用移步换景的写作手法写海瑞墓,,快快快

2021-01-01 08:00:27 字数 5443 阅读 2439

1楼:因为不懂才注册

海瑞墓坐落在海南省海口市西郊滨涯村。今天,我怀着无比崇敬的心情来到这里参观。

海瑞墓陵园为一个长方形陵园,四周是石砌围墙,园内草木四季常青,环境整洁、宁静、肃穆。来到海瑞墓门口,我便看到守门的雄狮,它们张牙舞爪,气势逼人,犹如两个日夜守卫这海青天陵墓的卫士。踏进门口,正中有一座青灰色的石碑坊,上题“粤东正气”四个红色的大字。

陵园内几排椰子树绿叶穿空,环墓松柏严然肃立,丛丛虚直有节的竹子,簇拥着墓陵,风来雨至,飒然有声。

我循着用花岗石铺成的小路漫步着,不时环视小路两侧的动物石像,它们沧桑而古朴,默然而肃穆,跋涉了近500年的风雨历程,忠实履行着守望陵园的圣职。我来到海瑞墓,伫立在他的墓前。海瑞墓的主墓为石砌,分为上下两层,上层呈圆形,下层呈八角形。

我凝视着海瑞墓,想到他为官却清贫,面对强权却毫不退缩的一生,心中涌起无限的感慨。眼前仿佛看到海瑞当年那魁伟身材,虎威四方地坐在正堂上审案的情景。

我来到主墓后面的不染池,水面清波粼粼,此时池中的白莲正吐着芳香,我忽然想起了一句诗“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这不正是要告诉我们海瑞的清正廉明、刚直不阿、拒污不染、传扬八方的为官品节的品节吗?我仰望着扬廉轩廊柱上由海瑞自撰亲题“三生不改冰雪操,万死常留社稷身”陷入了沉思……

我登上清风阁,阅览了廊中石刻上历代名人赞颂海青天的诗文,以及海瑞生平的***。使我更深刻地了解了海瑞一生为官刚直不阿,清廉正直的品节,这种品节不仅被后人所赞颂、所敬仰,更应被后人所传承。

如何对待学习

2楼:

才能来自勤奋学习

俗话说:“台上一分钟,台上十年功。如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。它是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋怒力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。

没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。

这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做,敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。

经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27过春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

3楼:匿名用户

[思路分析] 可以从学习态度上来写,引用古人用功学习的例子;也可以写怎样对待学习中遇到的问题 [解题过程] 对待学习,要像玩耍一样,专心投入,全神贯注,领悟出快感,所以我归纳了几点: 1在课堂上认真听讲,集中全部精神,老师所讲的每一句话都要经过大脑的细考。 2课下将功课浏览一遍,遇到不会的问题,立即去找老师,学会不耻下问。

3在家里,按时完成作业,不留加生饭,俗话说温顾而知新。 4一段学习结束后,要进行总结,总结出问题,今后如何改进,只有做到以上几点,才能从学习中体会出趣味,才能更优秀,我相信做好以上几点,你的成绩一定会更上一层楼。 学习就是通过读书,听课,研究,进行教学实验的方式。

学得知识技能。八年的学习生涯中,自然不用说,得到的最多的就是各种各样的有趣,有用有益的知识。知识丰富了我的生活,使人开阔眼界提高修养,改变人的气质。

知识对学生来说是最重要的。把学习当成主要任务的我们应以各种方式来提高学习成绩。比如说:

多读书,上课认真听讲,课下细心研究,学习问题。生活中留心观察有空多做练习等。在以后的学习生活中,我们应从生活入手,让学习不成为一件枯燥无味的事,以各种各样的学习方式,让我们的学习更加多姿多彩。

在学习过程中,我认为应该做到以下几点: 1.课前预习:课前预习是取得良好成绩的必要条件,在课前对学习的内容作一个了解,对课堂上的理解大有裨益。

2.课堂认真听讲,这是最重要的一环,只有注意听讲,跟老师深入课本,才能将所学内容吃透 3.课后及时复习,只有课后及时复习,才能将知识融会贯通,从而达到最好的学习效果。 每天面对着种种课程,似乎要把它们当作兴趣来做,才会做得更好。从几年的学习情况来判定,学习的方法秘诀无非就是多练,多记。

熟能生巧,充满对学习的渴望,意志力坚强。一份苦差事成功的背后是劳动汗水的不断挤压。“伟大的劳动与辛勤的汗水是成正比例的。

”如果你想不劳而获,那你就会犯了学习的大忌,学习是来之不易的,你必须要全身心,甚至几倍全身心的付出。才有可能品尝到酸果背后的甜蜜。采纳哦

4楼:匿名用户

学习是不需要非常努力的。学习学的是什么呢?学习学的是别人脑海中的思想。

要学习别人的思想,怎么学的肯定是要了解人呀,了解作者呀。 怎么去了解坐着。向作者提问和别人谈论坐着。

5楼:匿名用户

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。

6楼:解智涂未

学习是一个长时间的过程。也可以说就是一辈子,不是曾有人说过吗“活到老学到老”。在人生历程中学习是不可缺少的。而各个阶段的学习则是不相同的。

小时候的学习就是学习哪些基础的东西,在学校学习一些基础知识,在这同时也是学习一些基本做人原则的时候,也就是一些习惯的养成,比如要学会不偷,不骗,不欺负人等。在这个阶段本人自己认为学习的成绩如果不是太差都没什么关系,并不一定要很好的成绩(孩子嘛,小时候都没有一些天真的回忆,没有一些叛逆的想法,没有一些疯的经历,那么要等到什么时候呢,这时候压力这么大要一直压倒大学毕业,该是个多苦的事情啊)。

而到中学的学习则是有目的性的了,要为了自己的目标而学习,这时候可以说是个死板的学习过程,就是为了考试而学习(中国目前还是以考试为主呢),为了考上好的高中,大学。这个过程是压力最大的。要时刻放松自己哦,可别崩溃了。

而到大学了,这时候就不在是死板的学习了,不在是死板的记忆做题了,这时候的学习就是学习一个学习的方法,要多问多实践,所谓“不耻下问”。要乐意去学习,正所谓“知之者不如好知者,好之者不如乐知者”

而在今后的日子里,学习也是无处不在的,只要你没有达到完美那么久一定要学习,无止境的学习。

7楼:市晚竹卑酉

学习可以说是一生的事,活到老,学到老,只有学习才可以告别愚昧无知,才可以走向文明和进步,学习可以让我们修身养性,很好的解决各种人际关系,通过学习,我们也可以在困难面前找到出路。通过学习,可以学到技能,解决人的生存问题。

如何正确学习

8楼:匿名用户

一、保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。

学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。

有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。

这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。

时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

9楼:半山树

首先是信心。要相信自己能够超越自己,能够面对并更好地解决现存的或即将到来的问题。

其次是主动性。在问题到来的时候,要能够主动地去认识它、了解它,摸索其中的关系。

再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标。

只有自觉,才能够用心。特别是在强化学习的过程中,那种高强度的活跃脑细胞的运动,离开了自觉,可能什么效果都没有。

信心才能够坚持,才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍,比如学习恐惧,缺乏耐心等等。集中精力学习,要把被动学习变为主动学习。

1.要学会制定学习计划,有计划的学习。

宽松的学习环境下,更要自觉的学习。有些同学管不住自己,放任自流,不能自觉的找课外题做,预习,复习。这样的同学多半缺乏自制力,不刻苦。

长此以往,与那些能够自觉学习的同学,差距就会越来越大。等你发现差距的时候,一般就很难赶上了,因为大家都在一个水平的时候,你都不能让自己努力自觉的学习,看到差距,就更困难了。要有计划的随时查漏补缺。

2.思想上不能松懈,时时刻刻提醒自己,要刻苦努力,不要掉队。

初中三年,眨眼即过,而且初

一、初二、初三环环相扣,初一的知识比较简单,但如果基础打的不牢,不能开拓思维,超前学习,到了初二学习几何证明,初三学习二次函数就会感觉很吃力,尤其是到初二,初三还要学习两门新的学科——物理和化学。三门课放在一起,很多初一数学基础不好的同学,就很难赶上了。

3.要摒弃小学毛躁,不安的学习心态,养成认真,踏实的学习习惯。

这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。原因是,小学的知识比较简单,即使你粗心大意,也只是会做写错马虎而已。但到了初中,这就包含两层含意:

一、似懂非懂。随着初中知识点难度的提高,同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式,就不可能完全消化老师所讲的题目,只知皮毛,似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。

前者根本上讲就是不会,不懂。(有的学生看似什么都会,就是考试不会)一旦养成这样的习惯,就很难改正,而且这样的同学还觉得自己其实很聪明,老师讲得都会,只是偶尔马虎而已。结果考试成绩总是一塌糊涂。

二、在完全会做的情况下,做错题目。这是马虎。小学时,大家分布在各个不同的小学,班级里面优秀的同学不多,马虎一点,还是不能影响到你在班里的排名。

而到了重点中学,尤其是实验班,竞争很激烈,大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力,更踏实,更少犯错误。这也是很多

写景作文移步换景法,写景作文(用移步换景法)

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用移步换景的方法写作文左右,用移步换景的方法写一篇作文300字左右。

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丽水白云山作文移步换景法,用移步换景法写白云山作文

1楼 秋天是那么的美,秋风微微的吹佛着,发出细小的声音,像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。 秋天到了,树上的叶子黄了,黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息 叶子落在空中像飞鸟,叶子稀疏落在地上像睡觉 还有那些成片成片落在地上的,就像给大地重新穿上金黄色的新装。 可是松柏就不一样了,它还是那样的苍翠 ...