1楼:匿名用户
65×16=1040
480÷24=20
答:65的16倍是1040,这个数是20
2楼:匿名用户
65的16倍是多少?
65×16=1040
一个数的24倍是480,这个数是多少?
480÷24=20
数学 理工学科 学习
3楼:匿名用户
用逆推法
,先去分母,两边同乘4(1+x)(1+y)(1+z),又因为x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因为x,y,z是正数,x+y+z=1可知x,y,z都是小于1大于0的数
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位,十分位的小数,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2满足条件,即成立。
还有其它的方法,你也可以试着去推敲。
理工学科 -> 数学
4楼:匿名用户
3,-4,1
-2,0,2
-1,4,-3
理工学科->数学
5楼:
从小明家到学校的路程是2400米,如果小明早上7点离家,要在7点30分到40分之间到达学校,设步行速度为x 米/分,则可列不等式组为__30x<=2400; 40x>=2400________________,小明步行的速度范围是____60<=x<=80_____。
理工学科数学 20
6楼:匿名用户
奥数老师帮你回答:
这是一道追及问题,追及路程为:200*3=600米,所以追及时间为:600/(250-200)=12分钟,所以甲跑的路程为12*250=3000米,乙的路程为200*12=2400米
回答完毕,最后祝你学习进步!
7楼:群星聚
这样,按照条件,我们用时间差来求解。
设总的路程为x
甲用时=x/250
乙用时=x/200
则,甲比乙晚出发3分钟,可知
x/250+3=x/200
这样的方程就把问题解决了,结果自己算吧。
8楼:大明白
(x/200)-(x/250)=3
x=3000m
怎样学习理工学科?
9楼:谷颂钟离谷菱
上课认真听
下课多做一些比较精的题目
不要求量
确保自己理解了每节课的内容
掌握一定的解题技巧
要有解题的一般思路
一般是靠联系练出来的
10楼:淳于含巧愚卿
一句话,“兴趣最重要”,只要有兴趣,其次是多做练习!不要放弃
!就一定会成功!
理工学科->数学
11楼:翰林文圣
假设蜡烛的长度为1,x小时后达到要求
那么 (1-x/4)=2(1-x/3)
解方程得
x=12/5=2.4小时
12楼:匿名用户
假设蜡烛的长度为1,x小时后达到要求
则有(1-x/4)=2(1-x/3)
解之得x=2.4小时
快快快,数学。理工学科,学习,不对给我正确的
13楼:匿名用户
∵原式左边÷1/2
∴右边不应该乘2,
应该乘1/2
14楼:家世比家具
8x=6/5
x=6/5*1/8
x=3/20
15楼:快乐
最后一步不对x=3/20
16的512比数的7倍多2,这个数是多少
1楼 熊猫00145寂 16 5 12 2 7 20 3 2 7 143 7 23 答 这个数是23 16的一十二分之五比一个数的7倍多2 这个数是多少 2楼 咸湿佬 16 5 12 7x 2。所以x 2 3 3楼 匿名用户 6 7设这个数为x,16 5 12 7x 2 解得6 7 4楼 手机用户 ...
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