幼儿园中班用毛线怎样制作手工画,幼儿园废旧毛线手工制作艺品

2020-12-26 14:34:21 字数 2662 阅读 5683

1楼:匿名用户

顺便提一下,目前我在学的abc天丅英语中心的导师才和我提过,事实上要学好英语是不难的!必然要有一个好的学习空间与练习口语对象,这取决于外教资质,口语标准才可以 不间断每天口语练习 1对1针对性教学才能有最.好.

的学习成效。完成课堂后需要重听课程录音音频,来进一步深化知识!若真的是没有练习对象 可以到旺旺或爱思获得课后材料阅读 多说多练迅速的语境会进步许多 学习成长会非常突飞猛进的~

幼儿园废旧毛线手工制作艺品

2楼:雪琳恋庚

马蹄莲注意-织物分正反两面钩,每行起始针均为1辫子

1行 预留30cm长的线,起始11针辫子针,在第2个针眼开始处不增减钩10个短针-

2行 不增减10短针。-

3行 1针增1短针,共20针。

4-6行 不增减20短针。-

7行 不增减8短针,连续2次1针增1短针,不增减10短针。共22针。

8行 2针并1针,不增减18短针,2针并1针。共20针。

9行 2针并1针,不增减16短针,2针并1针。共18针。

10行 2针并1针,不增减14短针,2针并1针。共16针。

11行(不增减3短针,1针增1短针)*4次。共20针。

12-13行 不增减20短针。

14行 2针并1针,(隔1针增1短针)*8次,2针并1针。共26针。

15行 2针并1针,不增减22短针,2针并1针。共24针。

16行 不增减24短针。

17行 2针并1针,不增减1短针,不增减2个中长针,不增减14个长针,不增减2个小长针,不增减1短针,2针并1针。共22针。

18行 2针并1针,不增减2个短针,不增减2个中长针;在下面3个针眼连续1针增1长针(此处做上记号);不增减7个长针,不增减2个中长针,不增减2个短针,2针并1针。共30针。断线结束。

引拔入线在18行的记号处

1行 1辫子针,不增减5短针。

2行 2针并1针,不增减1短针,2针并1针。共3针。

3行 2针并1针,不增减1短针。共2针。

4行 2针并1针。共1针

5行 不增减1短针,3针辫子针,断线结束。

花蕊和花茎

注意:镙旋式圈钩

1圈 黄线,环状起针,在圈内钩6短针

以下不增减圈钩6短针至5.1厘米长,同时边填充好棉花;

接入绿色线,不增减圈钩6短针至一根快子的长度(或者按你需要的长度),留15厘米长断线结束。

缝合说明:

参照效果**,将花放置花蕊和花茎之间,缝合好;

注意缝合花片稍微交叉折叠,参照效果**,缝合边缘直至形成花的形状。

幼儿园毛线手工制作蜗牛图

3楼:匿名用户

先画出简单的蜗牛图,然后用白乳胶沿画线涂一圈,把毛线粘贴上就行,这是简单的,如果想做的更好看一些,可以把蜗牛的壳用毛线密密排满,这样就更好看了。

幼儿园毛线做鸟巢怎么做

4楼:匿名用户

为了更好地支持和帮助幼儿的学习,满足他们的**欲望,拉近他们与自然、与科技之间的距离,在“神奇的翅膀”这一主题中,幼儿园中班围绕着“鸟儿飞来了”设计了一系列的活动——手工制作《可爱的鸟巢》活动。

活动中,老师们准备了多种制作材料,如彩色太空泥、塑料工具一幅,幼儿学习资源等。首先,教师请幼儿讲一讲自己见过的鸟巢的样子。其次,观察幼儿学习资源中的制作步骤,幼儿独立制作,教师巡回指导、鼓励、帮助幼儿完成作品。

最后,将幼儿完成的作品进行展示,供幼儿欣赏。

通过本次动手操作活动幼儿会将太空泥等材料运用揉、搓、压的方法制作鸟巢,感受制作的乐趣,保护了幼儿的好奇心。

如何diy幼儿园中班手工制作方法**

5楼:

做法:在纸上画出小汽车的形状,或打印模板并剪裁,然后依照模板用铅笔在毛呢布上画两遍,然后剪裁。接下来在不织布上剪裁床和和两个车轮,如图所示。

将窗户和车轮粘贴到其中一块车型布料上,让胶水晾干。将两块车型布料对齐,在其边缘粘贴胶水,留一个小口。然后用晾衣夹夹好,直到胶水晾干,往小口内塞入香料,再将开口黏合。

让胶水完全干透。

用图钉在小汽车顶部钻一个小孔,然后用铅笔尖把小孔扩大。用同样的方法在每个车轮中心扎一个孔。最后,栓上丝带,在车轮上分别加一个纽扣家,当做轮毂罩。

幼儿园螃蟹毛线画怎么做

6楼:匿名用户

活动目标:

1、学习用手指印画螃蟹的背壳,激发幼儿的创作版兴趣。

2、再用权色笔添画各种动态的螃蟹。

3、结合画面学习讲述情节简单的故事。

活动准备:1.红、蓝水粉颜料若干份,笔、幼儿用纸、抹布。

活动过程:1.做水底动物动作。

(1)教师示范做动作,幼儿**猜是什么动物。

2.教师出示范画并讲解示范。

(1)示范用手指蘸颜料,在纸上摁一下,成螃蟹的背壳。

(2)然后用水彩笔添画腿和大钳(鼓励幼儿变换腿和大钳的方向,画出不同动态的螃蟹)。

(4)最后添画。

3.幼儿作画,教师指导。

(1)鼓励幼儿画出几种不同的形态,启发自编情节,边讲边画,激发幼儿的兴趣和创造性。

(2)提醒幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。请幼儿互相欣赏各自的作品,并结合图画自己编故事。

手工制作对幼儿有哪些好处呢,幼儿园手工花 手工制作对幼儿有哪些好处

1楼 艹有灰机 3 6岁的幼儿,好奇心强,求知欲旺,是培养各 种兴趣才能的关键时期。 望子成龙,望女成凤 是天下父母的美好心愿。 不少的爸爸妈妈都重视孩子的早期教育,不希望孩子输在起跑线上。他们不仅积极进行教育投资,对孩子进行智能开发,而且热衷于为孩子报名各种兴趣培训班,希望子女学会各种技能,培养各...