1楼:雨中漫步
玫瑰花“送人玫瑰,手有余香”,由此可见,玫瑰花是众人喜爱的花。
玫瑰的生命力特别强,寿命很长,它喜欢温暖气候和阳光充足的环境,玫瑰比较耐寒、耐旱,怕涝,很容易栽种。
玫瑰的叶非常茂密,绿色的叶子一片一片的挤在一起,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就会扎你一下。
叶子茂密的玫瑰,开出来的花也特别大,特别美,“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”,玫瑰花的颜色特别多,紫红色的最多,花瓣层层叠叠,美艳无比,芬芳迷人。
我喜欢玫瑰花,它不但美丽,而且有香味。
借物抒情(桂花)作文400字
2楼:快乐快
我爱那十里飘香的桂花,但我更爱它舍己为人的品质.
金色的九月,飘香的季节.家乡的一切都是美的.没有集市上的吆喝,没有五颜六色的霓虹灯,也没有上天给予的污染惩罚;仅有稀稀疏疏的房屋,环绕它们的全是绿色,黄色.
呼一口气,吐出的全是轻松的心情音符.我走在金黄的田野里,尽情倾听大自然的呼吸.
走到深处时,忽然一股淡淡的清香钻入我的鼻孔沁入我的心脾.那种清香似乎能使大脑完全放松,整个身心完全陶醉其中.我还不知足,循着花香寻找那方圣土.
突然,眼前一片黄色.当我还在好奇的问号里遨游时,那清香再一次净化心灵.哦,那是一片桂花林.
远远的望去,桂花树一棵挨着一棵,敦厚的身子伫立在田野中,是在守卫着什么吗?一阵清风吹过,那棵棵直立的树儿便随风摇曳起来,满树的桂花树像是只只立树的蝴蝶,在枝头上跳起了美妙的舞蹈.
内心的喜悦始终掩不住,我继续波动脚步,往近处走去.桂花树的叶子翠绿,阔叶的,两头尖尖的,特别茂盛.那花开在树叶之间,金**黄的,很细小.若不是清香
的吸引,或许就发现不了如此可爱的花儿.突然,似乎有什么砸入我的内心.桂花,多熟悉的名字.可是,就是记不清在哪儿听过……
望着朵朵微小的桂花,心中不由得生起一股敬佩之情.它不像桃花一样红润有光泽,也不像玫瑰一样妖媚弄人,更不想菊花惹人注意.它就这样默默无闻的躲在绿叶里,为人们送去一片芳香,为大自然增添一份奇特的美.
突然,脑海里闪过了桂花糕.对了,终于想起了!那桂花舍弃了自己为我们送上美味的点心,萦绕在嘴里的不仅是那份美味,更多是桂花那舍己为人的品质!
我静静地望着它,我看到它内心的期望……无比崇尚……
就在那一刻,我想到了清洁工人,他们就像桂花一样,为人们送去芳香,留给自己的却是不忍目看的一切.而他们,并没有抱怨,每天都怀着一颗舍己为人的心.他们
虽然想桂花一样渺小,但贡献却比模样身份地位大得多.他们总是固执的打扫着每一处,留下的都是纯洁的心灵.他们不知道,未来会有多远,但内心的期待总
在……警察们呢?他们难道不像桂花吗?他们难道没有舍己为人的精神吗?不管春夏秋冬,他们总是站在马路边,伸着手指挥车辆安全行驶.每当我们团圆
在一起过年时,他们却总想着别人能够安全到家;每当我们欢听鸟儿歌唱,期待草儿生芽时,他们已全然浸没在了工作里;每当我们在空调里吃着冰激凌时,他们却
在酷热的炎日下辛苦指挥;每当我们出去秋游时,他们却在苦背交通规则.一年四季,看到的都是他们匆忙的身影.这,算不上舍己为人吗?
我再一次看着桂花,但这一次,我要大声赞颂它!远处,夕阳西下,家家户户的烟囱已开始冒烟.而桂花,只是笑着.突然感到:清香更重了……
3楼:链接
梅花的启示
古人云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”宋代诗人王安石也曾经说过:
“墙角数枝梅,凌寒独自开”,而元朝诗人王冕又从另一个角度来看梅花:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。是啊,从古到今,有多少诗人、作家赞美梅花。
冬天到了,雪花飞舞、北风呼啸,为汽车盖上了棉被,让小草穿上新装……那些想和梅花看冬天景色的花儿再也忍不住严寒,钻到了大地妈妈的怀抱。
我欣赏梅花,但是我更欣赏梅花的精神。
那天,下着鹅毛大雪。我穿着棉衣在家里,突然想起来屋后的梅花:这么冷的天,他会不会冻死,我拿了一件旧棉衣想为他遮挡严寒,却不料那只梅花在雪中傲然挺立,明亮夺目那鲜红的花苞是那么的美,那么的灿烂。
晚上我久久不能入睡,那雪中的梅花缠绕在我的脑海里。早上我急不可耐的打开窗户,不禁大吃一惊,那些花苞是那么的鲜红,那么的耀眼。我的心砰然一动:
坚强,不就是一个人成功的秘诀吗!
关于借物抒情的作文
4楼:休祉符
多看一些范文吧!会对你很有帮助的,虽然枯燥乏味了一点,但是这是我多年积累下来的经验。你还可以照样搬抄一点哦!
诗也有一点,都是极品!还有,你写抒情作文的时候尽量用些美的语言!什么东西那些写景的好词好句号段上都有的!
要是我给你的这些东西上有的话,你也可以抄一点。最重要的是,你最好写的忧伤一点,多问自己几个问题,如:这个地方的杨柳是怎么样的。
回答:翠色欲流,依依多情,让我感叹、、、、具体地说,借物抒情类文章的写作,灵思引发的关键有三点:第一,如以某景为话题,可把寻找情结抒发喷口的主动权交给学生——让他们去思考从哪个方向,从哪个角度写。
例以“家乡的变化”为话题作文。家乡的山、水、树、屋、街,凡能引动作者情思,能深刻反映家乡巨大变化的景物,都可列为描写对象,不求面面俱到,但求深刻动人。第二,描逑景物的特点,要“源于生活,高于生活”相似之中求神似,神似的形象描写,就为抒情打下铺垫。
如茅盾的《白杨礼赞》中,写杨树的叶子是“片片向上”这就是一种神似的写法。第三,联想引申要自然贴切,要以所描述的景物的外部特征相一致,不能牵强附会,漫无边际。
以下是范文
做一朵昙花,只有香如故
昙花,一现。
至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊。
但,如此短暂。
为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。
生命,理应如此;美,理应如此。
再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华
于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。
昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。
不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点孤傲,一怀感伤。一次情怀的感动,可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆,活在人们的记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?
肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。
做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致。
唐代诗人王昌龄说:“搜求于物,心入于境,神会于物,因心而得”。意思是说,心得**于生活中物象的启发,心神进入物境,才能写出有血有肉,生动深刻的文章。
如何使主观之情与客观之物契合交融,让心神与物境合拍共振,前提是要有情感的蕴蓄。每个人的内心深处,都有储量极其丰富的情感矿藏。只要有适合的外界条件— 打开一个缺口,情感就会像石油一样喷发出来。
可见,情感的喷发点,就是物与神相通的契合处。因此,借物抒情类文章,启引灵思的关键,是选取什么样的物,选取什么样的景,选取什么样的角度,能够让炽烈似岩浆的情感迸发出来,真正做到“一切景语皆情语”。
具体地说,借物抒情类文章的写作,灵思引发的关键有三点:第一,如以某景为话题,可把寻找情结抒发喷口的主动权交给学生——让他们去思考从哪个方向,从哪个角度写。例以“家乡的变化”为话题作文。
家乡的山、水、树、屋、街,凡能引动作者情思,能深刻反映家乡巨大变化的景物,都可列为描写对象,不求面面俱到,但求深刻动人。第二,描逑景物的特点,要“源于生活,高于生活”相似之中求神似,神似的形象描写,就为抒情打下铺垫。如茅盾的《白杨礼赞》中,写杨树的叶子是“片片向上”这就是一种神似的写法。
第三,联想引申要自然贴切,要以所描述的景物的外部特征相一致,不能牵强附会,漫无边际。
例文 落叶
淑艳 秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。
池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。
有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱,执意的眷恋。秋风无情,秋日无语。
一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?
也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。
时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?
又一阵秋风刮过,池塘喧闹起来,那声音好象在说:等来年吧。
哦!我明白了,它们没有消沉,更没有哀伤,它们是在悄悄地酝酿,在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……
哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗,打断了我的沉思。原来,池塘不远处是一所少年宫,一位白发苍苍的老人,胸前飘着一角鲜艳的红领巾,正在给小朋友们讲抗日英雄故事,孩子们被故事中为国捐躯,壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞。
依然是无语秋日,飒飒秋风。
丁冬铃声,快乐童年(借物抒情)
前天,妈妈给我买了一个精美的工艺品——粉红色的苹果风铃。
这个风铃上面是一个牵牛花一样的淡粉色东西,中间还有一颗半透明的粉红色小珠子;上面也有一颗半透明的粉红色小“钻石”。“钻石”中间有一个小孔,中间串着一根白色的细丝线,连着小珠子,小珠子下面的铁片夹住了好几根细丝线,大约有十多跟,都分别串过了一个透明的、中间有一些粉红色短条的圆环,那些穿过圆环的细丝线每两三根系着一根又细又长、缠满银丝的空心深粉色柱子,其余的垂下来。其它的细丝线都串着一个个美丽的“水晶苹果”和晶莹剔透的“露珠”那一颗颗水晶般透亮的苹果,纯朴、动人,它纯净得让人感觉到苹果里装满了含沙量是0%的清纯的露水一样。
还有那娇小玲珑的小珠子,颗颗泛出粉红色的光芒;在只有我无名指指甲壳那么大的小珠子中竟有一颗有我一节小拇指那么大的小珠子!
如果有一阵清风拂过,苹果、银柱、和小珠子碰撞在一起,发出:“丁丁冬,滴铛,哗啦!”的声音,这声音婉转、欢快、美妙、动听。
听,它,难道不就是在演奏着童年的赞歌?!有绿色的树林,清澈的小溪,温暖的阳光,美丽芬芳的花朵。
呵(a)!我们少年儿童不也向这风铃一样,活泼、可爱、幼稚、天真,虽短暂,但美好,使人想到美丽的鲜花。
风铃呵(a),我爱你!
石灰吟千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间。
竹石 咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
比蛇 好向人间较短长,
截冈邀路出林塘
纵然身死尤遗直,
不是偷从背后量
赞梅 冬雪压枝枝愈坚,
霜刀雕花花更妍;
历尽三寒含清香;
苦中报春春满圆。
松 沐风浴寒枝倍坚,
霜冻雪冷本性显;
狂风摧吹腰不弯,
垂范高洁留人间。
赏竹 天生抱节志向高,
若谷虚怀凌云笑;
寒暑往来难改色,
纵有狂飙不屈挠。
柏 地冻风摇蟠龙根,
冰天磨砺铁铜身;
三九严寒还本色,
狂雪霜刀岂奈何?
咏菊 百花凋霜我独艳,
大志自是抵风寒;
丝丝蕊蕊系根本,
苦雨凄风不改颜。
竹 素有凌云志,
坚韧节节高;
空心灭邪气,
汗青丹心耀。
梅 严冬有春色,
寒中吐清馨;
朵朵抗风雪,
岁岁不渝心。
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1楼 匿名用户 多看一些范文吧!会对你很有帮助的,虽然枯燥乏味了一点,但是这是我多年积累下来的经验。你还可以照样搬抄一点哦! 诗也有一点,都是极品!还有,你写抒情作文的时候尽量用些美的语言!什么东西那些写景的好词好句号段上都有的! 要是我给你的这些东西上有的话,你也可以抄一点。最重要的是,你最好写的...
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