1楼：天亮就开窗
无毒青春，健康生活
可爱的孩子们,每当我想到你们,眼前就浮现出那些充满生机的小树苗.你们像小树苗一样,柔软的枝条,嫩绿的叶子,在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长.你们睁着一双惊奇的眼睛观察着：
这个世界多么新鲜,多么有趣,多么灿烂!可是,我要提醒你们,狂风暴雨,病虫害,环境污染,都会危害小树的成长.对那些长得歪歪扭扭的小树,还要进行矫正、修剪.
同样,社会上的某些坏思想、坏风气和旧的习惯势力,也会污染和危害你们.因此,你们就需要认真学习,接受教育,提高辨别能力,增强抵抗力.要学会在这个纷繁复杂、千变万化的世界上,辨别什么是真的,什么是假的；什么样是美的,什么是丑的；什么是正确的,什么是错误的.
这样,你们就会像小树苗一样,长成大树,聚成森林,成为祖国需要的有材.
我国各族人民在中国共产党领导下,正在进行社会主义现代化建设事业,这需要几十年时间和几代人的努力.你们是老一代开创的革命事业的**人.再过
一、二十年,你们将成为建设社会主义现代化强国的主力军.你们要时刻准备着担负起这个光荣的任务.
我想,你们要在思想上、精神上作好准备.实现；四个现代化,不但要有物质力量,还要有精神力量.什么是精神力量呢?
就是要热爱社会主义祖国,继承光荣的革命传统；要有共产主义的远大理想,高尚的思想品德,助人为乐的精神和文明礼貌的行为.你们现在开展的"学雷锋、树新风"和"五讲"、"四美"活动就体现了这个方面的起码的要求.希望你们从现在做起,从自己做起.
要刻苦学习文化科学知识.社会主义现代化要求我们要有高度的文化科学知识和聪明智慧.你们要通过学习,掌握古今中外的文化科学知识,并且要准备创造更高的文化科学.
要锻炼身体.要从小养成卫生习惯,特别要注意保护眼睛.人从小锻炼身体,增强体质,获得充沛的精力.
要从小养成活泼开朗的性格.艰巨的工作在等待着你们,没有健康的身体,充沛的精力是担当不起这个任务的.
还要有健康的文化艺术修养.对文学艺术要有鉴赏力.优美的**、美术、文学等对陶冶性情起着重要作用,能够抵制那些不健康的有害的东西,养成优美高尚的情操.
我们正在大力进行绿化祖国的工作,也正在对三亿以上少年儿童进行培养教育工作.我想象着葱绿的大地和鲜艳的红领巾将把祖国点缀得更加美丽多姿,更加欣欣向荣.愿你们和小树苗一同成长,成长得挺拔、旺盛,经得起任何暴风雨和病虫害的考验,成长为栋梁之材,成长为社会主义现代化建设事业的坚强**人,为创造更高的物质文明和精神文明做出超过前人的巨大贡献.
写景作文提纲
2楼：匿名用户
写景作文如何列提纲，就自己几年来的景物描写经验结合学生作文指导作**。
一、首先是观察：
1.确定观察的事物。
确定观察的目的事物和期间间接观察到的对本文有用的事物。确定要详细铺展的和一笔带过的事物。
2.选择观察角度。
我是采用环视、仰视、俯视、透视等哪一种方式要靠实际的经验和到底用那种方式对于我要展示的事物更有表现力和来确定。
二、抓住事物特征：
1.抓住景物最突出的地方。比如：我要写《春天的田野》，首先确定两点，一是时间，二雹老陪是地点。所以所选择的景物是最能够体现春天特点的、而且是田野中的事物。
2.根据中心需要描写景物。这时候要看你写作的感情基调，是忧伤还是激情、是兴奋还是淡泊，选择最能够体现你的情调的事物。
如果表现的是春天的蓬勃激情，那就选择激荡的春水、呢喃的飞燕等；如果是表现淡淡春愁，那就要选择飘飞的落花或者形单影只的少年了。
3.抓住最突出的景物特征。
三、确定描写顺含纤序：是按照时间还是空间顺序、还是空间时间相结合还是以景物自身内容为顺序要看怎么对表现事物本身有否好处。
四、确定描写方法：是选择对比还是衬托、是工笔还是白描等要看文章中心的需要和怎么表现更突出景物特色。
列完提纲后要反复斟酌，想想是不是还有更好的可以表情达意的事物，毕竟景物描写都是为了抒发感情。是不是还有更好的观察事物的顺序，或者更好的描写方法等。
要让列提纲成为写作的习惯源蠢。
3楼：瀛洲烟雨
如何写好写景作文
1、重点突出，详略得当 好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。 写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成“流水帐”，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写;二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了;三是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很好地，六百字的文章写了三百字还没写到重点。
2、突出景物的具体特点或特征 这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。只有这样，才可以给读者留下深刻印象物氏衫，但在这里还有个前提，那就是要在抓住景物的特点核散之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。在描写过程序中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法。
准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人。
3、情景交融，借景抒情 单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受，因此，作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。单一的为写景而写景的作文，是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的，这就要求我们在写文章时，写到景物时，自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。
4、在景物描写要写进人或动物的活动 如果说写景作文中景物是“静”的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开“动”，这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑，动物的觅食、跳跃等等，当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感，动静结合的美感。因此学生在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动，作为衬托，文章会变得更有可读性。
怎样才能写好写景记叙文呢
一、抓住景物特征，细致观察 观察和感受景物需要学生发动各种感觉器官，从不同角度有动有静地描写，让人产生身临其境的感觉。例如，苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了从不同角度看庐山的样子。又如，老舍先生笔下大兴安岭的山势是“横着的，顺着的罩腔，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”。
他笔下的林海是那样的变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手，“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容”。特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷。
二、把握写景顺序，写出层次 景物描写可以由高到低，由远及近，由整体到局部，由动到静，由人到物等。总之，只有把握好写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清新自然。景物描写的顺序通常有两种:
一是按时间的发展顺序写，如按四季的交替顺序写一棵树的成长过程;二是按空间的顺序写，如按从远及近的顺序写一座山的样子。
三、合理想象，描出气色 在对景物进行仔细观察的基础上，教师可以让学生张开想象的翅膀，把景物的状态、颜色等写下来。例如，“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱
4楼：匿名用户
班主任都出来了，，太假了吧@
●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的滑源如希裂漏望；爱心是一首飘荡在夜信启空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
写景作文的提纲怎么写
5楼：匿名用户
写景作文如何列提纲，就自己几年来的景物描写经验结合学生作文指导作**。 一、首先是观察： 1.
确定观察的事物。 确定观察的目的事物和期间间接观察到的对本文有用的事物。确定要详细铺展的和一笔带过的事物。
2.选择观察角度。 我是采用环视、仰视、俯视、透视等哪一种方式要靠实际的经验和到底用那种方式对于我要展示的事物更有表现力和来确定。
二、抓住事物特征： 1.抓住景物最突出的地方。
比如：我要写《春天的田野》，首先确定两点，一是时间，二是地点。所以所选择的景物是最能够体现春天特点的、而且是田野中的事物。
2.根据中心需要描写景物。这时候要看你写作的感情基调，是忧伤还是激情、是兴奋还是淡泊，选择最能够体现你的情调的事物。
如果表现的是春天的蓬勃激情，那就选择激荡的春水、呢喃的飞燕等；如果是表现淡淡春愁，那就要选择飘飞的落花或者形单影只的少年了。 3.抓住最突出的景物特征。
三、确定描写顺序：是按照时间还是空间顺序、还是空间时间相结合还是以景物自身内容为顺序要看怎么对表现事物本身有否好处。
四、确定描写方法：是选择对比还是衬托、是工笔还是白描等要看文章中心的需要和怎么表现更突出景物特色。 列完提纲后要反复斟酌，想想是不是还有更好的可以表情达意的事物，毕竟景物描写都是为了抒发感情。
是不是还有更好的观察事物的顺序，或者更好的描写方法等。 要让列提纲成为写作的习惯。
希望采纳
6楼：夜深_繁星点点
1、重点突出，详略得当
好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。
写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成“流水帐”，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；三是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很好地，六百字的文章写了三百字还没写到重点。
2、突出景物的具体特点或特征
这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。只有这样，才可以给读者留下深刻印象，但在这里还有个前提，那就是要在抓住景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。在描写过程序中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法。
准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人。
3、情景交融，借景抒情
单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受，因此，作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。单一的为写景而写景的作文，是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的，这就要求我们在写文章时，写到景物时，自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。
4、在景物描写要写进人或动物的活动
如果说写景作文中景物是“静”的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开“动”，这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑，动物的觅食、跳跃等等，当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感，动静结合的美感。因此学生在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动，作为衬托，文章会变得更有可读性。
作文提纲"举例",作文提纲 举例 10篇
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怎样列写景作文提纲。（急需答案)
1楼 匿名用户 如何写好写景作文 1 重点突出，详略得当 好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印...