1楼：易书科技
有此心理者以农村和边远地区的青少年为多。他们认为自己的现实生活与书本、影视中的生活方式差距甚大，文化生活内容贫乏，或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来，无暇享受文化生活的乐趣等等。枯燥而单调的生活满足不了他们对精神文化的需求，产生不满或厌倦心理。
为了充实自己的精神生活，他们就会“饥不择食”地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓欢乐。可想而知，如果任其发展，将会产生什么样的后果。
青春期心理躁动怎么解决啊?
2楼：素颜控
步入青春期后的青少年，精力充沛，思维敏捷，记忆力强，情感丰富，他们是 时代的希望所在。但由于青少年时期是身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过 渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步， 具有半成熟、半幼稚的特点。因而，在他们心理素质发展的关键阶段，容易产生心 理失误，甚至心理滑坡，应该引起全社会的重视。
好奇、好胜、片面团虚荣心理 随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。然而，这 种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自 我表现的心理欲望。
近些年来，青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势，主要原因是 好奇心所驱使，使自己像个大人，容易交到朋友，更显得轻松、潇洒、大方，还有 好胜和所谓的“心理叛逆性（亦称逆反心理）”。有的女孩子过份追求穿戴打扮， 未走上社会就强调高消费，这种不良心理若任其发展，就有可能走入歧途。 精神文化生活的不满心理 有此心理者以农村和边远地区的青少年为多。
他们认为自己的现实生活与书本 、影视中的生活方式差距甚大，文化生活内容贫乏，或是被日益沉重的学习负担压 得喘不过气来，无暇享受文化生活的乐趣等等。枯燥而单调的生活满足不了他们对 精神文化的需求，产生不满或厌倦心理。为了充实自己的精神生活，他们就会“饥 不择食”地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓欢乐。
可想而知，如果任其发展，将 会产生什么样的后果。 不成熟的恋爱心理 由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响，少年逐渐产生了对异性 的爱慕，求偶心理开始萌发。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限，对爱 情的认识尚是肤浅而朦胧的，因而显得幼稚和不成熟。
有的跃跃欲试想寻找机会体 验一下恋爱滋味，于是就会出现早恋、多角恋爱等不良现象。例如有一个高中女生 ，她希望有三个男同学能帮助自己：一个要学习好，以辅导她的学习；一个要能说 会玩，陪她玩乐；另一个则要会体贴人，成为她的忠实奴仆。
经过一番尝试之后， 她竟能如愿以偿，并同时与他们保持超友谊的关系别人问她将来与谁结婚，她却轻 松地回答：“我还没想过结婚呢！”这种不成熟的恋爱心理，对于自己，对于别人 ，乃至对于社会都是有害无益的。
性神秘和性冲动心理 进入青春期之后的青少年，由于性功能的迅速发育和趋于成熟，产生了对性知 识的兴趣，但由于未能在青少年中很好开展青春期性教育，他们中相当一部分存在 一定的性神秘、性愚昧心理。在这种心理和上述不成熟的恋爱心理驱使下，往往对 性道德、性文明缺乏足够的认识，以致控制不住外界不良因素的**，进而容易产 生性的冲动，最终可导致越轨行为，造成严重后果。 贬低自己的自卑心理 自卑是青少年性格发展过程中的一种缺陷，贬低了自己的能力和品质，同时可 伴有一些特殊的情绪体验，诸如羞怯、内疚、悲忧、自责等。
自卑心理往往会影响 人际关系，从而又反过来加深自卑感。大量事实说明：经常考试分数偏低、留级， 经常挨批评，高考落榜，找不到工作或工种不尽如意，不被领导重视，婚姻恋爱受 挫，甚至长相；身材不符合社会审美标准等，都可能成为产生自卑心理的原因。
自 卑心理极易造成青少年自暴自弃，不求上进。 是非曲直的模糊心理 青少年大多涉世不深，阅历较浅，如果对他们放松政治思想教育和缺乏正确的 疏导，则容易产生是非观念上的模糊心理。加之有的家长或教师采取封闭式的教育 方式，致使青少年产生种种逆反心理，其结果会导致他们是非不分，与正确的教育 指导思想背道而驰，甚至误入歧途。
对青少年不良心理的研究及其防治的实施应得到社会的重视，亟待加强。青少 年本身亦应加强自身政治素质、心理素质的培养，拿出勇气和毅力来克服和摆脱上 述不良心理，相信自己能行。
青春期躁动是什么
3楼：雾泠幽
你的青春期是段贺否躁动
要看你的个人感受
也可拆燃谨以通过跟旅基同学的交流
看看是在青春期时间是否情绪躁动
4楼：匿名用户
是正常的表现,人人都有这个时判指袜腊候.对异性有好感~!但掘好配学习是最重要的~! 小心~!在学习中的学生最好是把这份爱藏在心里~不要太过了~!
5楼：匿名用户
在青春期什么事也不想别人管 想交异性朋友等 都是青春骚动症
步入青春期后的青少年，精力充沛，思维敏捷，记忆力强，情感丰富，他们是
时代的希望所在。但由于青少年时期是身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过
渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步，
具有半成熟、半幼稚的特点。因而，在他们心理素质发展的关键阶段，容易产生心
理失误，甚至心理滑坡，应该引起全社会的重视。
好奇、好胜、片面团虚荣心理
随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。然而，这
种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自
我表现的心理欲望。近些年来，青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势，主要原因是
好奇心所驱使，使自己像个大人，容易交到朋友，更显得轻松、潇洒、大方，还有
好胜和所谓的“心理叛逆性（亦称逆反心理）”。有的女孩子过份追求穿戴打扮，
未走上社会就强调高消费，这种不良心理若任其发展，就有可能走入歧途。
精神文化生活的不满心理
有此心理者以农村和边远地区的青少年为多。他们认为自己的现实生活与书本
、影视中的生活方式差距甚大，文化生活内塌链容贫乏，或是被日益沉团前孙重的学习负担压
得喘不过气来，无暇享受文化生活的乐趣等等。枯燥而单调的生活满足不了他们对
精神文化的需求，产生不满或厌倦心理。为了充实自己的精神生活，他们就会“饥
不择食”地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓欢乐。可想而知，如果任其发展，将
会产生什么样的后果。
不成熟的恋爱心理
由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响，少年逐渐产生了对异性
的爱慕，求偶心理开始萌发。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限，对爱
情的认识尚是肤浅而朦胧的，因而显得幼稚和不成熟。有的跃跃欲试想寻找机会体
验一下恋爱滋味，于是就会出现早恋、多角恋爱等不良现象。例如有一个高中女生
，她希望有三个男同学能帮助自己：一个要学习好，以辅导她的学习；一个要能说
会玩，陪她玩乐；另一个则要会体贴人，成为她的忠实奴仆。经过一番尝试之后，
她竟能如愿以偿，并同时与他们保持超友谊的关系别人问她将来与谁结婚，她却轻
松地回答：“我还没想过结婚呢！”这种不成熟的恋爱心理，对于自己，对于别人
，乃至对于社会都是有害无益的。
性神秘和性冲动心理
进入青春期之后的青少年，由于性功能的迅速发育和趋于成熟，产生了对性知
识的兴趣，但由于未能在青少年中很好开展青春期性教育，他们中相当一部分存在
一定的性神秘、性愚昧心理。在这种心理和上述不成熟的恋爱心理驱使下，往往对
性道德、性文明缺乏足够的认识，以致控制不住外界不良因素的**，进而容易产
生性的冲动，最终可导致越轨行为，造成严重后果。
贬低自己的自卑心理
自卑是青少年性格发展过程中的一种缺陷，贬低了自己的能力和品质，同时可
伴有一些特殊的情绪体验，诸如羞怯、内疚、悲忧、自责等。自卑心理悔仔往往会影响
人际关系，从而又反过来加深自卑感。大量事实说明：经常考试分数偏低、留级，
经常挨批评，高考落榜，找不到工作或工种不尽如意，不被领导重视，婚姻恋爱受
挫，甚至长相；身材不符合社会审美标准等，都可能成为产生自卑心理的原因。自
卑心理极易造成青少年自暴自弃，不求上进。
是非曲直的模糊心理
青少年大多涉世不深，阅历较浅，如果对他们放松政治思想教育和缺乏正确的
疏导，则容易产生是非观念上的模糊心理。加之有的家长或教师采取封闭式的教育
方式，致使青少年产生种种逆反心理，其结果会导致他们是非不分，与正确的教育
指导思想背道而驰，甚至误入歧途。
对青少年不良心理的研究及其防治的实施应得到社会的重视，亟待加强。青少
年本身亦应加强自身政治素质、心理素质的培养，拿出勇气和毅力来克服和摆脱上
述不良心理，相信自己能行。
6楼：庞熙蓝采蓝
青春期事想别管
想交异性朋友等
都青春骚
症步入青春期
青少精力充沛
思维敏捷
记忆力强情丰富
代希望所
由于青少期身
健康趋于定型期走向
渡阶段亦
性意识萌发发展期
理发展理发育往往同步具
半熟、半幼稚
特点理素质发展
关键阶段
容易产理失误
甚至理滑坡
应该引起全社
重视奇、
胜、片面团虚荣理随着
理发育社接触面扩青少
自孝胡尊
亦与俱增
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追求虚荣所扭曲
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虚荣满足自
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胜及自我表现
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青少吸烟、喝酒
数呈升趋势
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所驱使使自
像容易交
朋友更显
轻松、潇洒、胜所谓
理叛逆性（亦称逆反理）孩
份追求穿戴打扮未走社
强调高消费种良
理若任其发展
能走入歧途
精神文化满理
理者农村边远区
青少认自现实
与书本、影视
式差距甚
文化内容贫乏
或益沉重
习负担压喘气
暇享受文化
乐趣等等
枯燥单调
满足精神文化需求产
满或厌倦
理充实自精神饥
择食盲目
社寻求精神刺激
所谓欢乐想知
任其发展产熟
恋理由于机体发育理
发展及客观环境等影响
少逐渐产异性慕
求偶理始萌发受知识结构、认识水平
阅历所限
情认识尚
肤浅朦胧显幼稚
熟跃跃欲试想寻找机体验
恋滋味于现早恋、角恋等
良现象例高希望
三男同能帮助自：要
习辅导习；要能说玩陪
玩乐；另
则要体贴
忠实奴仆
经番尝试竟能愿
偿并同与保持超友谊
关系别问
与谁结婚却轻松
答：我没想结婚呢种熟
恋理于自于别
乃至于社都害
益性神秘性冲理
扒慎晌进入青春期
青少由于性功能
迅速发育趋于熟
产性知识兴趣
由于未能
青少展青春期性教育相部
存定性神秘、性愚昧理种
理述熟恋
理驱使往往
性道德、性文明缺乏足够
认识致控制
住外界良素**
进容易产性冲
终导致越轨行造严重
贬低自自卑理自卑
青少性格发展
程种缺陷贬低自
能力品质同伴
些特殊情绪体验
诸羞怯、内疚、悲忧、自责等
自卑理往往
影响际关系
反加深自卑
量事实说明：经
考试数偏低、留级
经挨批评
高考落榜
找春锋工作或工种尽意
领导重视
婚姻恋受挫甚至
相；身材
符合社审美标准等都能
产自卑理原
自卑理极易造
青少自暴自弃求进
非曲直模糊理青少
涉世深阅历较浅
放松政治思想教育缺乏确
疏导则容易产
非观念模糊理加
家或教师采取封闭式教育式
致使青少
产种种逆反理其结
导致非与确
教育指导思想背道
驰甚至误入歧途青少良
理研究及其防治
实施应社
重视亟待加强
青少本身亦应加强自身政治素质、
理素质培养拿勇气
毅力克服摆脱述
良理相信自能行
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