词语之间,是一种不带任何主观评价色彩的词。

(一)感**彩和同义词的关系。

感**彩是区别同义词的一个重要方面,往往在一组同义词中,褒、中、贬三性俱全,例如:

果断(褒义词)——决断(中性词)——武断(贬义词)

教诲(褒义词)——教育(中性词)——教唆(贬义词)

但并非都是这样,有的同义词只有褒贬之别,如:“团结和勾结”,“热爱和溺爱”等;有的同义词只有褒义词和中性词的差别,如:“前程和前途”等,如果成对使用,中性词起贬义词的作用(即中性词贬用);有的同义词只有中、贬差别,如:

“关键和症结”,“移花接木和偷梁换柱”,“发号施令和颐指气使”等,这类同义词成对使用时,中性词起褒义词的作用(即中性词褒用)。这后两种情况中的中性词,形象的说,立场不太坚定,逢贬便褒,遇褒变贬,中而不忠,是典型的骑墙派。只要我们摸清它们的脾气,就不会出现认识上的错误。

还有一些同义词的感**彩是相同的,例如:

来龙去脉(中)——前因后果(中)

出类拔萃(褒)——鹤立鸡群(褒)

滥竽充数(贬)——鱼目混珠(贬)

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5楼:匿名用户

2.答:

设∠aoc 为直角,π =3.1415926梯形aocb 面积为:1/2(4+10)4 = 28 cm2扇形aoc面积为:90/360(π*r*r) ≈ 12.56 cm2

所以阴影部分的面积为 28 - 12.56 = 15.44 cm23. 60/3 + 60/4 -60/(3*4) = 30

6楼:巷町

s梯形-s半圆= (4+10)*4 /2 - π*4*4* 四分之一= 28-4π 如果这是小学生的题 π取3.14

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7楼:匿名用户

丛林探险:44除8=5(辆)……4(人)

5十1=6(辆)

激流勇进:44除9=4(条)……8(人)

4十1=5(条)

8楼:匿名用户

丛林探险:

44÷8=5(辆)……4(人)

激流勇进:

44÷9=4(条)……8(人)

9楼:匿名用户

丛林:44÷8=5....2

5+1=6条

激流:44÷9=4...8

4+1=5条

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10楼:匿名用户

诸葛亮说:“天行健,君子以自强不息!”自强对于每个人来讲,都是一笔巨大的财富。

懂的自强,就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来,而且变的坚强。如果一个人没有自强的概念,又何须谈得起战胜困难,在我们把握好自强时,就是离成功不远之日。

在困难挫折中奋起,追求自己想要的,经过一番磨练之后,成功之路就变得有把握了。经历过磨炼的人至少积累了一定的经验,增强了毅力,从而使我们更加懂得了珍惜自己的事业和生活。

磨炼对于每个人来讲,都是一次很好的锻炼机会,经的起磨炼的人,才会使自己的人生更加有意义。人生的磨炼,是我们成功的奠基,更是我们人生价值所在。

我们都听过这样一句话:“男儿当自强”。人,就应该有永不畏惧和自强不息的精神。

生活的压力,学习的困难都在困扰着我们每个人,只有勇敢的挑战,才会获得最终的成功。成功不是谁比谁差,也不是谁比谁好;而是在于谁付出了更多的汗水和努力。

自强者未必都能够成功,而“不自强者”成功未之有也。我们一定能“自胜者强,自强者胜。”既然理想的种子已经撒下,那么在汗水的浇灌和心血的培养下,我们必将获得一定的收获。

自强离不开坚定的意志和坚强的决心,安逸无忧的生活总会

有人去向往和追求,但困难却是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困难,我们才会去克服,在克服困难中才会取得进步,人惟有从这种自忧自喜,不断自强的日子,才能真**味到生命的意义和充满活力的人生。

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11楼:匿名用户

②世间的**家,谁能把这一份灵秀、晶莹、活力,谱进美妙的曲子里?除了山泉,谁能?

5.汪国真的诗《祝愿》:当你走上峰巅/使走进了风光/也走进了风险/你要当心了/不要在这个时候晕眩/你还要警惕/悬崖裸露在前边/凤躲在后面……我的朋友/愿你/静似青山/动若波澜 与本文在写作手法上有异曲同工之妙,请简要分析。

(2分)

6.本文以“寻山”贯穿始终,你从文中“寻”到了什么?(至少三点)(3分)

高山流水阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

1.答案示例:概括主要内容;高山和流泉,暗合钟子期和俞伯牙弹琴遇知音的典故,揭示文本的主题,从高山和流泉中探寻生命的意义。

评分:一点1分,共2分,意思对即可。

2.答案示例:兴致勃勃 后悔莫及

评分:一空1分,共2分,意思对即可。

3.答案示例:不可以。结构上,起到了承上启下的作用;内容上,极写“趱路”之苦,为下文看到清泉后的喜悦心情蓄势铺垫,起到了对比映衬之作用。

评分:一点1分,共2分,意思对即可。

4.答案示例:①采用排比、拟人和比喻的修辞手法,表现出了流泉的种种音韵美。②先设问后反问,突出了流泉不可比拟的灵秀、晶莹和活力。

评分:每小题2分,共4分,意思对即可。

5.答案示例:采用托物言志的手法,借助鲜明具体的形象,表达思想感情,富有感染力和艺术性。

评分: 2分,意思对即可。

6.答案示例:要取得辉煌的成绩,须耐得住寂寞,并付出艰辛的代价。以柔可以克刚。生命在于运动。

评分:3分。

这篇“高山流水阅读答案”是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

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12楼:匿名用户

表示引用的部分

表示特定称谓

表示特殊含义,需要强调

表示否定和讽刺

表示着重论述的对象

特殊疑问表示否定

13楼:匿名用户

胡子很打眼,好像浓墨写的隶书“一”字。

1.表示特定称谓

2.表示讽刺和否定

3.引用说的话

4.强调说明

14楼:匿名用户

双引号的作用:

⒈表示直接引用;(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)

⒉表示特定称谓;(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)

⒊表示讽刺和否定;(又称“反语讽刺”)

⒋表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)

⒌表示突出强调,引起注意。

这学期在语文园地七了解了引号表示的几种意义,希望从下面的例子中更得到巩固。

写出下面双引号表示的意义。

1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(表示特定称谓)

2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。 (表示强调,特殊含义)

3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。(表示引用)

4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(特殊含义,运用比喻)

5、人们都说:“桂林山水甲天下。”(表示引用 )

6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(特定称谓 )

7、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(特殊含义,表示强调)

8、可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。(特殊含义,表示强调)

9、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。(特殊含义,表示强调)

10、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。(特定称谓 )

11、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。(特定称谓 )

12、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。(表示引用 )

13、好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。(特殊含义,表示强调)

引号的作用中,表示特定的称谓和表示特殊含义的区别:

特定的称谓是表示给事物起的别名

特殊的含义是表示不一样的意思

比如:天牛是个"武士"。(表示特定的称谓)

你真是太“聪明”了!(表示特殊的含义)

15楼:匿名用户

引用别人的话

表特殊含义

16楼:匿名用户

表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号,为的是把他们和作者自己的话区别开来。

如: “要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!(《草地夜行》)

这里有两个“要记住革命”,第一个用了引号,是引用老红军说过的话;第二个没用引号,是表示“我”的决心。

二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时,多用引号标明。如:

我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。(《放风筝》)

句中的引号,表示它不是真的大蜻蜓,而是形状像蜻蜓的风筝。

又如:蚕儿要“上山”了。(《春蚕》)

这儿的“上山”用引号,表明它是有特定意义的词语,特指蚕爬上稻草杆子上,准备吐丝结茧。

三、表示讽刺或否定的意思。

如: 人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。(《革命烈士诗二首》)

这里的引号,表示对所表述的内容加以否定,意思是,这不是真正的自由。

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1楼 匿名用户 奉献有人说,这是一个缺少英雄时代,没有战争,没有硝烟 还有人说,这是一个很少需要牺牲的时代,奉献是英雄和楷模们的事情,不是普通人所能做到的。其实这是对奉献的误解。奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神 奉献既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。 奉献的实质是人人为我,我为人人。...

求机智的小伙伴告诉我,1.2.3题怎么做,要求过程写详细

1楼 匿名用户 第二题的角a加角d是180度,所以180减60等于120,角d等于120度 机智的小伙伴们,求教这道题的详细做法,多谢啦 2楼 匿名用户 孙中山出生于1866年,是中国民主革命的伟大先行者。孙中山一生喜欢读书。他在英国留学的时候,有一天,几个中国留学生一起去看他,发现他的生活很艰苦,...

这道题目怎么做,过程详细点?求指教,谢谢啦

1楼 匿名用户 lim x 1 lncos x 1 1 sin 2 x 0 0 lim x 1 tan x 1 2 cos 2 x 0 0 lim x 1 sec x 1 2 2 2 sin 2 x 4 2 这道题目,怎么做?数学,谢谢大家 2楼 heart凉笙微凉 6两加10两等于1斤 传统的1斤...