五年轻上册语文第六课外祖父赞美花实际赞美什么

2021-01-05 07:15:19 字数 2657 阅读 3463

1楼:匿名用户

外祖父借赞美梅花,实际在赞美什么

答:“梅花魂13自然段赞扬了梅花顽强不屈的品格.外祖父借赞美梅花,实际在赞美拥有梅花品格的人.”

在赞美中华民族坚韧的品质,祖国,梅花坚强不屈.

2楼:逝去的爱

实际上是赞美有气节的中国人。

五年级上册语文第六课13自然段中说了哪三层意思

3楼:匿名用户

“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思:

第一层:单纯地赞美梅花。

第二层:外祖父借助赞美梅花来抒发自己对祖国的热爱之情。

第三层:外祖父想让莺儿学习梅花的秉性。

五年级上册语文书第6课段意

4楼:匿名用户

人教版五年级上册语文第6课《梅花魂》,本课以梅花为线索,回忆了外祖父的五件事,表达了外祖父对祖国的热爱,眷恋之情!

第一段写了外祖父赞美梅花的精神

第二段写了外祖父接梅花赞美了中国有气节的人第三段写了外祖父希望“我”长大也成为有着梅花的精神的人

5楼:

表现了季老对下一代的殷切希望和深深的关爱之情。

五年级上册语文6课外祖父把梅花作为什么的象征?

6楼:雨泪蒶飝の蝶薴

外祖父把梅花看作是中华民族精神的象征,是千千万万华夏子孙的"魂"。

小学五年级语文书上册第六课,表达外祖父喜欢梅花的句子

7楼:匿名用户

语文(语言和文学的简称)

编辑是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。

通俗的说,语言就是说话艺术。

一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。

也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

人教版五年级上册语文第6课写外祖父喜欢梅花的句子。急!!!!!

8楼:ok三字经

她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!” 唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜

9楼:张春雪

外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里的那一幅墨梅图,它分为爱惜,家人碰也碰不得。

我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来我第一次他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得了的吗?

”训罢,保险刀片轻轻刮去污迹,又用丝绸子慢慢抹净。在众多的花儿中,外祖父为什么对梅花情有独钟?

小学5年级语文上册第6课外祖父喜欢梅花的原因是什么?

10楼:shine好心情

1 因为梅花有种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格;我们中华民族具有梅花那种“顶天立地,不肯低头折节”的精神; 2 《梅花魂》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。

这就是外祖父喜欢梅花的原因

五年级语文上册第六篇课文梅花魂为什么外祖父不能去祖国

11楼:匿名用户

梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族的精神内

象征。课文由故乡的容梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆。梅花年年开,“我”的记忆之门也一次又一次地被打开,而这梅花引发的回忆都跟外祖父有关。

梅花与外祖父是怎样联系起来的呢?外祖父爱梅花,在他的心目中,梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上;另外,外祖父对祖国的眷恋也一如梅花,坚贞不移,虽身处异国他乡,不变的是中国心。

课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事,有的直接表达这种感情,如,教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪,因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭。有的间接地表达这种感情,如,因为“我”弄脏墨梅图而发脾气,临走送我墨梅图,到船上送我带着梅花的手绢等。

一个个小故事,为我们勾勒出了一位挚恋祖国的海外游子形象,梅花与老人交相辉映,融于一体,梅花魂已注入老人的生命之中。

五年级下册第三课有什么好词好句,五年级语文书下册三课的优美词句

1楼 张华甫 好句 1 白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 2 他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。...