仿写水乡歌,仿写水乡歌 5

2020-12-31 16:52:50 字数 2386 阅读 1636

1楼:心情→游荡鱼

二水乡什么多?

鱼多。千条鱼,万条鱼,

游到这里游到那,

游来游去真快乐。

三水乡什么多?

荷花多。

千朵花,万朵花,

花开一朵接一朵,

花香阵阵飘满湖。

四水乡什么多?

鱼虾多。

千条鱼,万只虾,

装满一箩又一箩

渔夫乐得笑呵呵。

五水乡什么多?

桥多。千座桥,万座桥。

小桥一座连一座。

六水乡什么多?

楼多。千座楼,万座楼。

楼房一座连一座。

楼里飘出幸福歌。

2楼:妖凰儿

水乡什么多?

船多。千只船,万只驳,

白帆片片像云朵,

飘满湖面飘满河。

3楼:笨先生你好

水乡什么多?桥多。东一座,西一座,东南西北千万座,出门就要把桥过。

4楼:匿名用户

水乡什么多?

山多,千座山,万座山,

一座一座有一座,

带给人们好生活。

5楼:莫池红新文

水乡什么多?

水多。千条船,万条河。

池塘一个连一个,

处处荡清波。

水乡什么多?

船多。千只船,万只舶,

白矾片片像云朵,

飘满湖面飘满河。

水乡什么多,

歌多。千首曲,万首歌。

装满一箩又一箩,

唱咱水乡新生活。

二年级仿照课文《水乡歌》,完成一首小诗.城市什么多

6楼:匿名用户

城市什么多?

汽车多。

着一辆,那一辆,

轮子一个接一个。

城市什么多!

房子多。

这一座,那一座,

楼房一座连一座。

城市什么多!

人多。身体一个连一个,

放眼望去都是人。

水乡歌仿写家乡歌 5

7楼:紫玉棉花糖

记得好像原来学过,课文忘了,原文打上来啊。。。。。。

水乡歌仿写校园什么多?画多,千什么,万什么

8楼:

森林什么多?树多,左一棵,右一棵,左右上下百千棵,踏进就要弯腰过。

小学二年级语文上册课文21课巜水乡歌》再仿写两小节怎么写

9楼:摩羯

山林什么多?

山多。千座山,万座峰,

山峰一个连一个,

高高低低在云间。

山林什么多?

树多。千棵树,万片林,

树叶片片把手招,

沙沙沙来沙沙沙。

山林什么多?

鸟多。千只鸟,万只雀,

鸟叫一声连一声,

你问我答好热闹

仿照 水乡歌 ,写一首小诗,中国什么多?

10楼:匿名用户

中国人口多、**多、缺心眼的人更多。

11楼:百度用户

中国什么多 房子多 千幢楼 万间房 楼房一座接一座 过咱水乡新生活

12楼:匿名用户

校园什么多?花多,下面怎么写。

编写诗歌:(题目:关于校园)要求根据巜水乡歌》编写!谢谢

13楼:匿名用户

学校什么多?人多,十个人,百个人,教室一个接一个。处处读书生传播

水乡歌表达了诗人什么样的思想感情

14楼:匿名用户

水乡歌歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然、热爱生活的思想感情。

水乡歌 教学设计 水乡歌是什么意思

15楼:啥名字好呢呢呢

《水乡歌》(第二课时)教学设计

教学目标:

1、指导学生有感情地朗读课文,能背诵课文。

2、理解课文内容,理解“渠”、“荡”、“清波”、“驳”、“箩”等词语的意思。

3、在朗读课文的同时了解水乡的景美物丰,水乡人民的幸福生活,激发学生热爱大自然的感情和爱家乡的感情。

教学重点难点:

⒈体验水乡的美,感受水乡人们生活的幸福。

⒉理解“千首曲,万首歌,装满一箩又一箩,唱咱水乡新生活。”这句话的意思。

⒊学习仿写诗句。

模仿课文水乡歌写一首诗,要原创课文全文如下:水乡什么多

1楼 匿名用户 山村什么多? 山多。千片林,万片森。 权木一丛接一丛。 山村什么多? 树多。千颗树,万颗树, 绿茵层层像云屏, 落满大地落满山。 山村什么多? 笑多。千片笑,万片笑, 千森万林装满笑, 笑看山村乐农事。 这样的可以吗? 2楼 双鱼风中有云 水乡什么多? 鱼多。千条鱼,万条鱼, 大鱼小...

仿写句子:水乡什么多,仿写句子水乡什么多?然后仿写‘山村什么多’格式必须一样

1楼 小螃蟹横着走 水乡什么多 鱼多 千条鱼 万条鱼 游到这里游到那 游来游去真快乐 三水乡什么多 荷花多 千朵花 万朵花 花开一朵接一朵 花香阵阵飘满湖 仿写句子水乡什么多?然后仿写 山村什么多 格式必须一样 2楼 哒哒晨曦de光 水乡鱼多,鱼香阵阵,勾人思味 山村烟多,炊烟袅袅,引人思归 3楼 ...

水乡什么多?水多。(仿写设问句)

1楼 瀛洲烟雨 水乡什么多 水多。 仿写设问句 例句 崂山什么多?山多。 水乡什么多 水多。 仿写设问句 2楼 瀛洲烟雨 水乡什么多 水多。 仿写设问句 崂山什么多?山多。 仿写的设问句有哪些? 3楼 课文你来说 1 仿写的设问句示例如下 1 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 2 问君能有几多愁?恰...