1楼：匿名用户
高中课程设置，大的方面有文部省规定，设置者可作若干补充规定，具体的安排则有学校负责。各级分工大致如下
高中选课怎么选？
2楼：学为教育
很多人在新来
高考改革之后源不知道怎么选课，新
bai高考6选3有哪些聪明的du
组合呢?下面学为zhi教育为大dao家介绍一下!
新高考高中学生的选课技巧
首先，学生选择高考考试科目可以从自己的自身兴趣进行选择。兴趣是人们学习的一个动力，只有对这个科目有兴趣，学习起来就会更加的带劲。现在的初二学生就是新高考全面实行的第一批学生，因此现在的初二学生就应该好好地想想自己到底对于哪个科目感兴趣，就可以优先考虑这些感兴趣的科目了。
当然了，有些同学在初二才刚刚接触新科目不久，是很难快速找到自己的兴趣的，这时候可以根据自己平时的一些生活兴趣来选择，或者关注自己上哪些科目比较有精神，就可以考虑选择想这些科目了。
再次，就要对自己的个人“优势”有所了解。在选择科目的时候仅仅靠兴趣是不行的，也需要学生自己对于这些科目有“优势”才行，比如一个学生对于化学的一些实验非常感兴趣，但是理科成绩平平，背诵历史等等的记忆能力就很好，这时候就要好好地选择了到底选择兴趣还是特长更好一些了。其实，学为教育认为特长比起兴趣更为重要，特长就是学习的一个催化剂，能够让你在特长的科目上学习得更加从容，竞争力也更高。
3楼：腿咚软妹
一般是老师给你们统一选的，如果是自己选的话我认为应选擅长的，因为现在中国的考试制度下，成绩是最重要的，只要兴趣在学什么都不会晚，兴趣在学东西也很快的。祝你好运！
4楼：念玉兰迟戊
不知道你
bai说的“选课困难”
是du不是面临着“zhi文理分科的困难”？其实这个dao问题专就看你自己是喜欢文科还是理属科了？在中国现在的高中教育体系下，一切都是以高考为指挥棒，高考招生中，理工科的招生人数比较多一些，文科的招生人数相对少一些。
如果报考理科的话，可能高考的录取率要相对大一些。但最重要的还是要看你是比较擅长理科的数理化还是文科的政史地了，从现在的整个社会大环境来看，文理科优势互补，相互促进，相互发展。无论学问还是学理，将来都会成为国家的栋梁之才！
祝你成功！
5楼：英竹阙隽洁
都不好学。。记忆力好的话就选文的。。都差不多就选理科。。以后大学好考点
6楼：沃穆舜念瑶
你觉得自己是背诵好还是逻辑思维好
如果是前者就选文科吧
后者就选理科
7楼：廉宸遇妙晴
看你以前的基础咯，如果文科相对理科有明显优势的话就选文科，如果其他情况最好选理科了
新高考“6选3”怎么选？
8楼：黎约天罚
近日，山东省教育厅发布关于做好普通高中2017级学生选课走班的通知，
《通知》要求各地市依托模拟选科平台，
指导高一学生做好选课走班工作。
从今天起到6月30日，
高一学生可根据学校统一安排，
登录省云平台，进行六选三选科。
选课走班工作要坚持学生自主选课原则
允许学生在学业水平等级考试报名前更换选择科目
《通知》指出，选课走班工作要坚持学生自主选课原则，严禁学校通过提供固定组合“**“办法剥夺学生对课程自主选择权，允许学生经慎重考虑后在学业水平等级考试报名前更换选择科目。
为了指导帮助普通高中学生做好选课工作，山东省教育厅依托学生综合素质评价系统开发了模拟选科模块，并在综评系统学生空间中推送了2020年拟在山东招生普通高校专业（类）选考科目要求和近三年各专业在山东省招生结果汇总数据。各市教育局和普通高中学校要进一步加强组织领导，利用高考中考放假时间，指导学生根据自身兴趣、志向、优势、职业倾向和高等学校招生专业对选科要求，以及高效各专业的录取机会，指导学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、6个科目中开展模拟选科。为确保数据稳定准确，模拟选科采用分市集中组织实施方式。
各市可根据当地实际安排多次模拟，学校最终选科结果原则上应在学期结束前完成。
2018年秋季学期开始后，各市教育局要指导高中学校组织开展选课走班教学，满足学生发展需要。要建立完善选课走班教学管理配套制度，根据实际研究制定选课走班工作方案和实施细则，于秋季学期开始前确定有关学科的学分设置、课程安排和走班办法等；要加强选课管理，山东省教育厅在学生综合素质评价系统中提供了免费的网上选排课技术服务，供各学校自主选择使用；要改革单一行政班管理模式，建立适应选课走班教学要求的教学管理模式和教学评价制度；要完善教师工作量核定办法，改进教师奖惩机制，充分调动教师的积极性和创造性；要加强学生生涯规划指导，完善全员育人导师制，帮助学生形成适合个性特点的课程修习方案和人生发展规划；各市教育局要加强统筹指导，对高中学校选课走班方案和具体配套制度逐一论证、核准，确保选课走班工作科学性和可行性。山东省教育厅筛选确定了济南三中和昌乐一中的选课走班相关做法，供各地借鉴参考。
附：各市集中模拟选科工作时间安排
各市模拟选科系统操作流程
说明：1.学生使用综评账号，登录省云平台，进入个人空间，点击“选科模拟”或进入综评，进行六选三选科。
2.学校使用综评的教务管理人员或分管校长角色账号，登录云平台，进入个人空间，点击“选科模拟”或进入综评，进行学校选科结果查看和学校资源测算数据上报。
3.区县使用综评的业务管理人员账号，登录云平台，进入综评，进行区县选科结果查看、所辖学校上报测算数据的查看参考，以及区县资源测算数据的上报。
4.地市使用综评的业务管理人员账号，登录云平台，进入综评，进行地市选科结果查看、所辖区县、学校测算数据的查看参考，以及地市资源测算数据上报。
5.省厅使用综评的业务管理人员账号，登录云平台，进入综评，进行全省选科结果和资源测算数据的查看。
山东省昌乐一中选课走班工作方案
山东省昌乐一中高一年级共45个班、2208名学生，任课教师161人。
选课实施办法
选课走班工作，首先是做好选课工作。学生是否自主选课，是否选择合理，是后续走班、教学等各项工作的基础。
1.培训教师。班主任和任课教师，与学生、家长距离最近、交流最多，是指导学生选课的主要人员，因此，首先对班主任和任课教师进行如何选课的培训（包括选课的目的意义、选课指导策略等），统一理念和思想，使他们掌握基本的选课常识，便于准确的指导学生选课。
另外，落实全员育人导师制，每位老师都是导师，将学生分配至各任课教师，任课教师负责自己的学生，全面指导。
2.统计成绩。学校利用学生综合素质评价平台，为学生提供历次考试各种组合的成绩。一般不要按照比例多次折合，便于学生参考成绩选择学科组合。
3.开展家长、学生培训。召开家长、学生会议，从学生自主选课的意义、思路、依据以及自主选课的方法策略进行培训，同时，任课教师要根据学校意见，积极配合，科学引导学生合理选择适合自己的学科。
4.组织学生选科。安排某个相对集中的假期时间（如高考高一学生离校回家）或双休日，让学生、家长充分考虑，合理选择适合自己的学科。
5.统计分析数据。各班及时统计学生选课数据，年级汇总分析各学科人数和各组合人数（包括各组合学生成绩、男女比例、优秀生比例、学困生比例等），按照每个教学班不超出50人的班额标准，分析所需教室和各学科教师。
6.适度调整。根据学生选择情况，班主任组织任课教师（特别是导师）充分研究学生选择，基于学生兴趣特长、学科成绩、综合素质等各种因素合理指导，引导学生更加合理地调整所选学科、组合，尽量减少走班后学生调整学科人次。
走班教学实施办法
学生选课结果需要通过走班教学实现，从而落实选择性。选择哪种走班模式，走班后如何优化管理、评价措施，是保障有效走班的基础。
1.确定走班模式。根据学生选课数据、学校规模等各种因素，确定适合的走班模式（小走班、大走班或全走班）。学校的选课走班方案为“线上线下混合式单元大走班”。
2.规划走班学科和班级。根据走班模式和学生选课数据（学生成绩、男女比例、优秀生比例、学困生比例等），规划走班学科、走班班级，按照不超出50人的班额标准，综合生源基础、性别比例等因素，编制教学班。
3.确定教师、教室数目。根据走班学科、走班班级，综合考虑各学科课时安排及教师工作量要求，确定所需教师数、教室数。
若单元内某些学科选课人数与50的倍数差别较大时，容易出现小班额，增加教学班数，教师、教室需求量增加，可以适当调整不同单元班级序号。
4.确定班级序号。根据近距离走班原则和教师任教班级安排，重新调整行政班班级序号，设置教学班班级学科及序号。
5.编制课程表。综合考虑走班学科、走班教室使用、各学科课时、任课教师安排、校本研修、不同单元同科教师交叉排课等各种因素，科学设计走班课程表。
6.优化管理策略。根据走班模式优化教学管理策略，包括集体备课、课堂观察等校本研修方式和作业批阅、自习辅导与答疑等学生指导等。
改进学生管理策略，包括考勤、课堂管理、自习纪律、小组合作学习、学习用品存放、作业收交等。
7.改进评价办法。根据走班模式，采取过程性评价与终结性评价相结合方式，或者学业基础相差较大的教学班之间采取增量评价。学生学业水平评价可落实学分认定。
9楼：选科选专业
建议通过专业的测评科学选科，“口袋选科”不仅可以测出高中优势学科，还能测出大学专业倾向，以及职业兴趣。
新政策高中选课3+3，选哪几科好
10楼：北京燕园思达教育
2017年高考政策改革，学业考中有6门开设等级考，分别是思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学。学生可在6门中选3门参加等级考。其他三门从你最好选以后在社会上容易找工作的科目，或者选你擅长的。
11楼：王智坤
高考新政是3+3模式（模式），语+数+外是必考高考科目，在从理、化、生、史、地、政六科中选出三科作为高考科目，其余三科为水平测试，从6科选取3科共有20种选择方式，而科目的选择接近影响今后大学专业及职业方向，如果某你同学今后相当医生，则大学专业需选择医学类，高中选课时要选择化学及生物等，要根据自己学习能力和兴趣爱好相结合，选择最适合自己的。
来自蓝图藤生涯规划6号专家建议。
高中高一选课怎么选好
12楼：hqd残梦
**如何指导学生文理分科 相信很多同学在面对文理分科的时候，总觉得要
高中化学选修4的练习题,高中化学书选修4课后习题的答案
1楼 匿名用户 平衡是指正 逆反应相等时，3a g b g 可逆号 2c g 3b g ，2 3 3 1，反应后体积大于反应前，第1次体积变大，第2次中体积不变，根据pv nrt，2中的压强大于1，所以如楼上所说，反应平衡相对第一次向左移。因而c的浓度降低 2楼 匿名用户 1，硫酸，盐酸，醋酸2，硫...
高中艺术选什么比较好,高中选艺术可以选择什么专业、
1楼 泡泡 学艺术，都很花钱， 大于播音大于美术。 高中学 ，你要是一门乐器都不会，零基础，那你就没可能了。你想人家5 6岁就开始学了。 专业也招的少。连拼运气的机会都没有。 播主持的话，你对你的普通话有信心吗？播音主持对普通话要求很高的。而且你对自己的长像有信心吗，形象不好，就要考虑一下了，后期播...
高中数学的选,高中数学的选4-5
1楼 发现 不等式选讲 回顾和复习不等式的基本性质和基本不等式。 理解绝对值的几何意义内 认识柯西不等式的几种不容同形式。理解它们的几何意义。 用参数配方法讨论柯西不等式的一般情况 用向量递归方法讨论排序不等式。 了解数学归纳法的原理及其使用范围，会用数学归纳法证明一些简单问题。 会用数学归纳法证明...