1楼：
《燕子》一文的作者是郑振铎，课文是按照由近到远的顺序，描写了小燕子的外形、燕子的飞行、燕子的停歇的特点，赞美了燕子为春光增添生机的美好形象。
《燕子》一文的作者是_，按照从_到_的观察顺序，描写了小燕子_、_的特点，赞美了_。
2楼：雨一直下
《燕子》一文的作者是郑振铎，课文是按照由近到远的顺序，描写了小燕子的外形、燕子的飞行、燕子的停歇的特点，赞美了燕子为春光增添生机的美好形象。
3楼：匿名用户
燕子一文的作者是郑哲按照从近到远的顺序描写小燕子活泼机灵的特点赞美了春天。
4楼：戒勉
郑振铎描写外形。 “乌黑发亮的羽毛”“俊俏轻快的翅膀”“剪刀似的尾巴”。这就从局部到整体写出“活泼机灵的小燕子”的形态
5楼：匿名用户
，，，，，，，，，，？？？？？？？？？？？！！！！！！！
6楼：匿名用户
赞同路上。宝宝宝宝宝，7885-7857
作者郑振锋按照从什么到什么的观察顺序写了小燕子的什么
7楼：于昌斌的
从远到近写了小燕子的外形。
开头写燕子的羽毛，说明此刻燕子还在远处。接着写翅膀，再写尾巴，说明燕子越飞越近，最后说“凑成那样活泼可爱的燕子”是整体写燕子的外形。
8楼：匿名用户
作者郑振铎按照（整体）到（ 局部）的观察顺序写了小燕子的（外形）。
您好！很高兴第一时间为您解答，如有问题请及时追问，如果满意，请采纳!
《燕子》的作者是郑振铎，课文从羽毛、翅膀、尾巴三方面介绍了燕子的外形特点。请你找出1个词语来概括燕
9楼：水晶心泰迪熊
可爱 活泼（家乡小燕子） 乌黑小水禽（海燕）
10楼：孤独de听雨
-教材全解上有。答案应该是活泼机灵，课本第一段就写了，你一个家长居然没看见。= =iii
11楼：dear易大佬
哈哈哈！！！你脑袋让他
12楼：蓝海冰神
huopuojiling
语文三年级课文下册 燕子 课文从哪几方面写出来 作者抓住了什么特点来写燕子的外形?是按照什么顺序来写？
13楼：最亲爱的
三年级下册语文《燕子》作者从春天的美景，燕子的特点来进行描写。
作者抓住了小燕子外形、动作的特点把燕子描写得十分生动。
课文是按照由近到远的顺序，从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的。
14楼：匿名用户
《小儿垂钓》写小儿外貌举止的词是
15楼：匿名用户
发生的革委会天天有在外ijo二哥我介意哦一哦也困扰了我而**ioui一哟哦可谓让人听
16楼：匿名用户
？？？？？？？？？？？？？？
郑振铎写的【燕子】是按从什么观察顺序写了小燕子的外形？
17楼：e拍
《燕子》这篇课文是按由近及远的观察顺序来描写。
具体讲是：由近到远，按照燕子的外形──美好春光里的小照子──燕子的飞行利停歇的顺序。
表达了作者对燕子的喜爱，作者是借着写燕子的活泼机灵，轻巧灵活来赞美“烂漫无比的春天”。
主要内容：
描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的喜悦之情。
扩展资料
《燕子》一课收录在人教课标版三年级下册语文教材第1课。
燕子活泼机灵的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面，构成了文章的四个部分。作者从对春天里的小燕子的描写，体会燕子的可爱和生机勃勃的春天的景色，二者相互映衬。
结构清晰，语言优美，动静结合、有声有色，是课文表达上的特点。同时，作者抓住景物的特点进行描写的方法也比较突出：燕子的外形，主要写它最具有特征的羽毛、翅膀和尾巴。
写燕子飞行，用“斜着身子”、“掠”、“表现其矫健轻快，“一转眼”表现迅速疾疾轻轻捷，用“横掠”、“粘”突出敏捷轻盈；写憩息，作者联想，把它比喻成五线谱上的音符，十分贴切而又传神，从而把燕子写得栩栩如生。
18楼：匿名用户
作者郑振铎从[ 整体]到[ 局部]的观察顺序写了小燕子的外形。
作者在这篇文章里还写了小燕子为春光增添生趣以及[ 春天]的燕子.[ 海上英雄]的燕子等内容.
描写父亲的散文
19楼：墨陌沫默漠末
1，《父爱是山》
书中收录了《父亲与烟和酒》\陈沫吾、《品读父亲》\陈沫吾、《生命的意义》\陈沫吾、《话端阳》\陈沫吾、《感恩父亲》\陈沫吾、《筷子。鞭子。扇子。
儿子》\陈沫吾、《生命与艺术》\陈沫吾、《我伟大的母亲》\陈沫吾、《我的父亲》\陈沫吾、《我的公公》\刘丽、《父亲给了我什么？》\陈琳。
2，老爸，父亲节快乐
一个让人感动的日子－－父亲节。父亲，一个温暖而伟大的名字。从呱呱落地的婴儿开始，父亲就用他的双手托起了养育我们**的重任。
想起父亲，就想到那首歌：“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。”眼里的泪就要不由自主的掉下来，父亲为我们的一生付出的太多太多了。
3，我的爸爸
我爸爸去哪儿了。那天，我叫爸爸吃饭，很久很久也没见他出来，我以为他在厕所里，直到下午，当我去厕所的时候，才想起爸爸——原来他不在厕所里。
4，我的父亲
早些年读过朱自清的《背影》，一直纳闷那朴实的文字里究竟有什么会让人感动。在语文课上我问过老师，在书中我问过朱自清，在心里，我问过自己。《背影》一文中，那再简单不过的语言，再真实不过的父子之情，甚至连煽情都来不及，却使文中的主人公和读者都潸然泪下。
5，爱的礼物
今天你伤了我的心！ 因为听说你居然要把我送给你的玉坠项链，当做生日礼，送给个并未深交的女同学。而那项链却是在你十五岁生日时，我从脖子上摘下，再当场为你挂上的。
父亲影响力的大小主要取决于3个因素，首先是父亲的人格。
《三字经》中五代的窦燕山5个儿子都成了当朝**，在当时是个成功父亲典型。他在做父亲以前曾经是个奸滑的商人，后来改过做了一个受人尊重的好人，这才有了成功培养5个儿子的佳话。从他的故事就可看出父亲的人格力量对孩子的影响有多大。
其次，父亲影响力的大小还要看他在社会中的地位如何。最后，还要看父亲在家庭中的地位。
父亲的优点是心胸开阔，实践范围相对母亲要广泛一些，在一些重大问题上比较理智，看得长远。而且成熟的父亲应变能力也较强。所以我认为父亲在家庭中的作用主要是两个。
一是建立良好的家风，二是做好家庭关系的导演。父亲不必像母亲那样事事都关心到，但是关键时候必须能够缓解家庭矛盾，减少冲突。为父之道，也讲究一个“有所为有所不为”。
20楼：韩苗苗
《背影》
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。
《我的父亲》
我的父亲是胡适回忆父亲生平的一篇散文，描述详细，情感真挚。胡适用质朴的语言描写了父亲的一生。
《父亲和我》
《父亲和我》是杨振宁写的一篇回忆性散文，讲述了父亲对他各方面才能的培养。
《挥手——怀念我的父亲》
赵丽宏把自己的理想和憧憬，通过独具个性的文字，不断地向世界表达着，他的许多作品，语言朴素，叙事简洁，情感真挚，却又清新悠长。
《回忆父亲》
《回忆父亲》是冰心的散文作品，语言优美，情感真表达了对父亲真挚的爱。
扩展资料
朱自清的散文一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文。二是叙事性和抒情性的小品文，主要描写个人和家庭生活，
表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有浓厚的人情味。第三，则是以写自然景物为主的一组借景抒情的小品文，是其代表佳作，伴随一代又一代人喜怒哀乐。后两类散文，是朱自清写得最出色的，其中《背影》《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。
其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。
参考资料
推荐！！武侠**中的精彩片断
21楼：匿名用户
萧峰打虎
萧峰知道已迷路，数次跃上大树〓望，四下里尽是白雪复盖的森林，又**分得出东西
南北？他生怕阿紫受寒，解开自己长袍将她裹在怀里。他虽然向来天不怕、地不怕，但这时
茫茫宇宙之间，似乎便剩下他孤另另一人，也不禁颇有惧意。倘若真的只是他一人，那也罢
了，雪海虽大，终究困他不住，可是他怀中还抱着个昏昏沉沉、半生不死的小阿紫！
他已接连三天没有吃饭，想打只松鸡野兔，却也瞧不见半点影子，寻思：“这般乱闯，
终究闯不出去，且在林中憩息一宵，等雪住了，瞧到日月星辰，便能辨别方向。”在林中找
了个背风处，捡些枯柴，生**来。火堆烧得大了，身上便颇有暖意。他只饿得腹中咕咕直
响，见树根处生着些菌，颜色灰白，看来无毒，便在火堆旁烤了一行，聊以充饥。
吃了二十几只草菌后，精神略振，扶着阿紫靠在自己胸前烤火，正要闭眼入睡，猛听得
“呜哔”一声大叫，却是虎啸之声。萧峰大喜：“有大虫送上门来，可有虑肉吃了。”侧耳
听去共有两头老虎从雪地中奔驰而来，随即又听到吆喝之声，似是有人在追逐老虎。
他听到人声，更是喜欢，耳听得两头大虫向西急奔，当即把阿紫轻轻放在火堆旁，
轻功，从斜路上迎了过去。这时雪下得正大，北风又劲，卷得漫天尽是白茫茫的一团。
只奔出十余丈，便见雪地中两头斑斓猛虎咆哮而来，后面一条大汉身披兽皮，挺着一柄
长大铁叉，急步追逐。两头猛虎躯体巨大，奔跑了一阵，其中一头便回头咆哮，向那猎人扑
去。那汉子虎叉挺出，对准猛，虎的咽喉剌去。这猛虎行动便捷，一掉头，便避开了虎叉，
第二头猛虎又向那人扑去。
那猎人身手极快，倒转铁叉，拍的一声，叉柄在猛虎腰间重重打了一下。那猛虎吃痛大
吼一声，挟着尾巴，掉头便奔。另一头老虑也不再恋战，跟着走了。萧峰见这猎人身手矫
健，膂力难强，但不似会什么武功，只是熟知野兽习性，猛虎尚未扑出，他铁叉又候在虎头
必到之处，正所谓料敌机先，但要一举刺死两头猛虎，看来却也不易。
萧峰叫道：“老兄，我来帮我打虎。”斜剌里冲将过去，拦住的两头猛虎的去路。那猎
人见萧斗然冲出，吃了一惊，大声呼喝叫嚷，说的不是汉人语言。萧峰不他说些什么，当下
也不理会，提起右手，对准头老虎额脑门便是一掌，砰的一声响，那头猛虎翻身摔了个斛
斗，吼声如雷，又向萧峰扑来。
萧峰适才这一掌使了七成力，纵是武高强之士，受在身上也非脑浆迸裂不可，但猛虎头
坚骨粗，这一记裂石开碑的掌力打在头上，居然只不过摔了个斛，又即扑上。萧峰赞道：
“好家伙，存储有你的！”侧身开，右手自上而下斜掠，擦的一声，斩在猛虎腰间。这一斩
他加了一成力，那猛虎向前冲出几步，脚步蹒跚，瑚即没命价纵跃奔逃。萧峰抢上两步，右
手一挽，已抓住了虎尾，大喝一声，左手也抓到了虎尾之上，奋力，双手使劲回拉，那猛虎
正自发力前冲，被他这么一拉，两股劲力一迸，虎身直飞向半空。
那猎人提着铁叉，正在和另一头猛厮斗，突见萧峰竟将猛虎摔向空中，这一惊当真非同
小可。只见那猛虎在半空中张开大口，伸出利爪，从空扑落。萧峰一声断喝，双掌齐出，拍
一声闷响，霹在猛虎的肚腹之上。虎腹是柔软之处，这一招“排云双掌”正是萧峰的得意功
夫，那大虫登时五脏碎裂，在地下翻滚一会，倒在雪中死了。
(百家讲坛孔庆东教授推荐!!!)
描写长城的一段话从远到近写,长城一课中作者按从远到近由()到()观察顺序写的
1楼 匿名用户 长城，位于北京，远远望去好像是一条等待时机腾飞的卧龙。小时候只听别人说 四年级仿照长城写由远及近的作文 2楼 匿名用户 今年暑假，爸爸说为了奖励我一直以来的努力，决定全家到北京去游玩。我高兴极了，我终于可以见识一下首都的风采，终于可以攀登举世闻名的万里长城。 到了北京的第三天，早上天...