1楼：匿名用户
（1）本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括．
结合文章内容，在首段与末段，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子，同时注意题目的双关含义，分析表面含义即是标题的字面意义；深层含义即引申义、比喻义、象征义．“尘埃中的花朵“运用比喻，尘埃指生活平凡卑微；花朵比喻美好的东西．在文中“花朵”的具体内容指三轮车车主、摆水果摊的老头、煤厂里的工人，因为他们都是从事平凡普通的工作，但是却表现出美好的热情．
（2）本题主要考查的是句子赏析．考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握．可以从修辞手法和词语运用的角度赏析．解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力．排比：
运用三个或三个以上的句子，句式一致，形式整齐，条理清晰，节奏鲜明，增强语势，便于抒发作者强烈的感情．第一句运用“天天”“年年”这些叠词，“水果天天在卖，戏，天天在听，蝈蝈，年年在养”运用排比的修辞手法，写出了水果摊主人闲情逸致的生活．语言生动形象，具有节奏．
第二句“诗人”一词流露出作者对这些人的高度评价，也表达了作者对他们不受困于生活现状，而是变了法地创造快乐的事已的生活的认可．
（3）本题是对环境描写的考查．环境描写分为自然环境和社会环境，作用：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间；渲染环境气氛；烘托人物的情感；预示人物的命运；表现人物某性格；推动故事情节的发展； 揭示文章主题．需要结合文章内容具体分析．思路：这句话写出了…的景物特征，渲染了…的氛围，烘托了人物…的心情．“纯棉布坐椅套，上面还罩了一层带蕾丝花边的白纱，窗玻璃上贴着袖珍日历，车顶上镶着一盏小灯，车门口垂着淡蓝色的水晶珠帘，风吹帘动，露出车厢内养在塑料瓶里的一小蓬绿色植物”是环境描写，通过座椅套、日历、水晶珠帘、绿植，写出了车内环境布置温馨的特点，烘托出主人公热爱生活的优雅情趣．
（4）本题考查的是重点句子理解（作用）．思路：从内容和结构两方面考虑．语言组织：这句话写出了…（内容），结构上起到了…（引出下文、承上启下、为下文写什么作铺垫、．总结上文突出中心等）的作用．有利于突出…．（往主旨上靠拢）“这些美好，多像一朵朵不起眼的小花儿，虽然小，却让人看到了满满的希冀”这些指上文的三轮车车主、摆水果摊的老头、煤厂里的工人，他们不受困于生活现状，热爱生活，用乐观的心让生活更美好．因此这个句子结构上总结全文、点题．
内容上点明中心．即在生活中，我们改变生活的力量微乎其微，但我们却可以随时随地地改变自己的心境和态度，让心灵在尘埃绽放，让生活充满希望．
（5）本题是对文章主旨的考查．文章的主旨句一般在文中多次出现，还多在首段与末段，是对题目的解释与深化，多为议论抒情性的句子．结合结尾的句子“日子多平淡，可是，因为有了这一点喜好，一点寄托，一点闲情，生活呈现出了完全不同的面貌，奔波琐碎之外，有了生机，有了情趣，有了美好”可以看出作者希望人们不受困于眼前的生活现状，而是变了法地 创造快乐，让自己的人生如诗如画．
答案（1）运用比喻．“花朵”的具体内容指三轮车车主、摆水果摊的老头、煤厂里的工人．
（2）①运用“天天”“年年”这些叠词（或排比的修辞手法），写出了水果摊主人闲情逸致的生活．语言生动形象，具有节奏．
②“诗人”一词流露出作者对这些人的高度评价，也表达了作者对他们不受困于生活现状，而是变了法地创造快乐的事已的生活的认可．
（3）环境描写，写出了车内环境布置温馨的特点，烘托出主人公热爱生活的优雅情趣．
（4）结构上总结全文、点题．
内容上点明中心．即在生活中，我们改变生活的力量微乎其微，但我们却可以随时随地地改变自己的心境和态度，让心灵在尘埃绽放，让生活充满希望．
（5）如：不受困于眼前的生活现状，而是变了法地 创造快乐，让自己的人生如诗如画
尘埃中的花朵 梅岭 有何含义
2楼：匿名用户
出处，胡兰成的《今生今世》一书中，说张爱玲送给他的**后，她赠给胡兰成的**后面写到：“见了他，她变得很低很低，低到尘埃里，但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。” 能让这样清高的女子低到尘埃里，满心欢喜的从尘埃里开出花来的，说明她...