学士生穿学士服手里拿的纸卷有什么寓意

2020-12-26 05:29:44 字数 5813 阅读 2504

1楼:纯の云

楼上正解,那是毕业证书

2楼:匿名用户

大多时候找毕业相的时候毕业证还没发呢,所以,它是一张白纸卷起来的,暂时充当一下毕业证滴

3楼:天下之泪

内是文凭吧......

请教照学士照时,手里拿着的用红丝带系起的纸卷卷的是什么?

4楼:小羊t米

最早的时候是学士学位的那张证书,现在就随便的一张纸。然后扎一个红线,或是很多学校都不拿的。

急急急:毕业典礼时手上拿的那个卷轴 5

5楼:手机用户

肯定不是,其实就是所谓的一张纪念纸罢了。

照学士服照的时候手里拿的东西叫什么

6楼:周勇胜

你本科毕业的时候,照相之前是会发学位证的,即学士学位证,大家都在照相的时候放在手里,然后photo一下,留作纪念。

同样的,如果是硕士、博士照相时,手里拿的是硕士学位证和博士学位证。

呵呵 不是的 是学位证 这个我们学校的 我看过我不会乱说的 呵呵

租的只是学士服,有的学校的学士服,硕士服,博士服是自己学校有的,但是拿在手里面的通常来说都是学位证~

学士服上不同颜色的带子都代表什么专业?

7楼:一桥教育

学士服是学士学位获得者在学位授予仪式上穿戴的表示学位的正式礼服,是其获得学位的、有形的、可见的标志之一,由世纪九成学位服国标版发展而来。

每套学士服由学士帽、流苏、学士袍、垂布四部分组成。一般认为:垂布按文(含文、法、哲、史、教)——粉色、理(含经、管、理)——灰色、工——黄色、农——绿色、医——白色、军事——红色六大类,采用不同的六种饰边颜色区分。

但是中国关于垂布颜色并无官方统一规定。如北大经济、管理相关学位获得者着粉色垂布,清华经济、管理相关学位获得者着黄色垂布。

中国学士服改革历史

现代意义的学位服在中国已经有近百年的历史了,但由于社会、政治等的因素,学位服在中国消失并渐渐地被人们淡忘。伴随着新中国学位制的建立和中国改革开放和对外交流的不断扩展,学位服开始在大学校园中出现,并逐渐成为一道亮丽的校园风景线。与此同时,有关学位服的研究工作也开始了。

自发不等于自觉。作为全国领导学位工作的最高机构——国务院学位委员会,密切注视着这方面的情况。

1992年,国务院学位委员会决定,就学位服有关问题尽快组织开展研究。国务院学位委员会办公室受命在全国了调研工作,并与北京服装学院组成联合课题组,开展了“建构中国现代学位服体系”的专题研究。

在深入研究和广泛征询意见的基础上,1994年,国务院学位委员会审定通过了新中国自己的学位服样式,并作出决定:作为统一规范的学位服,向全国学位授予单位推荐使用,其他样式的学位服一律废止。新中国有了自己的现代学位服。

这套统一规范的学位服,包括博士服、硕士服两级学位服和校长服。根据国务院学位委员会的决定,学士服暂不纳入这套学位服系列和暂不推荐使用。

构成

这套学位服既考虑了体现中国特色,符合世界惯例,利于统一规范的原

则,又兼顾到学位的分级、学科的划分、学校的特点等认同、管理因素。这套学位服,由学位帽、流苏、学位袍、垂布等四部分构成。

学士帽

学士帽为方型黑色,帽子正中缀有黑色流苏。学位帽的造型,采用了世界大多数国家和大学普遍采用的方型造型,含有书本(代表知识)的意义。在颜色上,不分学位级别和校长、导师,一律使用黑色,显得庄重、沉稳。

戴学士帽时,帽子开口的部位置于脑后正中,帽顶与着装人的视线平行。

流苏

流苏系挂在帽顶的帽结上,沿帽檐自然下垂。

造型酷似中国的灯笼穗,悬挂于学位帽上。采用流苏,既为世界

各国学位服所常见,合乎世界惯例,又使得学位服在庄重大方的同时,透出活泼和飘逸之感,更与学位帽构成一个有机整体,避免学位帽的秃呆之嫌,而且又通过流苏区分出学位的级别和标志出着装者是已获学位还是在校生。未授予学位时,流苏垂在着装人所戴学士帽右前侧中部;学位授予仪式上,授予学位后,由学位评定委员会主席(或校、院、所长)把流苏从着装人的帽檐右前侧移到左前侧中部,并呈自然下垂状。

在学位级别的划分上,博士的流苏为红色,硕士的流苏为深蓝色,学士流苏为黑色,校长的流苏为黄色。这种色彩的界定,与学位袍是交相呼应的。校(院、所)长、学位评定委员会主席及委员(或 导师)及已获学位者,其流苏均垂在所戴学位帽的左前侧中部。

学士袍

学士袍为黑色。穿着学士袍,应自然合体。学士袍外不得加套

其他服装。学士袍应该搭配垂布穿着。

垂布

垂布,又称披肩,是由连颈帽演化而来。一方面使学位服整体上富于变化,起到特有的装饰作用;更重要的一方面,是通过垂布标识出所获学位的不同学科归属和授予学位的学校。垂布造型为三角兜式,面料图案采用中国传统的牡丹花,富贵,吉祥。

垂布佩戴在学士袍外,套头披在肩背处,铺平过肩,扣绊扣在学士袍最上面纽扣上,三角兜自然垂在背后。

在穿着学士服的时候,一定不能随便选取垂布颜色,因为不同颜色带有不同含义。

但是,在中国目前没有关于垂布颜色的具体规定,在中国大部分的高校,经济学、管理学相关学位获得者都着粉色垂布。例如,北京大学光华管理学院历届毕业生都着粉色垂布,清华大学经管学院历届毕业生都着黄色垂布[2]。

附属着装

上装:应着白或浅色衬衫。

领饰:可佩带红色或者黑色领带或者领结。

下装:男生着深色裤子,女士着深色裤子或深素色裙子。

鞋子:男女生都应着深色皮鞋。

8楼:紫眸的深处

每套学士服由学士帽、流苏、学士袍、垂布四部分组成。

一般认为:垂布按文(含文、法、哲、史、教)——粉色、理(含经、管、理)——灰色、工——黄色、农——绿色、医——白色、军事——红色六大类,采用不同的六种饰边颜色区分。

但是中国关于垂布颜色并无官方统一规定。如北大经济、管理相关学位获得者着粉色垂布,清华经济、管理相关学位获得者着黄色垂布。

9楼:与狼共舞vs鬼手

垂布按文、理、工、农、医、军事六大类。

披肩采用不同的饰边颜色区分: 粉色的是文学学位、灰色的是理学学位、黄色的是工学学位、绿色的是农学学位、白色的是医学学位、 红色的是军事学学位。

流苏分为:校长(导师)流苏、博士流苏、硕士流苏、学士流苏

10楼:等风的日子

文(含文、法、哲、史、教)——粉色

理(含经、管、理)——灰色

工——黄色

农——绿色

医——白色

军事——红色

11楼:m鹿梦薰

应该是代表学习的优秀与良好吧

学士服的颜色各代表什么专业

12楼:**鸡取

学士服颜色分类:文(含文学、法学、哲学、教育学)——粉色,理(含理学、经管类、管理学)——灰色,工学——黄色,农学——绿色,医学——白色,军事学——红色。

现代意义的学位服在中国已经有近百年的历史了,但由于社会、政治等的因素,学位服在中国消失并渐渐地被人们淡忘。伴随着新中国学位制的建立和中国改革开放和对外交流的不断扩展,学位服开始在大学校园中出现,并逐渐成为一道亮丽的校园风景线。

1992年,国务院学位委员会决定,就学位服有关问题尽快组织开展研究。国务院学位委员会办公室受命在全国了调研工作,并与北京服装学院组成联合课题组,开展了“建构中国现代学位服体系”的专题研究。

在深入研究和广泛征询意见的基础上,1994年,国务院学位委员会审定通过了新中国自己的学位服样式,并作出决定:作为统一规范的学位服,向全国学位授予单位推荐使用,其他样式的学位服一律废止。新中国有了自己的现代学位服。

扩展资料:

学士服的构成:

一、学士帽

学士帽为方型黑色,帽子正中缀有黑色流苏。学位帽的造型,采用了世界大多数国家和大学普遍采用的方型造型,含有书本(代表知识)的意义。在颜色上,除校长外不分学位级别,校长为红色或黑色一律使用黑色,显得庄重、沉稳。

二、流苏

流苏系挂在帽顶的帽结上,沿帽檐自然下垂。造型酷似中国的灯笼穗,悬挂于学位帽上。采用流苏,既为世界各国学位服所常见,合乎世界惯例,又使得学位服在庄重大方的同时,透出活泼和飘逸之感。

三、学士袍

学士袍为黑色。穿着学士袍,应自然合体。学士袍外不得加套其他服装。学士袍应该搭配垂布穿着。

四、垂布

垂布,又称披肩,是由连颈帽演化而来。一方面使学位服整体上富于变化,起到特有的装饰作用;更重要的一方面,是通过垂布标识出所获学位的不同学科归属和授予学位的学校。垂布造型为三角兜式,面料图案采用中国传统的牡丹花,富贵,吉祥。

13楼:匿名用户

每套学士服由学士帽、流苏、学士袍、垂布四部分组成;垂布按文(含文、法、哲、史、教)——粉色、理(含经、管、理)——灰色、工——黄色、农——绿色、医——白色、军事——红色六大类,采用不同的六种饰边颜色区分。

14楼:匿名用户

学士服颜色分类,先来看看学士服的颜色分别代表什么

15楼:悠悠然

文学类:粉红色】 理工类:灰色】 工学类:黄色】 农学类:绿色】 医学类:白色】 军事类:赤色】

毕业时穿的学士服有什么来历?

16楼:疯疯由

在中世纪的欧洲,城镇里的男男**都穿长袍,寒冷的大厅和透风的建筑使得人们不得不披上长及地板并连着头巾(hood, 兜帽,又叫坎肩)的长袍。这些长袍和头巾制作的原料和颜色,由各的人财富和社会地位而决定。既然在早期大学中的学者都是传教士,他们的穿着应与其在修道院的地位相一致,身上穿土褐色长袍,用头巾保护他们的头。

于是,这种僧侣的黑色长袍和头巾演变成了今天大学流行的礼服,不但学校毕业典礼的仪式上要穿,其他一些重大庆典也要穿。

后来,长袍和头巾开始采用较为明亮的色调,不同学位的礼服也逐渐变得有些不同。学士,硕士,博士的礼服样式的差别,主要出现在头巾上。过了一段时间,头巾不再与长袍相连,单独成了一件物品,人们把它戴在头上。

到了十五世纪,帽子开始流行,头巾几乎成了饰物,人们穿它时,把它从头顶顺着脖子往下套,披挂在肩上,向后背垂下来。于是,学校礼帽应运而生。最初的学校礼帽的形状起源于硕士学位的符号,有几种不同的形状,有的是圆形,有的是方形,有的在帽子**有一簇装饰物。

今天的流苏(tassel)就是在此基础上发展而来的,只不过更精致罢了。牛津大学最先采用平低方形礼帽(mortarbard,意即灰泥板),民间则建议学校礼帽应做成学者的一本书那样的形状,这样更能表现它的学术含义,更有书卷气。

17楼:匿名用户

要追寻它的来历,就要循着欧洲大陆大学教育发展的轨迹,回溯到中世纪的西 学士服(文科学士)欧。西欧大学教育的发展,是中世纪生活影响的结果。在中世纪初期,罗马帝国灭亡了,希腊和罗马灿烂的古典文化被摧残,迅速走向衰弱,一度繁华的城市从人们的视野中消失了,各种教育机构荡然无存,罗马**教会成了古代文化主要的承继者和传播者。

到了十二世纪,由于**教的发展,需要大量的神职人员帮助主教管理他们的教区。于是陆续出现了修道院,大主教区学校和教区学校。大主教区学校设在大主教区内,教区学校设在神职人员所在的村落。

教会利用这些场所,对教士和僧侣进行读、写、算和教义基本知识的教育,他们采用古典文化的一些成果,逐步形成了被称为“七艺”(语法,修辞,逻辑,算术,几何,**,天文)的学习课程。这些学校的教师在意大利被称为博士(doctor,**于拉丁文doctoreum,意即教师),而在巴黎则把教师称为硕士(master,**于拉丁文magister,意即教师,师傅)。

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