1楼：素手解连环
藏戏开篇三个连续的反问句形成了追
问的形式，
每一句独立成段后，所表达的意思层内层递进，引人入胜，容感**彩也更强烈。
同时，每一句都点出藏戏的特点，强调了藏戏的与众不同,这样写可以先声夺人,扣人心弦,激起读者的兴趣。
望采纳。
2楼：匿名用户
开篇三个连续的反问句形成了追问的形式，感**彩还能更加强烈，同时还写出来藏戏的特点和藏戏的与众不同，引起读者阅读下去的兴趣。
藏戏开篇三个反问句为什么不写在一起而是要独立成段呢？
3楼：匿名用户
独立成段，更有语言特色。且分别统领了下文，在段际关系中，有重要的作用
藏戏开篇三个反问句为什么不写在一起,而要独立成段呢？
4楼：258天啥抖
这种做法的话，更具有强调性，而且能让人很容易记住，简单明了
《藏戏》中开篇三个反问句为什么不写在一起,而要每一个问句独立成段呢？
5楼：肖公子的玖岁吖
每段想表达的意思不同，独立成段会更清楚一些。（应该是这样吧，我们老师也没教）
6楼：丁香木马
独立成段，统领下文。
藏戏一文开头的三个反问句在全文中起到了什么作用
7楼：射手
《藏戏》按事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章,开头用反问的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等突出特点,同时,也为本文将着力描述面具的的特点埋下伏笔
7 * 藏 戏
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
还是从**高僧东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了**的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演宗教故事、历史传说，劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的农民、工匠跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地……藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。
所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已，观众们惊叹道：莫不是阿吉拉姆①下凡跳舞了吧！以后人们就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”。
就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
善者的面具是白色的，白色代表纯洁；
国王的面具是红色的，红色代表威严；
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺；
活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥；
巫女的面具是半黑半白，像征其两面三刀的性格；
妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖；
村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。
面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
观众团团围坐，所有的剧情靠“雄谢巴”②的解说和艺人们的说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。
在几百年的发展中，藏戏形成了自己固定的程式：开场陈说藏戏历史以招徕观众，正戏表演故事的主要部分，结尾则具有庆贺演出成功之意。
藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩，不一而足。不同的人物用不同的唱腔来演唱，不同的情绪有不同的舞蹈动作来表达，不同的流派、不同的戏班更是有各种风格的表演形式。观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲、优哉游哉，毫无倦意。
藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
8楼：低
三个反问句在文中起总起的作用
9楼：匿名用户
起到了总结全文，承上启下，显出藏戏的特点
藏戏一问开头连用三个反问句在全文起什么作用
10楼：匿名用户
强烈表达藏戏的艺术魅力，文章充分利用了总分总结构
11楼：匿名用户
强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹。文章还运用了总分总的结构。
12楼：匿名用户
引出下文同时也是对全文的概括,强调藏戏的三个特点，强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹。文章还运用了总分总的结构。
《藏戏》一文开头三个问句在全文起了什么作用？
13楼：匿名用户
《藏戏》一文开头连用句式相似的三个反问句,这种修辞手法是反问,这三个反问句在全文起到了引人入胜作用.还是排比的手法，增强语言气势，吸引读者阅读兴趣。
反问：反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。
排比：排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句或三句以上），达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
14楼：匿名用户
用三个排比句概括介绍藏戏主要特点：“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。
15楼：love默默的等候
直接点题，写出藏戏的特别
16楼：冰雪琉璃夏
在全文中起了总起的作用
藏戏 课文开篇连用了三个问句，你能说说这样写的好处吗
17楼：独施诗业磊
课文开篇的表达方法新颖独特，用反问句的形式先声夺人，强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。同时，也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。
18楼：慎明轩佘莹
开篇提问射疑，使得读者不自觉设想问题答案，吸引读者阅读兴趣；同时在问题中引出下文所要讲的内容。
19楼：白湛蓝让江
当然有好处了。写完更加增加了作者对文章主要思想的疑问，则能够让读者更加对他的文章有一种特别的感觉。