1楼：知识分子黑心
《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。
《桂花雨》作者是当代女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
2楼：匿名用户
全班共有学生56人，90%以上的学生喜欢语文学习，喜欢语文课堂，学习兴趣浓厚，语文水平较高。一部分学生家中有网络资源，给自学、拓展学习提供了便利条件。[教材分析]梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，为人们所赞颂，成为中华民族顽强不屈
梅花魂小练笔 我仿佛看到外祖父 后面接着写
3楼：马巨蟹座宝贝
我仿佛看到外祖父，泪落如珠，一下子苍老了许多。
希望采纳！
4楼：匿名用户
那个眼泪的珠子不断流星
《梅花魂》我仿佛看到外祖父作文
5楼：匿名用户
我的外公今年62岁了。他的眼皮总是耷拉着，好像整夜整夜的不睡觉似的。外公的嘴唇暗红中带有苍白。
乍一看上去，头发乌黑乌黑的，可仔细一看，隐隐约约可以看见几根白发。他那饱经风霜的脸上早已爬满了深深的皱纹，看上去挺苍老，实际上外公身体还是蛮强壮的。
我外公最大的特点是有一颗爱心。在四川汶川大**的时候，我外公一次就给灾区人民捐上了五百元钱。当时爸爸、妈妈都说：
“爸，我们都捐了不少钱，您老已经退休，没有必要再捐那么多钱。”可外公不假思索地说：“灾区人民家破人亡，衣食无着，我们就是他们的亲人，就是他们的后盾。
你们捐钱是你们的心意，我们都应该尽全力帮助灾区人民。”听了外公的话，我们都觉得外公真是一位有爱心的老人啊！
外公不仅有爱心而且很有学问呢！有一天，我在外公家里写作业。忽然有一道语文题难住了我，我抱着试一试的想法去问外公。
我说：“您能帮我讲一讲这道题吗？”外公戴上他的老花镜低头看了一下对我说：
“你这作业写的太乱了，我没法看，重写一遍。”说完后，起身就去了自己的卧室。我再仔细一看，这张卷子的确写得太乱，写了改，改了写。
不过重写一遍，多费劲啊！说得轻巧。外公太狠心了吧！
急得我像热锅上的蚂蚁。我又气又急，打算再也不理外公了。
一会儿，外公从卧室走出来，拿着一本书交给我说：“从这本书中就能找到你那难题的答案。试卷就不用重写了。
”我听了这话，脸上立刻多云转晴。每当我被难题困住时，外公就及时指导我，在我心里外公就是一个既有学问又有爱心的令人敬佩的老人。
梅花魂 作者仿佛看到外祖会发生什么事情 小练笔 350字作文 五年级上册
6楼：新不
写一篇《××赞》，用上本文的写作方法。
这 梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、有灵魂、有骨气的 呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”
怎样写梅花魂小练笔，外祖父在风中送家人乘船回国时的情景400字
7楼：白水苹果
写作背景： 陈慧瑛（1946.12－），新加坡归侨、祖籍福建厦门，当代作家。
出身书香世家，是晚清著名爱国将领陈化成的五世孙。祖父是前清秀才，外祖父是前清举人，自祖父这一代开始出洋到新加坡。陈慧瑛熟读经书，9岁便能写诗。
1959年，陈慧瑛回国。1967年毕业于厦门大学中文系。历任厦门**社编辑、厦门市人大常委、市作家协会主席，全国侨联委员等。
陈化成 (1776——1842)是清代著名爱国将领。福建同安县(今厦门市)人。自幼熟习水性，精武艺，尚气节，智勇过人。
年二十八，加入清军水师。1840年6月鸦片战争爆发后，清**为了加强江南的防务，特派陈化成为江南提督。1842年6月，在反击英军的战争中壮烈牺牲。
作者谈到《梅花魂》的写作背景时说：“ 我出生在一个三代华侨世家。先祖陈化成将军是中国近现代史上著名的爱国将领、民族英雄；饱读诗书的外祖父洪镜湖先生是新加坡知名的爱国华侨，对祖国的抗日事业和家乡的教育与建设有诸多捐助；父亲陈文旌先生在东南亚文坛颇负盛名，与当时侨居新加坡的作家郁达夫、高云览，新闻界的侨领洪丝丝、张楚琨等先生均为知交。
幼年，母亲教给我的第一个词，是写在手心里的‘中国’两字；外祖父教我的第一首诗，是李白的‘床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。’前辈言行的耳濡目染，父母家教的耳提面命，在我心中种下了思乡爱国的种子。
《梅花魂》是我家的真实生活写照，是海外儿女滴泪的心声。外祖父平生最爱梅花。他说梅花是中国的国花，它最有骨气，不管霜欺雪压，总是欣然开放、吐露芬芳，就像我国千秋百代的仁人志士。
历尽磨难也压不垮他们高贵的脊梁。晚清的一位名人曾赠送外祖父一幅《墨梅》，老人视为至宝，平时谁也动不得的。在我少年时代远渡重洋回国前夕，外祖父却把珍藏多年的《墨梅》交给我，说：
‘瑛儿，我们的根在中国，我送你回去，希望你学有所成，报效国家；希望你不论处身何种境遇。都要具备梅花的秉性。’”
陈慧瑛的外祖父
新加坡著名的富商、爱国华侨洪镜湖先生。
光明教育**会（yayasan cahaya）属下的光明小学是间公立国民小学和幼稚园。前身是培本小学。培本公立小学始建1920年，由甘光区大众出钱出力，校舍是板屋亚答顶，校址是在下甘光区（现为海关税务局总部），当时以华语和福建方言授课。
听老一辈说日本军阀南侵时，新加坡的黄庆昌老先生携带黄祖耀先生（新加坡大华银行集团主席）到印尼避难，黄祖耀先生曾在培本小学念过书。
1964年下甘光遭祝融光顾，一场大火，烧毁全部住宅，培本小学也不能幸免。此后，在洪镜湖（已故）、洪景山和林友赞（已故）等先贤登高一呼下，新校舍于1946年落成，于今旧校舍和宿舍还保留着。早期的校长有郑金殿、连啸鸥、蔡益生和黄小峰等教育界前辈。
1957年华文教育被封闭，改名为光明小学，由纪经有先生任校长，除了教国语（印尼文），兼教英文课。1959年另名光明公立国民小学，第一任校长由艾莎女士担任，至1999年退休。现今的小学校长为巴克里和幼稚园校长达米尼娃蒂任职。
1959年，陈慧瑛的外祖父——新加坡著名的富商、爱国华侨洪镜湖先生把最疼爱的外孙女送回了祖国。这一送，有两个目的——一是让陈慧瑛回来探望居住在厦门鼓浪屿的祖母；二是希望陈慧瑛能回来传承中华文明，他不希望陈慧瑛变成黄皮白心的“香蕉人”。
江东镇人民**公众网还有旅居新加坡的乡亲洪镜湖于1998年与旅居印尼乡亲洪耀裕联合捐资30万元，建设1.05公里长的村道——“仙侨路”及村口的碑亭。2002年洪镜湖又串联旅印乡亲洪嘉华联合出资15万元协助村里建设改水工程。
海外乡亲造福桑梓的义举，为全村村民所传颂。-
梅花魂这一课的小练笔带着写50到100字
8楼：天大结构
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。
有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。
但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。更能体现出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。
我们也要像梅花一样，做一个堂堂正正的中国人！
梅花魂中外祖父外祖父对我的期望是什么
9楼：匿名用户
梅花魂bai中外祖父外祖父du对我的期望是什zhi么
在外祖父的心中,梅花是祖国的象dao征,也是最有品内格、最有骨气容、最有灵魂的中华民族精神的象征.它体现了中华民族不屈不饶的气节,不管受到怎样的欺凌,都是顶天立地,不肯低头的.外祖父送我这副画,是希望我能记住这一切,让自己像梅花一样秉性,这也是梅花魂的内涵.
梅花魂外祖父是什么身份
10楼：qazxc冥夜
陈慧瑛在《梅花魂, 美丽的赤子之魂———人教版五年级上册《梅花魂》创作体会
》有这样一段话： 我出生在一个三代华侨世家。先祖陈化成将军, 是中国近现代史上著名的爱国将领、民族英雄 (我是化成祖的五世孙) ; 饱读诗书的外祖父洪镜湖先生, 是新加坡知名的爱国华侨, 对祖国的抗日事业和家乡的教育与建设有诸多捐助。