1楼：微笑之普利西亚
我的书包
我有一个好朋友,它就是我的书包,我非常喜欢我的书包.记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物,一年来它一直陪伴着我.
我的书包有着和黑板一样的黑颜色,正合我的心意.上面有一个彩色蓝猫的图案,蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔,身穿一件迷彩服,在他的脚下是一条小河,蓝猫威武的站在岸边,面对着敌人他一点也不害怕,真勇敢!
我的书包和我一起上学,一起听课,一起放学.它是我的“百宝箱”.因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品,还有充实我业余生活的课外书——百科全书.
在书包里面有一个小夹层,这里不容易被发现,里面有我各种私人的物品和小秘密,比如：日记本等.
记得妈妈把它送给我那天,外面正下着大雨.我放学回家已被淋成了“落汤鸡”.这时,妈妈把它送给了我,我非常高兴的接了过来,盯着它看了起来.
那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我,好像在对我说：我的新主人,被雨淋湿了不要紧,男孩子要勇敢些!”看着看着,我笑了.
从此我们成了一对形影不离的好朋友.
我的小书包,你还记得吗?每当我生气时,一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外；每当我伤心的时候,就会抱着你向你诉说着我的委屈；每当我快乐时,看到的还是你,我把你扔出去又接住,美美的诉说着今天的好事儿.不管什么时候你都在陪伴着我,在我的眼里你也有喜怒哀乐,你也有酸甜苦辣.
当我参加活动落选时,你会默默的鼓励我；当我犯错被老师训斥时,你会不动声色的安慰我；当我被难题弄昏了头脑时,也是你在帮助我,仿佛听见你说,“世上无难事,只怕有心人.”你真是我的良师益友.
我的书包,你将永远是我的好朋友!
以我的书包为题的作文
2楼：匿名用户
我是一个快乐的书包,生活在主人的上学生活里.我的颜色是黑色和灰色交叉的,上面还有一个米奇笑咪咪地站在那里呢!
我有三层.第一层有一个扣带,扣带下就是拉链.小主人把七彩阳光卡和三角尺放在这里.
第二层,小主人放了好多的学具袋在这里,有时顺热把铅笔盒也放在这里.
第三层就占了一半的重量了呢!这面里有两个暗层.暗层外关于课程的书,暗层内就装进了一些纸呀、钱哪什么的.反正是乱七八糟一大堆.
书包的两侧,有两个口袋,小主人在这里放水杯、毽子和红领巾校牌,
但是现在,我体内的东西是越来越多,我的身体也压得越来越沉.我多次向小主人提出要求,让我少装点东西,可是小主人说：“我装的都不是垃圾,都是些重要的东西.”因此,我也没办法.
我常耸拉在主人肩上,一副没精打采的样.主人也天天抱怨“书太多书太多”,上楼把我底朝下背着,一到教室就把要交的作业拿出来,我总算轻了点.但一到星期五放学,我又装了同样多的东西.
下楼时,小主人走得有些快,这使我感到一丝快乐.
本来,主人想给我安个滚轮的,但是老师不让装呀!要是老师同意,我就可以坐着滑板车回家了呀,小主人也会轻松许多.可惜,老师是不会让的.
老师们,求求你们让我轻松点吧,这样我也可以让主人轻松点了!
以我的书包为题写一篇作文
3楼：留下一片林
我的书包
我有一个好朋友，它就是我的书包，我非常喜欢我的书包。记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物，一年来它一直陪伴着我。
我的书包有着和黑板一样的黑颜色，正合我的心意。上面有一个彩色蓝猫的图案，蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔，身穿一件迷彩服，在他的脚下是一条小河，蓝猫威武的站在岸边，面对着敌人他一点也不害怕，真勇敢！
我的书包和我一起上学，一起听课，一起放学。它是我的“百宝箱”。因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品，还有充实我业余生活的课外书——百科全书。
在书包里面有一个小夹层，这里不容易被发现，里面有我各种私人的物品和小秘密，比如：日记本等。
记得妈妈把它送给我那天，外面正下着大雨。我放学回家已被淋成了“落汤鸡”。这时，妈妈把它送给了我，我非常高兴的接了过来，盯着它看了起来。
那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我，好像在对我说：“你好，我的新主人，被雨淋湿了不要紧，男孩子要勇敢些！”看着看着，我笑了。
从此我们成了一对形影不离的好朋友。
我的小书包，你还记得吗？每当我生气时，一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外；每当我伤心的时候，就会抱着你向你诉说着我的委屈；每当我快乐时，看到的还是你，我把你扔出去又接住，美美的诉说着今天的好事儿。不管什么时候你都在陪伴着我，在我的眼里你也有喜怒哀乐，你也有酸甜苦辣。
当我参加活动落选时，你会默默的鼓励我；当我犯错被老师训斥时，你会不动声色的安慰我；当我被难题弄昏了头脑时，也是你在帮助我，仿佛听见你说，“世上无难事，只怕有心人。”你真是我的良师益友。
我的书包，你将永远是我的好朋友！
4楼：匿名用户
我的书包
一共只有两层，虽然并不大，但用途可不小。
书包是紫色的，在旁边的拉链上挂了一只可爱的小熊，它每天伴我上学、放学，有的时候我还会和它说悄悄话，我们俩的感情可深了！
书包最前面的一层是小格，这里面一般只装些纸巾、手套、钥匙、钱包等小的物品。因为把它们集中到小格中需要的时候拿出来十分方便，如果放到后面的那层中就不太容易找到，所以说小格的用途很大。
书包后面的一层装课本、课外书、三角尺、文具盒等上课时需要使用的东西的地方。为了使它们保持一股淡淡的香味，我总会在后面的格中少喷些香水，这个格的用途也很大。
书包是我们上学时不可缺少的东西，有些同学却不爱护它，下雨时书包成了“挡箭牌”，玩闹时书包成了“新式**”……
我的书包在同学中并不出众，因为它没有同学的花花绿绿，它只是普通的淡紫色，但这并不出众的美也很漂亮，因为它陪伴我上学、放学，它是我的好朋友，是我生活中不可缺少的东西。
我的书包用途很大，我很喜欢它。
我的书包呈长方体，穿着一件黑红帆布做的外套。书包的正面还有一个活泼可爱的米老鼠哩，它每天笑嘻嘻地望着我，仿佛在对我说：“我每天陪着你上学，你可要用功读书哦！
” 书包的身上上挂着红黑相间的背带，两旁边还有两个黑色拉链袋，那是用来装水杯的。打开书包，书包里面共有三层，还外加一小口袋，它们的用途可大着了。最上层我用来放语文、数学、外语等学习用书；中间一层我用来放作业本；最后一层我用来装课堂上必不可少的铅笔盒。
小口袋呢？我就用来放餐具。不管什么时候，只要打开我的书包，它都是那么的整洁，我好象听到它在说：
“你们看，我的小主人多爱护我啊，她从不在我身上乱图乱画，总是把我收拾得井井有条，她真是一个爱干净的好主人。”别提我多骄傲了！
我这个书包还是一个大肚子呢，以前我上
一、二年级的时候，书本少，它总是瘪瘪的。如今我上三年级了，它原来瘪瘪的“肚子”里又增添了许多课本，使它成了快要撑破的“大肚子”了。
书包是我的好伙伴，风吹雨淋的跟着我走过快要三个春秋了，它每天陪伴着我度过美好的学习时光。不管书本有多重，它从无半点怨言，所以我将会更加珍惜它、爱护它。
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以“我的书包”为题写一篇作文
5楼：墨色青儿
“咦！这个书包蛮新颖的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前，突然我发现了一个书包，我心里嘀咕着，“要是能用这种书包上学就轻松了。
”“爸爸帮我买这个书包吧。”我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说：
“不错，买吧。”
你猜得出我的书包是什么样的吗？让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的，前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案，旁边写着浅蓝色的英文字，意思是：
希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有两个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带，下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。
从学校到家的路上，平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子，这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上，再把原来收起来的背带扯出来，把书包背起来走。
每当我拉着书包轻快的走在路上时，会有很多人用赞美的目光望着我的书包，还会有人问我：“在哪买的？多少钱？
”甚至有人赞不绝口的说：“真好，真方便。”人们对我的书包赞扬，我心里别提有多高兴。
我的书包价廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，没有任何地方损坏。我喜欢我的书包，我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。
6楼：藏素枝家赋
我是一个快乐的书包，生活在主人的上学生活里。我的颜色是黑色和灰色交叉的，上面还有一个米奇笑咪咪地站在那里呢！
我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把七彩阳光卡和三角尺放在这里。
第二层，小主人放了好多的学具袋在这里，有时顺热把铅笔盒也放在这里。
第三层就占了一半的重量了呢！这面里有两个暗层。暗层外关于课程的书，暗层内就装进了一些纸呀、钱哪什么的。反正是乱七八糟一大堆。
书包的两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯、毽子和红领巾校牌，
但是现在，我体内的东西是越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，都是些重要的东西。”因此，我也没办法。
我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我底朝下背着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到星期五放学，我又装了同样多的东西。
下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。
本来，主人想给我安个滚轮的，但是老师不让装呀！要是老师同意，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，老师是不会让的。
老师们，求求你们让我轻松点吧，这样我也可以让主人轻松点了！
以《我的书包》为题、写一篇500字作文
7楼：小千
我有一个小巧玲珑的书包，它不太
大，但很精致、漂亮。 (“小巧玲珑”已经可以说明“不太大”，本段语句不存在转折关系。)
书包的表面是黑色的的，有两层。看起来非常庄重。
书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的文具盒；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，（“）住厌（”）了自己的地方，便敏捷地（“）窜（”）到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！
（采用总分手法，通过书包的结构描述，道出书包的功用，但“各种各样的手工”表意不清，“手工”指的是什么？）
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：
“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！
我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！
”哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！
有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢？ （以上两段适当穿插个人情绪描写，使书包的形象更加充实饱满。）
望采纳~~
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