1楼：刘颖姗博客天堂
先模仿名联，
再自己想类似主题做对联，
然后，你再去参加征联活动，
最后，你就学会了。
瞧，多简单，关键是易行啊
说得多不见得实用
2楼：匿名用户
须有扎实的基础，没有个十年八年的不行，如果你已经长大了，没有什么决心，还是不要创作什么对联了，免得让人笑话，除非你是领导。哈哈
怎样创作对联？
3楼：佳佳糖
下联的字数必须相等，不能用重复的字；
2、上联的末一句必须是仄声，下一联的末一字必须是平声；
3、上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）；
4、上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平 声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）；
5、上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。
二、形式
顾名思义，对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来(平仄相对），两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。
对联一般都是竖写，上联末字（仄声）贴在右边（上手），下联末字（平声）贴在左边（下手）。
对联的对仗，虽然与诗有相同之处，但它比诗要求更严。对联有宽对和狭对之分。宽对只要求上下联内容有联系即可成联，而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准来撰写。
不过在实用对联中，采用宽对较多，而狭对则往往因为对仗的要求太严，束缚了人们的思维，有因文害意之嫌，故而很少应用。
对联的平仄规律，与诗基本相同，一般套用律诗的 一三**论，二四六分明的基本法则。
如何断定对联的上下联呢？除从联文的内容中去辨别，更为重要的是从联文字尾的平仄声去判定。对联严格规定上联末字用仄声，下联末字用平声。
后人称这种规则为仄起平落。必须注意的是：古代汉语和现代汉语的“四声”有些不同。
自从推广汉语拼音化，和以北京语音为全国通用语言以后，同一汉字的平仄发生了变化。
4楼：睢宁一指禅
对联的特点是既要有“对”
，又要有“联”。形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密联系。一幅对联的上联和下联，必须结构完整统一，语言鲜明简练。对联的特点概括起来是“六相”，分叙如下：
一是字数要相等。上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。
有一种特殊情况，即上下联故意字数不等，如**时某人讽袁世凯一联： “袁世凯千古；中国人民万岁。”上联“袁世凯”三个字，下联“中国人民”四个字，意思是袁世凯对不起中国人民。
对联中允许出现叠字或重字，叠字与重字是对联中常用的修辞手法，只是在重叠时要注意上下联相一致。如明代顾宪成题无锡东林书院联：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
”但对联中应尽量避免“同位重字”和“异位重字”。所谓同位重字，就是以同一个字在上下联同一个位置相对。所谓异位重字，就是同一个字出现在上下联不同的位置。
不过，有些虚词的同位重字是允许的，如杭州西湖葛岭联：“桃花流水之曲，绿荫芳草之间。”
上下联“之”字同位重复，但因为是虚字，是可以的。不过，有一种比较特殊的“异位互重”格式是允许的（称为“换位格”），如林森挽孙中山先生联：“一人千古，千古一人。”
二是词性相当。在现代汉语中，有两大词类，即实词和虚词。前者包括：
名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。后者包括：副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。
词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。首先是“实对实，虚对虚”规则，这是一个最为基本，含义也最宽泛的规则。某些情况下只需遵循这一点即可。
其次词类对应规则，即上述12类词各自对应。大多数情况下应遵循此规则。再次是义类对应规则，义类对应，指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。
古人很早就注意到这一修辞方法。特别是将名词部分分为许多小类，如天文、时令、 地理、官室 、草木 、飞禽等。最后是邻类对应规则，即门类相临近的字词可以互相通对。
如天文对时令、天文对地理、地理对宫室等。
三是结构相称。所谓结构相称，指上下联语句的语法结构应当尽可能相同，也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构等。如李白题题湖南岳阳楼联:
“水天一色，风月无边。”
此联上下联皆为主谓结构。其中，“水天”对“风月”皆为并列结构，“一色”对“无边”皆为偏正结构。
但在词性相当的情况下，有些较为近似或较为特殊的句式结构，其要求可以适当放宽。
四是节奏相应。就是上下联停顿的地方必须一致，如：“莫放 春秋 佳日过；最难风雨故人来。”
这是一副七字短联，上下联节奏完全相同，都是“二——二——三”。比较长的对联，节奏也必须相应。
五是平仄相谐。平仄相谐包括两个方面：一个是上下联平仄相反。
一般不要求字字相反，但应注意：上下联尾字平仄应相反，并且上联为仄，下联为平；词组末字或者节奏点上的字应平仄相反；长联中上下联每个分句的尾字应平仄相反。二是上下联各自句内平仄交替。
当代联家余德泉等总结了一套“马蹄韵”规则，简单说就是“平平仄仄平平仄仄”这样一直下去，犹如马蹄的节奏。
对联平仄问题不是绝对的，在许多情况下可以变通。如对联中出现叠字、复字、回文、谐趣、音韵等，可以视具体情况而定。
六是内容相关。什么是对联？就是既“对”又“联”。
上面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是“对”，还差一个“联”。“联”就是要内容相关。一副对联的上下联之间，内容应当相关，如果上下联各写一个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，则不能算一副合格的对联，甚至不能算作对联。
但对联中有一种形式叫“无情对”，上下联逐字逐词对仗工整，但内容毫不相关，上下联意思对比能造成意想不到的趣味性。成名于清末民初人称怪才的何淡如以广州方言俗谚“一头雾水不知宗”对唐诗名句“四面云山谁做主？”就很有特色。
5楼：渡归
怎样创作？心到自然成呗！
其实对联之一种很简单的文学形式。主要是体裁上，很简短，而且不拘一格。
只是要稍微注意一下：
平仄：分为古韵和今韵。如果掌握古韵，今韵则自通。
古韵是：阴阳声为平声，上去声为仄声。上联是仄起平收，下联是平起仄收。
也就是说，上下联是有区别的，上联尾是平声，下联尾是仄声。而且中间的平仄也要相对，相对就是说相反，不能相同。
相对：就是说上下联相同位置的词语词性相同，意思可以相近，也可以相反。所以上线联中不能够有重叠的字。
这就是对联的要求，简单吧。对于第一条的平仄，现在很多都不追求了。要求也简单了很多。
只是注意上联是仄起平收，下联是平起仄收就可以，中间的有些平仄对不上也可以。一个平仄最多连用两次，也就是说忌讳连着的三个字都是平或仄。当然如果你非要用也不是不可以。
平仄上的区分是为了读起来上口，先可以对自己要求低点，慢慢来。慢慢的自己就对自己要求高了。至于上联是仄起平收，下联是平起仄收，和不出现重叠的字一般情况不要违反，违反了人家会笑话你没文化。
除非那种特别难的联。
也就是说，为了对上对联是可以违反对联的要求的。换句话说，对联的要求在特殊情况下可以不遵守。
至于在句式上也有很多种类，也就出现了这样那样的对联。这个可以慢慢摸索，不急。有些句式是很妙的，比如嵌字联，七字嵌字联根据在哪个位置嵌字，就给不同位置的签字连分个取名字。
比如嵌字在第一个字，叫做凤顶格，又叫鹤顶格。是不是很有意思。
慢慢摸索。
自己创作的对联。
6楼：匿名用户
两袖清风不与世俗为友
一腔正气愿同笔砚作朋
涸澈犹欢 原创
7楼：匿名用户
团结一家生百福
勤俭二字值千金
8楼：小美2020美丽
春来到迎春遍地报，
三月至桃花漫天飘。
望采纳哦，我写了好久呢！
9楼：匿名用户
大壁矿凝净，地接三茅岭。冰蚕乍吐丝，封来增君子。
10楼：匿名用户
我还以为楼主写了。我们自己创作的对联，都是有版权的，一般在正规刊物发表了才肯拿出来示众的
自己创作的对联部分集锦
11楼：笔有千秋业
为您奉上：
1.母亲节联
上联;万里江山万里青,春露数滴传母意
下联：三春岁月三寸晖,朝阳一屡照儿心
2.学校迎新晚会联：
又是师生文娱晚会了，我奉献给在座的是长近30米的长联，因为我们属于传媒学院，所以联首暗藏传媒二字。
上联：传道授业解惑，身居斗室，勤勉励自行，几许欢喜几许愁，只求问心无愧；
下联：媒介平台为助，心忧学子，操劳为他人，一年耕耘一年收，但愿学业有成！
横批：天道酬勤
3.祝寿联（汤佩华老师花甲庆贺，对联暗含汤佩华三字）
上联：佩玉鸣鸾迎花甲，今又少年
下联：华诞懿寿常开颜，岁月不老
横批：汤润桃李
3.自己书房对联：（联首暗含江开明三字）
上联：开窗读卷，借问人生几何？
下联：明哲求理，当翻风云数页．
横批：江山无限
4.三八妇女节晚会联：写了三十米长，暗含三八二字
上联:三尺讲台,巾帼岂让须眉,兰姿梅态松骨竹秀,写尽千古风雅;
下联:八面玲珑,岁月不减风采,鱼沉雁落花羞月闭,扮靓半边天下 。
横批:功高厥伟.
5，有亲朋乔迁新居加开张，叫我撰联，我帮他写了：
上联，华厦落成，柴米油盐调美味，广招东南西北客。
下联，新店开张，酸甜苦辣配佳肴，诚待春夏秋冬人。
横批：双喜临门宴宾客。客人多有前观者
6，大学期间，我们组织学校书画比赛，我给大会主题的楹门对联是：
上联：毛笔一支写出旅商锦绣前程，
下联：颜料半盒画尽校园无限风采（当时是我主政学生会宣传部，主管宣传和书法绘画，旅商是我学校的校名）有一副校长经过而点评：既有艺术，又有才气，既有学院又有自己的工作写实，你这个校宣传部长不简单。
7，批评学生联：我在九江教高中时，无聊在练字，正愁无事可写，突然我的几个女学生在旁边吃零食边喧哗，甚是烦恼，于是灵感迸发，当即写道：
上联：一张利嘴，咕咕咚咚吃完五湖四海零食，
下联：两片薄唇，叽叽喳喳聊尽天南海北话题。
学生看到后，开玩笑说，江老师看来我以后再也不能在你面前吃东西了
8，在九江德安县任教时，曾和其他老师去过县**溜达，赵县长听其他老师附和，要我写字给他悬挂起来，我推辞不过，当场发挥写出：
上联，德化为先，官爱民，民拥官，官民鱼水情，情比天高；
下联，安居乐业，山围水，水绕山，山水醉人景，景如画美。
横批：人和政通。 对联暗含德安人三字，赞叹一片。
自己创作一副有关荷花的对联,自己创作一副有关荷花的对联 5
1楼 睢宁一指禅 一点清淑气 万般香韵风。 2楼 匿名用户 满塘娇羞飘倩粉 一柱昱秀照佳人 关于荷花的对联 3楼 笔有千秋业 有关赞美荷花的对联举例介绍如下 上联 乐土薰风，荷香十里桂湖美 下联 明珠沐露，月影千秋天府新 上联 粉面朱唇，林下美人山下士 下联 霞衣翠扇，花中君子水中仙 上联 花冠饰可...
请你写幅对联赞美长城自己创造,对联可不可以自己创
1楼 残烛老翁 万里长城万人血汗 千年华夏千载沧桑 2楼 因缘法 上联 空前绝后劳动人民的智慧 下联 继往开来中国青年的责任 对联可不可以自己创 3楼 匿名用户 必须行，本人一直在坚持原创，虽然水平一般，但总归是个乐趣，不能娱人，娱己也好。 4楼 gxx郭先生 对联就应当是自己的创作。现在的人只是图...
自创对联，求一横批,写对联，要求自创！（上联下联横批） 10
1楼 匿名用户 我要东风入春春话语，汗水落地生金的横批？ 2楼 匿名用户 横批 新年快乐横批 万事如意横批 幸福吉祥横批 吉祥如意横批 新年大吉横批 天作之合等等，关键不知道你的对联是什么？ 3楼 匿名用户 您好，对联的内容呢？ 写对联，要求自创！ 上联下联横批 10 4楼 匿名用户 上联 桃李芬芳...