公布成绩时忐忑不安犹豫的心理活动段落一百字

2020-12-30 15:37:04 字数 5598 阅读 8581

1楼:程

老师拿着卷子走进教室。我不敢抬头看老师的眼睛。因为这次我自己觉得考的不好。

我也不敢看其他同学的表情,我怕他们笑话我。这个时候我多希望老师不在班级里公布我们的考试成绩呀。早知道这样平时我一定要多复习,多读书。

上次我考试的成绩就不是很理想,这次如果比上次还差的话,老师肯定会找我的家长的。那样就糟了。

2楼:匿名用户

自己想去,别动不动就搜!

写出忐忑不安或犹豫不决时的心理活动的句子50字左右。

3楼:匿名用户

我忐忑不安的想:“要承认吗?还是算了吧,承认了,怕是免不了挨打……挨打又怎样,做错了事,就要承认错误……死活不承认,是不是就没事了?

要不再等等看……爸爸如果知道了这件事,会怎样想呢?”

4楼:匿名用户

我(他)忐忑不安地想这次数学考试又没考好,估计不能过80分了,天天承受爸爸不屑的眼神,妈妈没完没了的唠叨。爷爷的奖励也拿不到了。唉!

都怪自己不用心,做题马虎。真希望老师总也不公布成绩。

5楼:匿名用户

昨天考了数学,今天老师发试卷的时候,我的心忐忑不安的想:惨了,这次考不好了,妈妈会怎么样训斥我呢?……老师又会怎样说我呢?……我的心如吊着17桶水七上八下……

6楼:荷兰弟迷弟

我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……

7楼:匿名用户

当试卷发下来后,我迈着沉重的脚步,看着试卷上红艳艳的不理想的分数慢慢地回到了座位上,在放学的路上旁边的花儿都垂了下来,天就像快塌下来了一样,心想:如果这张试卷被爸爸看到了肯定会打死我的,当我走到门外,门突然的打开了,原来爸爸早就回来了,我心想如果爸爸看到了这张试卷肯定会为我羞愧,如果今天签不了字明天老师肯定会骂我的干脆我把试卷上的字自己签了得了

8楼:太乙真人王立贤

桑娜把西蒙的两个孩子放下,心理忐忑不安,他会揍我的......那我也......活该......这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了...

9楼:匿名用户

开始发卷子了。在老师的口中,我久久没有听到自己的名字,我的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心却冒着冷汗。我心乱如麻,如坐针毡。

我希望能有奇迹出现: 是不是老师把我卷子拍错位置呢?是不是和老师将我的卷子漏掉了呢?

也许,也许这只是一场梦呢?

10楼:匿名用户

来到了玻璃栈道面前,我心里七上八下:“这能走吗?万一塌了怎么办?我运气不好……有人上去了吗?……不,没有……我为什么要来这里呢?啊……我好崩溃啊!”

11楼:匿名用户

自己好好想想吧!要动脑,不要偷懒!加油!只要动脑说不定下一个考上清华北大的人就是你!

12楼:匿名用户

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受的了呢?我担心邱少云会突然跳起来,或者突然叫起来。

我不敢朝这个年轻的战士那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活的烧死。但我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一样,泪水模糊了我的眼睛。

13楼:匿名用户

说服同学在班里设立生物角

详细的说一下,谢谢写回答

14楼:匿名用户

形容就像热锅上的蚂蚁一样,心里跟马如麻似的,来回的徘徊不定,心里特别的乱。

15楼:匿名用户

我愿我说唐贺知章少小离家老大回乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

16楼:匿名用户

数学考试考砸了,我心里很害怕,妈妈又会怎么

17楼:匿名用户

自己动动脑思考一下。

描写心理活动的段落

18楼:匿名用户

描写心理活动心理描写的优美段落:

1、我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱,还这么和气。

我觉得这个小女孩太不懂事了,如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉走了小女孩迅速离开了商场,消失在人们的视线中,消失在人们的议论声中。

2、我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里。很无奈,只好平静好自己的心绪,硬着头皮回忆书本上的一页页文字,希望老天保佑,让我灵光一现,把该要的内容给背出来。

3、“我的上帝!”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着,而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。

我愤怒了,但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着,可我什么也听不进去,其实也不必听了,因为我的任务完成了。

4、一束夕阳从天而降,照亮了我的心房,打开了我的心窗,或许母爱如疆,父爱似海,但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌,有赞美,但也有抱怨与误会,我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧,感受丝丝温暖,让我们高唱——《爱无言》,让我们高呼——老师,我爱您!

5、谢谢您,***,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。

这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。

6、很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,是早已在考完试时将泪流尽了。又也许,已经不知道该哭什么了吧,只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。

7、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。

对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

8、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。

然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

9、那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动了一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我想那位老太太一定很生气,心里一定不好受,可老太太的表情却意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。

10、三年级的一天,在匆促之下交了作业,虽然完成了,但是字迹依旧潦草不堪,我的心忐忑不安,都怪我,星期天因贪玩而耽误了作业的完成,可依旧怀抱侥幸的心理,可能老师因工作繁忙,草草批改呢?可能老师遇到了什么开心的事呢?正想着种种可能,她便拿着一本练习本走了进来,是我的那本吗?

19楼:匿名用户

1、不过是,一次无意识的在意,唐突了一生困厄的刻意。瘦了岁月曼妙的失意,蚀腐了灵魂中障孽的得意。只剩下,光影相隔行囊空眷的禅意。一个人,在盎碧清风中微酲的醉意。

2、当繁华落尽时间破碎,我在落败的残花前看见了一地忧伤,所有海誓山盟终不及命运的一夕,转变繁华尽头皆是残缺。谁为谁守望天涯?谁为谁望断归路,又是谁为谁繁锦成花, 散落成雨?

我轻吟在心中不敢忘。 在轮回之前最后许愿,是否有人用一分钟的等待,换得我一-生的期许?

3、每日游弋于网络,或听一段**,或读一篇美文,或编一幅音画,以此来填充一种空虚和落寞,寻找一-缕吟诗着墨的灵感和一个继续前行的精神支点。 让思绪停留在键盘的每一个字符之上,将一种无以言说的隐痛融入文字,拨动低回凄婉的心弦忧伤成曲.....

4、揣一脸漠然与彷徨,走在喧闹的街道, 拥挤人群里不知要找寻什么。年关将近,势不可挡的年味在空气中散开,而多年根深蒂固对节日的抗拒让心情莫名地颓丧,空洞的热闹,飘渺的快乐,实在厌倦了做一个幸福的仰望者。

5、此时心里只有凄然和不解,面对着湖中的一叶孤舟,面对着亭前穿风剪柳的紫燕,面对着这诗情画意的春光满城,我只想逃离,只想醉忘。

6、挨过是又的凛冽,隐忍刺痛的寒涩。雪色皑皑,痕印茫茫。放眼,惨淡的发白,只剩下灵骨寒风中那似曾的鲜艳,依旧净幽的凄美。

冷冷的严峻,只想向你挥手。而我,依旧数不清历经了多少次揶揄的颤抖,在冬季里深藏。

7、不曾想,自己会是别人故事中的事儿。但一定想,谁是自己故事中的人。于是,文字有了味道,于是,文字有了共鸣。

只愿,你我一路叩拜,不是觉得此生饱满,承恩餮足,而是悲喜之间,眉.上栖霜,千河横渡,各自陈列。

8、爱一个地方,是因为这个地方留下了铭心的爱痕,所以,一草一木,一山一水,在眼里都是极致的美好,处处染情。

9、记忆中从来都是自己一个人默默地做着各种事情,一个人享受那些许的安宁。我不知道是不是人都不会满足,至少我觉得我一个人的时候我并不快乐,只是一直在自欺欺人。微笑似乎变成了我的稀有物,偶尔也是皮和肉的不和谐。

10、潮涌的心在无奈中渐渐变得沉寂而淡漠。偶然想起对当初的遗忘与背叛,也只会在某个晦暗的角落,独自舔舐隐隐作痛的伤口。

11、就在这个百无聊赖的冬天,早该放弃那似曾的沉重。因为,我知道,深刻的爱情,一定是一场彼此的阴谋。无论多么的刻骨铭心,付出、负出的纠结与诋毁,且肤、切肤的愉悦与殇痛,永远都是不能彼此得逞的诠释。

放弃的,是不能的拾起。那是爱的执拗。那是爱的安静。

12、假如奈何桥不是一个传说,我愿纵身跳下忘川河,承受千年的沉浮、折磨,期待来生的另一种结果;假如三生石不是一个传说,我愿割破手腕,用鲜血把你我的名字印刻,期待来生的相濡以沫。

20楼:sunny柔石

1、我望着他的身影,心里酸酸的,麻麻的,苦苦的,泪水像断了线的珠子落下来。我哭了,天啊!则么能这样乱收别人的钱呢,我忧郁了,心想“干啥都捞钱”是真的吗?

2、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

3、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……

4、一束夕阳从天而降,照亮了我的心房,打开了我的心窗,或许母爱如疆,父爱似海,但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么?或许有讴歌,有赞美,但也有抱怨与误会,我们又有回报给他们相同的爱么?让夕阳打开你的窗户吧,感受丝丝温暖,让我们高唱——《爱无言》,让我们高呼——老师,我爱您!

5、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。

然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白,写出人物的所思所想,让人物一无遮掩地吐露自己的心声,说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望,使读者穿透人物外表,看到人物的内心世界。

同时也突出文章的中心或表明人物的品质或情感。