1楼：匿名用户
您不是园艺师，却扶持着我们青春的梦想
2楼：匿名用户
您不是白衣天使，却医疗者我们无知的心灵
好吧，我自己想的 他那是答案
综合性学习。初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的
3楼：水嚷窖
小题1:开放性试题，做到内容相应，句式相同即可。(2分)
小题2:答：材料一不符合要求，因为演讲活动的主题是“辛勤的园丁”，而材料一的主题是“勤学尊师”。(4分)
小题3:该题应为开放性试题，言之成理即可。(4分)
小题1:
试题分析：注意题干中的要求“内容相应，句式相同”，再观察例句中的喻体“工程师”“**家”，选一个地位相当的称谓，联想其职业的特点，也用比喻句来赞美教师，比如“医学家”“科学家”等。
点评：本题不难，例句结构简单，意义明确，易于仿写。仿写句子，要注意观察例句，从内容的主题到结构形成，从语调情感到句型句式，尽量一致，仿句与例句还要自然的衔接。
小题2:
试题分析：演讲是有主题的，主题是赞美教师，而材料一说的主要是求学，赞美的对象不是教师而是求学者。
点评：本题不难，三个材料内容明确，容易判断。本题拟题不错，不仅是考查学生理解能力，也是在提示学生写作如何运用材料，考题虽然很简单，但内涵丰富。
小题3:
试题分析：三句各有特点，第一句亲密，第二句诚恳，第三句热烈。相比之下，第一第二句好些，第三句将教师放在第三者的位置上，缺了点对话交流的意味。
点评：本题不难，开放性题目，没有限定答案，学生言之成理即可。对于开放性题目，虽然没有固定的答案，都是“答案”是有的，就是“说得有道理”“说得有根据”“说得切合题意”。
初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些同学们纷纷
4楼：匿名用户
您不是园艺家，却培育着祖国的花朵。
您不是艺术家，却描绘着我们美好的未来。
5楼：千转轮回来生缘
您不是诗人，却吟出我们人生的光明
6楼：落薇欣
您不是雕塑家，却塑造着我们健全的人格；您不是美术家，却调制着我们人生的底色。
7楼：匿名用户
您不是园艺师，却扶持着我们青春的梦想
8楼：香榭的猫咪
您不是画家，却描绘这我们人生的图景。
9楼：零听微笑
您不是绘画师，却描绘着我们前程的多彩。
10楼：160落
你不是歌唱家，却用歌声滋润着我们的灵魂
综合性学习。初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的
11楼：墨茗
小题1:开放性试题，做到内容相应，句式相同即可。(2分)
小题2:材料一不符合要求，(1分)；因为演讲活动的主题是“辛勤的园丁”，而材料一的主题是“勤学尊师”。(2分)
小题3:该题应为开放性试题，言之成理即可。
小题1:试题分析：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是**家，却奏响着我们心灵的乐曲”，这句话以“老师”为中心，运用了比喻的修辞手法，对老师进行了赞美，使用“不是……却……”的句式，仿写的时候要注意这几点。
点评：仿句类题，顾名思义就是仿照例句再写一个句子。解答句子仿写类题目时，要注意句式一致、词性相对等，符合语句语境，有时候还会特别要求字数相等。基本解题思路是：
①析原型。即分析例句的基本格式，尤其要关注其句式特点及修辞方法。②定格式。
根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句子应有的格式。③关注句式和修辞。根据格式创写句子时，应特别注意所采用的句式是否和例句相同、修辞运用的是否恰当。
小题2:试题分析：本次演讲活动的主题是“辛勤的园丁”，材料一的主题是“勤学尊师”，剩下两则材料都符合要求。
点评：本题比较容易，要判断一则材料是否符合演讲的主题，先要明白材料的主要内容讲的是什么，然后再判断是否符合主题。
小题3:试题分析：本题时一道开放性试题，选择自己认为合适的开头，并具体阐述理由即可。
点评：此题是一道开放题，针对题中所给的三中国开头，仁者见仁智者见智，但是无论哪种见解，都要围绕文章和材料的内容说出具体的理由。
叶凡的《红烛颂》 歌词
12楼：15虫虫乐
歌名：红烛颂
歌手：叶凡
作词 : 孙涌智
歌词：你的
微笑 荡开清风
你的关怀 洒落细雨
你的身躯内 化做云梯
你的思想 融入春泥容
你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你美好心愿的全部啊
是燃烧生命的红烛
生命的红烛
你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你美好心愿的全部啊
是燃烧生命的红烛
生命的红烛
13楼：
歌曲：红烛颂copy
演唱：叶凡
作词：孙涌智
作曲：曾建雄
**：《相思》
歌词：你的微笑 荡开清风
你的关怀 洒落细雨
你的身躯 化做云梯
你的思想 融入春泥
你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你美好心愿的全部啊
是燃烧生命的红烛
生命的红烛
你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你美好心愿的全部啊
是燃烧生命的红烛
生命的红烛
14楼：好人平安
红烛颂bai
作词：孙涌智
演唱：叶du凡
你的zhi微笑 荡开清风dao
你的关怀 洒落细雨
你的身躯 化做云梯回
你的思想 融入春泥
你是一答部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你美好心愿的全部啊
是燃烧生命的红烛
生命的红烛
你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你美好心愿的全部啊
是燃烧生命的红烛
生命的红烛
http://music.baidu.***/song/23355467
红烛颂抒情不叙事作文600字
15楼：岂不闻是我
孟老师，您的教诲使我奋勇向前，我永远都不会忘记您，忘不了您那微微一笑，忘不了您的谆谆教导，更忘不了您那无私奉献的精神。此时此刻我只想对您说：“孟老师，您辛苦了！”
红烛颂（童声合唱 女声领唱）歌词
16楼：匿名用户
红烛颂作词：孙涌智
演唱：叶凡
lrc制作：秦砖汉瓦
你的微笑 荡开清风
你的关怀 洒落细雨
你的身躯 化做云梯
你的思想 融入春泥
你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你美好心愿的全部啊
是燃烧生命的红烛
生命的红烛
●●●你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你是一部厚厚的书
我愿用一生来读
你是一棵参天的树啊
永远牵着我的路
你美好心愿的全部啊
是燃烧生命的红烛
生命的红烛
求红烛颂最原始的版本 10
17楼：韬光养晦
红烛颂第一章 等待
你从痛苦的磨练中来
一个信念贯注于正直的躯体
你静静的等待
等待着燃烧
你生就不溶于水的脾性
又怎愿随波逐流
可心中存贮的热情啊
愿为谁喷涌
第二章 燃烧
一群孩子走近你
颤动着的纯真撩拨着你
一团火在你头顶欣欣而动
你 燃烧了
那灼灼闪耀着的
是你烈烈的真情 殷殷的爱心吗
第三章 奉献
有人说燃烧的你流泪了
为青春的悄然流逝
为生命的平凡无华
也有人说
流泪的你动摇了
不然你何以摇摇曳曳 泪水滂沱
可是 我要说
他们不懂你
他们**知道
那潸然而下的
是你满腔汩汩的热血与涔涔的喜悦酿成的
幸福的泪水
它红红的 溶着你的血
它热热的 蕴着你的情
那摇摇曳曳的
是你欢快跳动的青春乐章
它闪闪的 蓄着你的梦
它艳艳的 映着你的魂
你本痛恨愚昧 鄙弃无知 难容黑暗
才有执著的信念融入生命
为播撒文明和光明
你情愿在燃烧的火光中涅盘
第四章 无悔
你的身躯逐渐矮小
你的火焰逐渐暗淡
在生命的灵光里
你分明看到一张张温润而稚气的脸
晶莹明澈的眸子里
分明跳动着你的火焰
你笑了再一次泪水潸然
今生今世
无悔无怨
红烛傻傻的红烛哟